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Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I (2009)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, TATIANA JISSELLE JANGO RIBEIRO DA - FMRP
  • Unidade: FMRP
  • Sigla do Departamento: RMS
  • Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA; ENSINO SUPERIOR; MÉTODOS DE ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Em 1948, a cidade de Ribeirão Preto foi contemplada com uma faculdade de medicina, a Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), cujas primeiras aulas foram ministradas em maio de 1952. Desde sempre, essa faculdade se dedicou à pesquisa e à formação pós-graduada, no entanto, a formação oferecida durante o ensino médico de graduação nunca deixou de ser uma preocupação constante. Mesmo tendo sofrido uma extensa reforma curricular, aprovada em 1992, implantada em 1993 e completada em 1998, o curso de ciências médicas da FMRP sofreu, após a aprovação das novas diretrizes curriculares nacionais para cursos de medicina, em 2001, uma revisão curricular, aprovada, em 2007, e implementada, em 2008, que determinou o desenvolvimento de atividades de forma articulada ao longo dos anos pela introdução de eixos longitudinais de formação. A Atenção à Saúde da Comunidade I ou, simplesmente, ASCI, foi a primeira disciplina do eixo Atenção à Saúde da Família e da Comunidade. Este estudo teve por objetivo realizar uma avaliação discente da disciplina ASCI, em seu primeiro ano de inclusão na grade curricular, identificando o que deveria permanecer, o que requereria aperfeiçoamento e o que deveria ser abandonado, obtendo, ainda, sugestões que permitissem introduzir, nos próximos anos, mudanças que aumentassem a efetividade do processo ensino-aprendizagem dos estudantes. Considerando a complexidade do objeto a ser estudado, uma abordagem metodológica quantitativa-qualitativaque permitisse tanto a identificação de indicadores e tendências quantificáveis quanto de percepções e sugestões, foi adotada. A população de estudo escolhida foi: todos os estudantes do curso de ciências médicas da FMRP matriculados na disciplina ASCI, no ano de 2008, totalizando 103 indivíduos. Optou- se pela construção de um instrumento de coleta de dados específico para essa pesquisa composto por: um questionário estruturado auto-aplicável capaz de caracterizar a população e quantificar as percepções discentes sobre cada variável estudada, uma questão não estruturada, destinada a captar evidências sobre a construção de um novo conhecimento a respeito da promoção da saúde e prevenção de doenças em uma comunidade, e um espaço para comentários e sugestões sobre a disciplina. Para a etapa quantitativa do estudo, foram escolhidas como variáveis as características da disciplina: objetivo, metodologia de ensino-aprendizagem, conteúdos, diversificação de cenários, aprendizagem por meio de vivências, interação com a comunidade, tutoria, divisão em pequenos grupos, discussões em grupo, comunicação mediada por computador, metodologias de avaliação e carga horária. A coleta de dados ocorreu entre os dias 24 de novembro e 02 de dezembro de 2008. Os resultados quantitativos obtidos apontaram altos índices de aprovação discente à disciplina e os qualitativos, a construção de uma percepção discente adequada aos objetivos educacionais da disciplinaincluindo a modificação do conceito sobre saúde e a aproximação entre discentes e seu futuro objeto de trabalho. Além disso, a população estudada demonstrou grande preocupação em contribuir para que a disciplina se tornasse, durante os próximos anos, ainda mais efetiva no cumprimento de seu objetivo educacional
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.11.2009
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Tatiana Jisselle Jango Ribeiro da; FORSTER, Aldaísa Cassanho. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I. 2009.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/?&lang=pt-br >.
    • APA

      Silva, T. J. J. R. da, & Forster, A. C. (2009). Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/?&lang=pt-br
    • NLM

      Silva TJJR da, Forster AC. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/?&lang=pt-br
    • Vancouver

      Silva TJJR da, Forster AC. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/?&lang=pt-br

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