Estrutura de uma aula teórica II: Forma (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: PAZIN FILHO, ANTONIO - FMRP ; SCARPELINI, SANDRO - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: MEDICINA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO SUPERIOR; DIDÁTICA
- Language: Português
- Abstract: Embora a formatação de uma aula seja passível de uma grande variabilidade, o conceito de começo-meio-fim deve sempre ser respeitado. A elaboração adequada, respeitando uma sequência lógica, com apresentação de tópicos com argumentações precisas e concisas, é um primeiro e largo passo para uma aula bem sucedida. Neste capítulo, procuramos abordar e sugerir aspectos de forma de uma apresentação, para garantir a fluência e a precisão na transmissão das informações
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2007
- Source:
-
ABNT
SCARPELINI, Sandro e PAZIN-FILHO, Antônio. Estrutura de uma aula teórica II: Forma. Medicina, v. 40, n. 1, p. 28-31, 2007Tradução . . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Scarpelini, S., & Pazin-Filho, A. (2007). Estrutura de uma aula teórica II: Forma. Medicina, 40( 1), 28-31. -
NLM
Scarpelini S, Pazin-Filho A. Estrutura de uma aula teórica II: Forma. Medicina. 2007 ; 40( 1): 28-31.[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Scarpelini S, Pazin-Filho A. Estrutura de uma aula teórica II: Forma. Medicina. 2007 ; 40( 1): 28-31.[citado 2026 fev. 12 ] - Simulação: definição
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