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Parte de monografia/livro
Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso (2019)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso. Pesquisa em educação: diversidade e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130084. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2019). Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso. In Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786550130084
NLM
Almeida MI de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2019. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084
Vancouver
Almeida MI de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2019. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084
Editor de periodico
Educação e Pesquisa (2015)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron (Editor); Almeida, Maria Isabel de (Editor)
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: PERIÓDICOS, EDUCAÇÃO
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ABNT
Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa. São Paulo: Fe-Usp. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2015
APA
Educação e Pesquisa. (2015). Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa. São Paulo: Fe-Usp.
NLM
Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa. 2015 ;41( ja/mar. 2015):[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa. 2015 ;41( ja/mar. 2015):[citado 2024 nov. 05 ]
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2015)
Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor); Pietri, Émerson de; Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Galian, Claudia Valentina Assumpção (Editor); Roberto, Lúcia Helena Sasseron (Editor); Almeida, Maria Isabel (Editor); Biccas, Maurilene de Souza (Editor)
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA
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ABNT
PIETRI, Émerson de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2015
APA
Pietri, É. de. (2015). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
NLM
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2012)
Rego, Teresa Cristina (Editor); Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Aquino, Julio Groppa (Editor); Almeida, Maria Isabel de (Editor); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Santos, Vinicio de Macedo (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (consult)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA
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ABNT
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&nrm=iso&rep=&lng=pt. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2012
APA
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. (2012). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&nrm=iso&rep=&lng=pt
NLM
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&nrm=iso&rep=&lng=pt
Vancouver
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&nrm=iso&rep=&lng=pt
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2012)
Rego, Teresa Cristina (Editor); Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Almeida, Maria Isabel de (Editor); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Santos, Vinicio de Macedo (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (consult)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA
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ABNT
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220120050&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2012
APA
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. (2012). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220120050&lng=pt&nrm=iso
NLM
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220120050&lng=pt&nrm=iso
Vancouver
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220120050&lng=pt&nrm=iso
Artigo de periodico
A documentação pedagógica na educação infantil traçando caminhos, construindo possibilidades (2011)
Marques, Amanda Cristina Teagno Lopes; Alameida, Maria Isabel de
Fonte: Revista de Educação Pública. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
MARQUES, Amanda Cristina Teagno Lopes e ALAMEIDA, Maria Isabel de. A documentação pedagógica na educação infantil traçando caminhos, construindo possibilidades. Revista de Educação Pública, v. 20, n. 44, p. 401-606, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1333309244.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Marques, A. C. T. L., & Alameida, M. I. de. (2011). A documentação pedagógica na educação infantil traçando caminhos, construindo possibilidades. Revista de Educação Pública, 20( 44), 401-606. Recuperado de http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1333309244.pdf
NLM
Marques ACTL, Alameida MI de. A documentação pedagógica na educação infantil traçando caminhos, construindo possibilidades [Internet]. Revista de Educação Pública. 2011 ; 20( 44): 401-606.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1333309244.pdf
Vancouver
Marques ACTL, Alameida MI de. A documentação pedagógica na educação infantil traçando caminhos, construindo possibilidades [Internet]. Revista de Educação Pública. 2011 ; 20( 44): 401-606.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1333309244.pdf
Editor de periodico
Retratos da escola (2010)
Almeida, Maria Isabel de (consult)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, DEBATE (EDUCAÇÃO)
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ABNT
Retratos da escola. . Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2010
APA
Retratos da escola. (2010). Retratos da escola. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Retratos da escola. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Retratos da escola. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educação: teoria e prática (2010)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Souza, Denise Trento Rebello de (consult); Ghanem Júnior, Elie George Guimarães (consult); Carvalho, José Sérgio Fonseca de (consult); Fusari, José Cerchi (consult); Neira, Marcos Garcia (consult); Almeida, Maria Isabel de (consult); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (consult); Oliveira, Marta Kohl de; Biccas, Maurilane de Souza (consult); Pinazza, Monica Apezzato (consult); Rezende, Neide Luzia de (consult); Schapochnik, Nelson (consult); Garcia, Nely (consult); Silva, Nilce da (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Prieto, Rosângela Gavioli (consult); Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Colello, Silvia de Mattos Gasparian (consult); Barzotto, Valdir Heitor (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Educação: teoria e prática. . Rio Claro: Universidade Estadual Paulista. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2010
APA
Oliveira, M. K. de. (2010). Educação: teoria e prática. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista.
NLM
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Formação continuada de professores: múltiplas possibilidades de inúmeros parceiros (2007)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Perspectivas em formação de professores. Unidade: FE
Assuntos: DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Formação continuada de professores: múltiplas possibilidades de inúmeros parceiros. Perspectivas em formação de professores. Tradução . Manaus: Valer, 2007. p. 265 . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2007). Formação continuada de professores: múltiplas possibilidades de inúmeros parceiros. In Perspectivas em formação de professores (p. 265 ). Manaus: Valer.
NLM
Almeida MI de. Formação continuada de professores: múltiplas possibilidades de inúmeros parceiros. In: Perspectivas em formação de professores. Manaus: Valer; 2007. p. 265 .[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Formação continuada de professores: múltiplas possibilidades de inúmeros parceiros. In: Perspectivas em formação de professores. Manaus: Valer; 2007. p. 265 .[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Este fascículo de Educação e Pesquisa... [Carta/Editorial] (2005)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Este fascículo de Educação e Pesquisa.. [Carta/Editorial]. Educação e Pesquisa, v. 31, n. 1, p. 07-09, 2005Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2005). Este fascículo de Educação e Pesquisa.. [Carta/Editorial]. Educação e Pesquisa, 31( 1), 07-09.
