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Parte de monografia/livro
Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D (2024)
Wen, Chao Lung ; Zagatto, Gustavo
Fonte: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Assuntos: TELEMEDICINA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
WEN, Chao Lung e ZAGATTO, Gustavo. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., & Zagatto, G. (2024). Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Zagatto G. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Zagatto G. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Impacto dos protocolos de controle da COVID-19 nas práticas de aleitamento materno em centros brasileiros credenciados na Iniciativa Hospital Amigo da Criança (2024)
Oliveira, Anelise Roosch de; Ferri, Walusa Assad Gonçalves (Orientador)
Unidade: FMRP
Assuntos: ALEITAMENTO MATERNO, COVID-19, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, HOSPITAIS PÚBLICOS
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ABNT
OLIVEIRA, Anelise Roosch de. Impacto dos protocolos de controle da COVID-19 nas práticas de aleitamento materno em centros brasileiros credenciados na Iniciativa Hospital Amigo da Criança. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-29072024-103034/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Oliveira, A. R. de. (2024). Impacto dos protocolos de controle da COVID-19 nas práticas de aleitamento materno em centros brasileiros credenciados na Iniciativa Hospital Amigo da Criança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-29072024-103034/
NLM
Oliveira AR de. Impacto dos protocolos de controle da COVID-19 nas práticas de aleitamento materno em centros brasileiros credenciados na Iniciativa Hospital Amigo da Criança [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-29072024-103034/
Vancouver
Oliveira AR de. Impacto dos protocolos de controle da COVID-19 nas práticas de aleitamento materno em centros brasileiros credenciados na Iniciativa Hospital Amigo da Criança [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-29072024-103034/
Trabalho de evento-resumo
Percepção de estudantes de fonoaudiologia sobre saúde planetária e o impacto das mudanças climáticas nos sistemas nacionais de saúde: resultados preliminares (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Carvalho, Beatriz Marchi de; Vieira, Lucas; Andrade, Fernanda Bertonccini de; Lopes, Andréa Cintra
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Assuntos: MUDANÇA CLIMÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Percepção de estudantes de fonoaudiologia sobre saúde planetária e o impacto das mudanças climáticas nos sistemas nacionais de saúde: resultados preliminares. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Carvalho, B. M. de, Vieira, L., Andrade, F. B. de, & Lopes, A. C. (2024). Percepção de estudantes de fonoaudiologia sobre saúde planetária e o impacto das mudanças climáticas nos sistemas nacionais de saúde: resultados preliminares. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Carvalho BM de, Vieira L, Andrade FB de, Lopes AC. Percepção de estudantes de fonoaudiologia sobre saúde planetária e o impacto das mudanças climáticas nos sistemas nacionais de saúde: resultados preliminares. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Carvalho BM de, Vieira L, Andrade FB de, Lopes AC. Percepção de estudantes de fonoaudiologia sobre saúde planetária e o impacto das mudanças climáticas nos sistemas nacionais de saúde: resultados preliminares. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Mestrado Profissionalizante
A febre maculosa brasileira em São Bernardo do Campo - Região Metropolitana de São Paulo: a ecoepidemiologia como elemento norteador do componente educativo para prevenção e promoção de saúde (2024)
Ferreira, Marco Aurélio; Bergamaschi, Denise Pimentel (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: FEBRE MACULOSA, CARRAPATOS, AMBLYOMMA SPP, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, RICKETTSIA SPP, SÃO BERNARDO DO CAMPO (SP)
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ABNT
FERREIRA, Marco Aurélio. A febre maculosa brasileira em São Bernardo do Campo - Região Metropolitana de São Paulo: a ecoepidemiologia como elemento norteador do componente educativo para prevenção e promoção de saúde. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6142/tde-07102024-150937/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. A. (2024). A febre maculosa brasileira em São Bernardo do Campo - Região Metropolitana de São Paulo: a ecoepidemiologia como elemento norteador do componente educativo para prevenção e promoção de saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6142/tde-07102024-150937/
NLM
Ferreira MA. A febre maculosa brasileira em São Bernardo do Campo - Região Metropolitana de São Paulo: a ecoepidemiologia como elemento norteador do componente educativo para prevenção e promoção de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6142/tde-07102024-150937/
Vancouver
Ferreira MA. A febre maculosa brasileira em São Bernardo do Campo - Região Metropolitana de São Paulo: a ecoepidemiologia como elemento norteador do componente educativo para prevenção e promoção de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6142/tde-07102024-150937/
Parte de monografia/livro
Promoção da alimentação adequada e saudável na perspectiva da Promoção da Saúde como cenário de práticas da interprofissionalidade (2024)
Ruocco, Mariana Barbosa Meirelles; Mancuso, Ana Maria Cervato
