Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: PAULA, JAYTER SILVA DE - FMRP ; PAZIN FILHO, ANTONIO - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373
- Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA; TUTOR; APRENDIZAGEM
- Keywords: Education Medical; Mentors; Learning
- Language: Português
- Abstract: A Educação Tutorial teve suas origens relacionadas ao aprendizado de funções industriais na década de 1970 e foi introduzida na formação médica ao final da década de 1990. Inicialmente, sua inserção nas escolas médicas era incipiente e não constituia parte do do currículo formal ou das diretrizes institucionais. Esses fatos propiciaram diversas adaptações e o seu distanciamento dos objetivos originais, sendo considerada muitas vezes como iniciação científica ou atividade de apoio emocional ao estudante. Esse artigo discute os problemas relacionados a sua identidade e estabelecimento no ambiente de ensino médico e propõe uma definição relacionada a suas raízes. Foram ressaltadas ainda as dificuldades de avaliação da eficácia do processo e de formação de tutores, que se associa em parte à falta de referências que determinem as habilidades esperadas nesta função. Também são discutidas as necessidades e potencialidades da Educação Tutorial focada na área médica
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Medicina (Ribeirao Preto. Online)
- ISSN: 2176-7262
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 49, n. 4, p. 369-373, 2016
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
PAZIN FILHO, Antonio e SORIANO, Leonardo Araujo e PAULA, Jayter Silva de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras. Medicina (Ribeirao Preto. Online), v. 49, n. 4, p. 369-373, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373. Acesso em: 09 maio 2026. -
APA
Pazin Filho, A., Soriano, L. A., & Paula, J. S. de. (2016). Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras. Medicina (Ribeirao Preto. Online), 49( 4), 369-373. doi:10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373 -
NLM
Pazin Filho A, Soriano LA, Paula JS de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2016 ; 49( 4): 369-373.[citado 2026 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373 -
Vancouver
Pazin Filho A, Soriano LA, Paula JS de. Educação tutorial: conceitos, capacitação e perspectivas futuras [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2016 ; 49( 4): 369-373.[citado 2026 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v49i4p369-373 - Mitomycin C versus 5-fluorouracil as an adjunctive treatment for trabeculectomy: a meta-analysis of randomized clinical trials
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