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Artigo de periodico
Medicina além das grades: uma experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto (2018)
Oliveira, Felipe Alves; Mattos, Augustus Tadeu Relo de; Pazin Filho, Antônio ; Santos, Luciane Loures dos
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Assuntos: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, PRISÕES, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
OLIVEIRA, Felipe Alves et al. Medicina além das grades: uma experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 42, n. 4, p. 134-143, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170060. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Oliveira, F. A., Mattos, A. T. R. de, Pazin Filho, A., & Santos, L. L. dos. (2018). Medicina além das grades: uma experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto. Revista Brasileira de Educação Médica, 42( 4), 134-143. doi:10.1590/1981-52712015v42n4rb20170060
NLM
Oliveira FA, Mattos ATR de, Pazin Filho A, Santos LL dos. Medicina além das grades: uma experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2018 ; 42( 4): 134-143.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170060
Vancouver
Oliveira FA, Mattos ATR de, Pazin Filho A, Santos LL dos. Medicina além das grades: uma experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2018 ; 42( 4): 134-143.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170060
Artigo de periodico
Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) (2017)
Pazin Filho, Antonio; Carlotti, Ana Paula de Carvalho Panzeri; Scarpelini, Sandro
Fonte: Medicina (Ribeirao Preto. Online). Unidade: FMRP
Assuntos: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), PACIENTES, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
PAZIN FILHO, Antonio e CARLOTTI, Ana Paula de Carvalho Panzeri e SCARPELINI, Sandro. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Medicina (Ribeirao Preto. Online), v. 50, n. 4, p. 272-283, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Pazin Filho, A., Carlotti, A. P. de C. P., & Scarpelini, S. (2017). Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Medicina (Ribeirao Preto. Online), 50( 4), 272-283. doi:10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283
NLM
Pazin Filho A, Carlotti AP de CP, Scarpelini S. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2017 ; 50( 4): 272-283.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283
Vancouver
Pazin Filho A, Carlotti AP de CP, Scarpelini S. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2017 ; 50( 4): 272-283.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283
Artigo de periodico
Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras (2016)
Pazin Filho, Antonio; Soriano, Leonardo Araujo; Paula, Jayter Silva de
Fonte: Medicina (Ribeirao Preto. Online). Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, TUTOR, APRENDIZAGEM
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ABNT
PAZIN FILHO, Antonio e SORIANO, Leonardo Araujo e PAULA, Jayter Silva de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras. Medicina (Ribeirao Preto. Online), v. 49, n. 4, p. 369-373, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Pazin Filho, A., Soriano, L. A., & Paula, J. S. de. (2016). Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras. Medicina (Ribeirao Preto. Online), 49( 4), 369-373. doi:10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373
NLM
Pazin Filho A, Soriano LA, Paula JS de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2016 ; 49( 4): 369-373.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373
Vancouver
Pazin Filho A, Soriano LA, Paula JS de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2016 ; 49( 4): 369-373.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373
Artigo de periodico
Emprego de simulações no ensino na avaliação (2015)
Iglesias, Alessandro G.; Pazin Filho, Antonio
Fonte: Medicina. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, ÉTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
IGLESIAS, Alessandro G. e PAZIN FILHO, Antonio. Emprego de simulações no ensino na avaliação. Medicina, v. 48, n. 3, p. 233-240, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p233-240. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Iglesias, A. G., & Pazin Filho, A. (2015). Emprego de simulações no ensino na avaliação. Medicina, 48( 3), 233-240. doi:10.11606/issn.2176-7262.v48i3p233-240
NLM
Iglesias AG, Pazin Filho A. Emprego de simulações no ensino na avaliação [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 233-240.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p233-240
Vancouver
Iglesias AG, Pazin Filho A. Emprego de simulações no ensino na avaliação [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 233-240.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p233-240
Parte de monografia/livro
A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) (2014)
Pazin-Filho, Antônio; Borges, Marcos de Carvalho; Scarpelini, Sandro
Fonte: Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, MEDICINA DE EMERGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAZIN-FILHO, Antônio e BORGES, Marcos de Carvalho e SCARPELINI, Sandro. A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira. Tradução . Ribeirão Preto: FUNPEC, 2014. . . Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Pazin-Filho, A., Borges, M. de C., & Scarpelini, S. (2014). A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). In Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira. Ribeirão Preto: FUNPEC.