Fonte: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. Unidade: FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, PROMOÇÃO DA SAÚDE, HÁBITOS ALIMENTARES, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, POLÍTICA DE NUTRIÇÃO
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ABNT
RUOCCO, Mariana Barbosa Meirelles e MANCUSO, Ana Maria Cervato. Promoção da alimentação adequada e saudável na perspectiva da Promoção da Saúde como cenário de práticas da interprofissionalidade. Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. Tradução . São Paulo: Hucitec, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Ruocco, M. B. M., & Mancuso, A. M. C. (2024). Promoção da alimentação adequada e saudável na perspectiva da Promoção da Saúde como cenário de práticas da interprofissionalidade. In Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec.
NLM
Ruocco MBM, Mancuso AMC. Promoção da alimentação adequada e saudável na perspectiva da Promoção da Saúde como cenário de práticas da interprofissionalidade. In: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Ruocco MBM, Mancuso AMC. Promoção da alimentação adequada e saudável na perspectiva da Promoção da Saúde como cenário de práticas da interprofissionalidade. In: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Conceitos, fundamentos e fatores críticos à implementação e sucesso da abordagem interprofissional no campo da saúde (2024)
Magnago, Carinne ; Watanabe, Helena Akemi Wada
Fonte: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. Unidade: FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL
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ABNT
MAGNAGO, Carinne e WATANABE, Helena Akemi Wada. Conceitos, fundamentos e fatores críticos à implementação e sucesso da abordagem interprofissional no campo da saúde. Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. Tradução . São Paulo: Hucitec, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Magnago, C., & Watanabe, H. A. W. (2024). Conceitos, fundamentos e fatores críticos à implementação e sucesso da abordagem interprofissional no campo da saúde. In Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec.
NLM
Magnago C, Watanabe HAW. Conceitos, fundamentos e fatores críticos à implementação e sucesso da abordagem interprofissional no campo da saúde. In: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Magnago C, Watanabe HAW. Conceitos, fundamentos e fatores críticos à implementação e sucesso da abordagem interprofissional no campo da saúde. In: Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Tese (Doutorado)
Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (2024)
Silva, Raquel Borges; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Raquel Borges. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Silva, R. B. (2024). Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
NLM
Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
Vancouver
Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
Dissertação (Mestrado)
Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa (2024)
Souza, Gabriella Carrijo; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, HANSENÍASE, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
SOUZA, Gabriella Carrijo. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Souza, G. C. (2024). Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/
NLM
Souza GC. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/
Vancouver
Souza GC. Hanseníase e educação: aproximações à educação terapêutica do paciente na vertente francesa [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082059/
Tese (Doutorado)
A formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde em Mato Grosso do Sul (2024)
Moraes, Sílvia Helena Mendonça de; Corrêa, Adriana Katia (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Sílvia Helena Mendonça de. A formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde em Mato Grosso do Sul. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-140153/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Moraes, S. H. M. de. (2024). A formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde em Mato Grosso do Sul (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-140153/
NLM
Moraes SHM de. A formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde em Mato Grosso do Sul [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-140153/
Vancouver
Moraes SHM de. A formação dos trabalhadores técnicos de nível médio em saúde em Mato Grosso do Sul [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-140153/
Mestrado Profissionalizante
Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (2024)
Trajano, Viviane Nogueira Borges; Viana, Angelina Lettiere (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MULTIMEIOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, VACINAÇÃO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRAJANO, Viviane Nogueira Borges. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Trajano, V. N. B. (2024). Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
NLM
Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
Vancouver
Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
Monografia/livro
Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação (2024)
Unidades: FO, FSP, FM
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE, PSICOLOGIA SOCIAL, ATENÇÃO À SAÚDE, SAÚDE MENTAL, CENTROS DE SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. . São Paulo: Hucitec. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2024
APA
Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. (2024). Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. São Paulo: Hucitec.
