Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: PAZIN FILHO, ANTONIO - FMRP ; CARLOTTI, ANA PAULA DE CARVALHO PANZERI - FMRP ; SCARPELINI, SANDRO - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283
- Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); PACIENTES; EDUCAÇÃO MÉDICA
- Keywords: Simulação de Paciente; Treinamento por Simulação; Simulation; Patient Simulation; Simulation Training; Education, Medica
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Introdução: a Simulação é uma técnica de ensino que vem ganhando grande aceitação para o ensinode habilidades e comportamento profissional em diversas áreas. Para contornar as limitações impostaspelo elevado custo dos materiais envolvidos e da necessidade de capacitação específica, as instituiçõesde ensino superior (IES) têm implantado laboratórios específicos. A FMRP-USP completou recentementea instalação de seu Laboratório de Simulação (LabSim) com os objetivos de: 1) Centralizar, facilitar,capacitar e coordenar as atividades didáticas que envolvam Simulação para os cursos oferecidos pelaFMRP-USP; 2) Promover autoaprendizado entre alunos de graduação para consolidação e complemen-tação do conteúdo fornecido em cursos regulares; 3) Desenvolver iniciativas inovadoras de capacitaçãoe pesquisa em Simulação em Saúde. Objetivos: descrever o processo de implantação do LabSim parapreservar a história da FMRP-USP; analisar este processo para traçar novas metas para seu desenvolvi-mento contínuo. Metodologia: o processo de desenvolvimento e fomento do LabSim é descrito emfunção cronológica, destacando-se as motivações para as decisões tomadas. Trata-se de estudo descri-tivo, embasado no resgate documental pertinente da FMRP-USP. Resultados: 1) A simulação é umametodologia de ensino e não o simples uso de tecnologia, sendo necessário o investimento em capaci-tação de pessoal além da incorporação de tecnologia. 2) A estrutura física é um componente importantepara explorar a metodologia em sua totalidade. Deve-se considerar os princípios de Flexibilidade, Apro-veitamento de Espaço, Gerenciamento de fluxo, Conectividade e Imersão. Também deve ser considera-da a realização de “benchmarking”, avaliando as soluções de outros laboratórios para que possam sercontextualizadas à realidade da IES. 3) Deve-se individualizar a aquisição de novos equipamentos com base nas disciplinas que já utilizam ametodologia e a aquisição deve estar vinculada com capacitação.4) Um dos potenciais dos simuladores atuais é o autoaprendizado, que pode maximizar o tempo deexposição e individualizar o “feedback”. Conclusões: o LabSim da FMRP-USP deve ainda concretizaralgumas de suas metas como a capacitação docente, o fortalecimento da inclusão de disciplinas daFMRP-USP buscando atuação multidisciplinar de acordo com as normas da Comissão de Graduação, odesenvolvimento de pesquisas na área de simulação e a projeção nacional e internacional do laboratórioatravés de processos de acreditação. No entanto, frente às conquistas expostas, a implantação doLabSim é uma experiência exitosa e se encontra em franca evolução
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Medicina (Ribeirao Preto. Online)
- ISSN: 2176-7262
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 50, n. 4, p. 272-283, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
PAZIN FILHO, Antonio e CARLOTTI, Ana Paula de Carvalho Panzeri e SCARPELINI, Sandro. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Medicina (Ribeirao Preto. Online), v. 50, n. 4, p. 272-283, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283. Acesso em: 04 out. 2024. -
APA
Pazin Filho, A., Carlotti, A. P. de C. P., & Scarpelini, S. (2017). Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Medicina (Ribeirao Preto. Online), 50( 4), 272-283. doi:10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283 -
NLM
Pazin Filho A, Carlotti AP de CP, Scarpelini S. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2017 ; 50( 4): 272-283.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283 -
Vancouver
Pazin Filho A, Carlotti AP de CP, Scarpelini S. Implantação e desenvolvimento do Laboratório de Simulação (LabSim) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto. Online). 2017 ; 50( 4): 272-283.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283 - Estrutura de uma aula teórica I: conteúdo
- Estrutura de uma aula teórica II: Forma
- Simulação: definição
- Problems and potentialities of e-learning for regular undergraduate courses in emergency medicine
- Methylene blue for refractory shock in polytraumatized patient: a case report
- Análise qualitativa da elaboração e apresentação de aulas teóricas por alunos de pós-graduação da FMRP-USP
- A inserção na comunidade do eixo longitudinal de emergências da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP)
- A regulação médica
- Análise do perfil de gravidade de vítimas de trauma atendidas consecutivamente em um hospital de nível terciário
- Politraumatismos e traumas graves
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v50i4p272-283 (Fonte: oaDOI API)
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