NLM
Pazin-Filho A, Borges M de C, Scarpelini S. A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). In: Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira. Ribeirão Preto: FUNPEC; 2014. [citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Pazin-Filho A, Borges M de C, Scarpelini S. A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). In: Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira. Ribeirão Preto: FUNPEC; 2014. [citado 2024 nov. 07 ]
Artigo de periodico
Princípios de prescrição médica hospitalar para estudantes de medicina (2013)
Pazin Filho, Antonio; Frezza, Gustavo; Matsuno, Alessandra Kimie; Alcântara, Sirlei Teresinha de; Cassiolato, Sonia; Bitar, Júlia Pereira Soares; Pereira, Marta Martins; Fávero, Fernando
Fonte: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, PACIENTES (SEGURANÇA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAZIN FILHO, Antonio et al. Princípios de prescrição médica hospitalar para estudantes de medicina. Medicina (Ribeirão Preto), v. 46, n. 2, p. 183-194, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v46i1p183-194. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Pazin Filho, A., Frezza, G., Matsuno, A. K., Alcântara, S. T. de, Cassiolato, S., Bitar, J. P. S., et al. (2013). Princípios de prescrição médica hospitalar para estudantes de medicina. Medicina (Ribeirão Preto), 46( 2), 183-194. doi:10.11606/issn.2176-7262.v46i1p183-194
NLM
Pazin Filho A, Frezza G, Matsuno AK, Alcântara ST de, Cassiolato S, Bitar JPS, Pereira MM, Fávero F. Princípios de prescrição médica hospitalar para estudantes de medicina [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2013 ; 46( 2): 183-194.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v46i1p183-194
Vancouver
Pazin Filho A, Frezza G, Matsuno AK, Alcântara ST de, Cassiolato S, Bitar JPS, Pereira MM, Fávero F. Princípios de prescrição médica hospitalar para estudantes de medicina [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2013 ; 46( 2): 183-194.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v46i1p183-194
Artigo de periodico
Percepções de alunos de medicina sobre marketing médico (2012)
Alves, Fernando Henrique Canhoto; Torres, Fernanda Pedrosa; Suto, Hilda Satie; Azevedo, Lunia Sofia Lima; Barbosa, Marcell Maduro; Pedro, Renato Martins; Santana, Ana Carolina Delazia Albuquerque; Rantin, Daniela; Leonardo, Fabio Henrique Luiz; Andrade, Marina Gomes de; Ferreira, Natasha Nicos; Pazin Filho, Antonio
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Assuntos: MARKETING DE SERVIÇO, SERVIÇOS DE SAÚDE, ÉTICA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO MÉDICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Fernando Henrique Canhoto et al. Percepções de alunos de medicina sobre marketing médico. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 36, n. 3, p. 293-299, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000500002. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Alves, F. H. C., Torres, F. P., Suto, H. S., Azevedo, L. S. L., Barbosa, M. M., Pedro, R. M., et al. (2012). Percepções de alunos de medicina sobre marketing médico. Revista Brasileira de Educação Médica, 36( 3), 293-299. doi:10.1590/S0100-55022012000500002
NLM
Alves FHC, Torres FP, Suto HS, Azevedo LSL, Barbosa MM, Pedro RM, Santana ACDA, Rantin D, Leonardo FHL, Andrade MG de, Ferreira NN, Pazin Filho A. Percepções de alunos de medicina sobre marketing médico [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ; 36( 3): 293-299.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000500002
Vancouver
Alves FHC, Torres FP, Suto HS, Azevedo LSL, Barbosa MM, Pedro RM, Santana ACDA, Rantin D, Leonardo FHL, Andrade MG de, Ferreira NN, Pazin Filho A. Percepções de alunos de medicina sobre marketing médico [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ; 36( 3): 293-299.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000500002
Artigo de periodico
Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine (2010)
Schlinkert, William Rafaelo; Scarpelini, Sandro; Pazin Filho, Antonio
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA DE EMERGÊNCIA, SOFTWARES, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHLINKERT, William Rafaelo e SCARPELINI, Sandro e PAZIN FILHO, Antonio. Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 34, n. 3, p. 452-458, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-55022010000300016. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Schlinkert, W. R., Scarpelini, S., & Pazin Filho, A. (2010). Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine. Revista Brasileira de Educação Médica, 34( 3), 452-458. doi:10.1590/s0100-55022010000300016
NLM
Schlinkert WR, Scarpelini S, Pazin Filho A. Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2010 ; 34( 3): 452-458.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-55022010000300016
Vancouver
Schlinkert WR, Scarpelini S, Pazin Filho A. Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2010 ; 34( 3): 452-458.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-55022010000300016
Outros
Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por alunos de Medicina em escolas de nível primário (2010)
Pazin Filho, Antonio
Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FMRP
Assunto: EDUCAÇÃO MÉDICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAZIN FILHO, Antonio. Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por alunos de Medicina em escolas de nível primário. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 07 nov. 2024. , 2010
APA
Pazin Filho, A. (2010). Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por alunos de Medicina em escolas de nível primário. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Pazin Filho A. Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por alunos de Medicina em escolas de nível primário. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Pazin Filho A. Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por alunos de Medicina em escolas de nível primário. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 nov. 07 ]

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