NLM
Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Interprofissionalidade no campo da saúde: possibilidades de atuação. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Tese (Doutorado)
O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais (2024)
Oliveira, Cheila Gonçalves de; Nunes, Maria do Patrocinio Tenorio (Orientador)
Unidade: FM
Assuntos: AUTOCUIDADO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Cheila Gonçalves de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Oliveira, C. G. de. (2024). O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/
NLM
Oliveira CG de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/
Vancouver
Oliveira CG de. O impacto da educação em pessoas com diabetes tipo 2 na atenção primária à saúde em um munícipio do sul de Minas Gerais [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-26082024-150434/
Parte de monografia/livro
Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000 (2024)
Wen, Chao Lung ; Chao, Maíra Lie; Chao, Rosângela Suetugo; Chao, Mariana Mie; Costa, Cleinaldo de Almeida
Fonte: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEN, Chao Lung et al. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., Chao, M. L., Chao, R. S., Chao, M. M., & Costa, C. de A. (2024). Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Chao ML, Chao RS, Chao MM, Costa C de A. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Chao ML, Chao RS, Chao MM, Costa C de A. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica (2024)
Wen, Chao Lung ; Chao, Maíra Lie
Fonte: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, APLICATIVOS MÓVEIS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEN, Chao Lung e CHAO, Maíra Lie. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., & Chao, M. L. (2024). Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Chao ML. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Chao ML. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Artigo de periodico
Development of a website for disseminating knowledge about listening effort for professionals (2024)
Alves, Heloisa de Miranda Cantuaria; Oliveira, Jerusa Roberta Massola de ; Amaral, Sandra Lia do ; Valenti, Vitor Engrácia ; Mondelli, Maria Fernanda Capoani Garcia
Unidades: FOB, HRAC
Assuntos: DEPARTMENT OF PHYSICAL EDUCATION, SãO PAULO STATE UNIVERSITY (UNESP), BAURU, SP, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, WEB SITES, AUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Heloisa de Miranda Cantuaria et al. Development of a website for disseminating knowledge about listening effort for professionals. v. 28, n. 3, p. e460-7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1055/s-0043-1777803. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Alves, H. de M. C., Oliveira, J. R. M. de, Amaral, S. L. do, Valenti, V. E., & Mondelli, M. F. C. G. (2024). Development of a website for disseminating knowledge about listening effort for professionals, 28( 3), e460-7. doi:10.1055/s-0043-1777803
NLM
Alves H de MC, Oliveira JRM de, Amaral SL do, Valenti VE, Mondelli MFCG. Development of a website for disseminating knowledge about listening effort for professionals [Internet]. 2024 ; 28( 3): e460-7.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1055/s-0043-1777803
Vancouver
Alves H de MC, Oliveira JRM de, Amaral SL do, Valenti VE, Mondelli MFCG. Development of a website for disseminating knowledge about listening effort for professionals [Internet]. 2024 ; 28( 3): e460-7.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1055/s-0043-1777803
Trabalho de evento-resumo
Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Cruz, Priscila Carvalho; Arrigo, Adriano Jorge Soares ; Nader, Maria Júlia Meneguello; Cardoso, Maria Júlia Ferreira ; Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Mietchen, Daniel; Morata, Thais Catalani ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, WEB SITES, BANCO DE DADOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, AUDIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Cruz, P. C., Arrigo, A. J. S., Nader, M. J. M., Cardoso, M. J. F., Montilha, A. A. P., et al. (2024). Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Cruz PC, Arrigo AJS, Nader MJM, Cardoso MJF, Montilha AAP, Mietchen D, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Cruz PC, Arrigo AJS, Nader MJM, Cardoso MJF, Montilha AAP, Mietchen D, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Vieira, Sammia Klann ; Berberian, Ana Paula ; Cruz, Priscila Carvalho; Cardoso, Maria Júlia Ferreira ; Zucki, Fernanda ; Lacerda, Adriana Bender Moreira de ; Morata, Thais Catalani ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, WEB SITES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENCICLOPÉDIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Vieira, S. K., Berberian, A. P., Cruz, P. C., Cardoso, M. J. F., Zucki, F., et al. (2024). Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Vieira SK, Berberian AP, Cruz PC, Cardoso MJF, Zucki F, Lacerda ABM de, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Vieira SK, Berberian AP, Cruz PC, Cardoso MJF, Zucki F, Lacerda ABM de, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Julia as first programming language for computational literacy in health education: literature review (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Garrido, Sarah Rodrigues Thanis ; Wasmann, Jan-Willem ; Mietchen, Daniel; Cruz, Priscila Carvalho; Cardoso, Maria Júlia Ferreira ; Nader, Maria Júlia Meneguello; Morata, Thais Catalani ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Assuntos: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Julia as first programming language for computational literacy in health education: literature review. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Garrido, S. R. T., Wasmann, J. -W., Mietchen, D., Cruz, P. C., Cardoso, M. J. F., et al. (2024). Julia as first programming language for computational literacy in health education: literature review. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Garrido SRT, Wasmann J-W, Mietchen D, Cruz PC, Cardoso MJF, Nader MJM, Morata TC, Jacob LCB. Julia as first programming language for computational literacy in health education: literature review. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Garrido SRT, Wasmann J-W, Mietchen D, Cruz PC, Cardoso MJF, Nader MJM, Morata TC, Jacob LCB. Julia as first programming language for computational literacy in health education: literature review. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Educação em saúde na reumatologia (2023)
Antunes, Mateus Dias; Loures, Felipe Cayres Nogueira da Rocha; Marques, Amelia Pasqual
Fonte: Fisioterapia nas doenças reumáticas. Unidade: FM
Assuntos: REUMATOLOGIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FISIOTERAPIA
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ABNT
ANTUNES, Mateus Dias e LOURES, Felipe Cayres Nogueira da Rocha e MARQUES, Amelia Pasqual. Educação em saúde na reumatologia. Fisioterapia nas doenças reumáticas. Tradução . Barueri, SP: Manole, 2023. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Antunes, M. D., Loures, F. C. N. da R., & Marques, A. P. (2023). Educação em saúde na reumatologia. In Fisioterapia nas doenças reumáticas. Barueri, SP: Manole.
NLM
Antunes MD, Loures FCN da R, Marques AP. Educação em saúde na reumatologia. In: Fisioterapia nas doenças reumáticas. Barueri, SP: Manole; 2023. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Antunes MD, Loures FCN da R, Marques AP. Educação em saúde na reumatologia. In: Fisioterapia nas doenças reumáticas. Barueri, SP: Manole; 2023. [citado 2024 nov. 03 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Advancing simulation-based education in Brazil: bridging research and practice for healthcare excellence (2023)
Cecilio-Fernandes, Dario ; Peccin, Maria Stella ; Sandars, John ; Couto, Thomaz Bittencourt ; Mazzo, Alessandra
Fonte: einstein (São Paulo). Unidade: FOB
Assuntos: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PESQUISA CIENTÍFICA, PRÁTICA CLÍNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CECILIO-FERNANDES, Dario et al. Advancing simulation-based education in Brazil: bridging research and practice for healthcare excellence. einstein (São Paulo). São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2023eds3. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2023
APA
Cecilio-Fernandes, D., Peccin, M. S., Sandars, J., Couto, T. B., & Mazzo, A. (2023). Advancing simulation-based education in Brazil: bridging research and practice for healthcare excellence. einstein (São Paulo). São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. doi:10.31744/einstein_journal/2023eds3
NLM
Cecilio-Fernandes D, Peccin MS, Sandars J, Couto TB, Mazzo A. Advancing simulation-based education in Brazil: bridging research and practice for healthcare excellence [Internet]. einstein (São Paulo). 2023 ; 21[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2023eds3
Vancouver
Cecilio-Fernandes D, Peccin MS, Sandars J, Couto TB, Mazzo A. Advancing simulation-based education in Brazil: bridging research and practice for healthcare excellence [Internet]. einstein (São Paulo). 2023 ; 21[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2023eds3

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