NLM
Almeida MI de. Este fascículo de Educação e Pesquisa.. [Carta/Editorial]. Educação e Pesquisa. 2005 ; 31( 1): 07-09.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Este fascículo de Educação e Pesquisa.. [Carta/Editorial]. Educação e Pesquisa. 2005 ; 31( 1): 07-09.[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores (2005)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Assuntos: LICENCIATURA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores. 2005, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2005. p. 286 . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2005). O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores. In Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas (p. 286 ). Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Almeida MI de. O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem título próprio (2002)
Anastasiou, Léa das Graças C.; Almeida, Maria Isabel de; Gomes, Marineide de Oliveira
Fonte: Revista Univille. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANASTASIOU, Léa das Graças C. e ALMEIDA, Maria Isabel de e GOMES, Marineide de Oliveira. Resenha sem título próprio. Revista Univille. Joinville: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2002
APA
Anastasiou, L. das G. C., Almeida, M. I. de, & Gomes, M. de O. (2002). Resenha sem título próprio. Revista Univille. Joinville: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Anastasiou L das GC, Almeida MI de, Gomes M de O. Resenha sem título próprio. Revista Univille. 2002 ; 7( ju 2002): 106-111.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Anastasiou L das GC, Almeida MI de, Gomes M de O. Resenha sem título próprio. Revista Univille. 2002 ; 7( ju 2002): 106-111.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Mudar a escola é necessário, mas em que direção? (2002)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Olhares Pedagógicos. Unidade: FE
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Mudar a escola é necessário, mas em que direção?. Olhares Pedagógicos, v. 1, n. 0, p. 56-61, 2002Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2002). Mudar a escola é necessário, mas em que direção? Olhares Pedagógicos, 1( 0), 56-61.
NLM
Almeida MI de. Mudar a escola é necessário, mas em que direção? Olhares Pedagógicos. 2002 ; 1( 0): 56-61.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Mudar a escola é necessário, mas em que direção? Olhares Pedagógicos. 2002 ; 1( 0): 56-61.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico-resenha
Poderes instáveis em educação (2002)
Anastacios, Léa Ap. C.; Almeida, Maria Isabel de; Gomes, Marineide de Oliveira
Fonte: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANASTACIOS, Léa Ap. C. e ALMEIDA, Maria Isabel de e GOMES, Marineide de Oliveira. Poderes instáveis em educação. Educação & Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2002
APA
Anastacios, L. A. C., Almeida, M. I. de, & Gomes, M. de O. (2002). Poderes instáveis em educação. Educação & Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Anastacios LAC, Almeida MI de, Gomes M de O. Poderes instáveis em educação. Educação & Sociedade. 2002 ; 23( 79): 303-310.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Anastacios LAC, Almeida MI de, Gomes M de O. Poderes instáveis em educação. Educação & Sociedade. 2002 ; 23( 79): 303-310.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
As reformas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: considerações críticas (2001)
Fusari, José Cerchi; Almeida, Maria Isabel de; Santos, Roberto dos; Pimenta, Selma Garrido; Manfredi, Silvia Maria
Fonte: Revista de Educação. Unidade: FE
Assuntos: REFORMA DO ENSINO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUSARI, José Cerchi et al. As reformas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: considerações críticas. Revista de Educação, n. 13, p. 4-14, 2001Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Fusari, J. C., Almeida, M. I. de, Santos, R. dos, Pimenta, S. G., & Manfredi, S. M. (2001). As reformas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: considerações críticas. Revista de Educação, ( 13), 4-14.
NLM
Fusari JC, Almeida MI de, Santos R dos, Pimenta SG, Manfredi SM. As reformas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: considerações críticas. Revista de Educação. 2001 ;( 13): 4-14.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Fusari JC, Almeida MI de, Santos R dos, Pimenta SG, Manfredi SM. As reformas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: considerações críticas. Revista de Educação. 2001 ;( 13): 4-14.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
As reformas educacionais no Estado de São Paulo: com a palavra os professores (2001)
Fusari, José Cerchi; Manfredi, Silvia Maria; Almeida, Maria Isabel de; Santos, Roberto dos; Pimenta, Selma Garrido
Fonte: Revista de Educação. Unidade: FE
Assuntos: REFORMA DO ENSINO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUSARI, José Cerchi et al. As reformas educacionais no Estado de São Paulo: com a palavra os professores. Revista de Educação, n. 13, p. 15-29, 2001Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Fusari, J. C., Manfredi, S. M., Almeida, M. I. de, Santos, R. dos, & Pimenta, S. G. (2001). As reformas educacionais no Estado de São Paulo: com a palavra os professores. Revista de Educação, ( 13), 15-29.
NLM
Fusari JC, Manfredi SM, Almeida MI de, Santos R dos, Pimenta SG. As reformas educacionais no Estado de São Paulo: com a palavra os professores. Revista de Educação. 2001 ;( 13): 15-29.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Fusari JC, Manfredi SM, Almeida MI de, Santos R dos, Pimenta SG. As reformas educacionais no Estado de São Paulo: com a palavra os professores. Revista de Educação. 2001 ;( 13): 15-29.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Os professores diante das reformas educacionais: sujeitos ou meros executores ? (2001)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Revista de Educação. Unidade: FE
Assuntos: REFORMA DO ENSINO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Os professores diante das reformas educacionais: sujeitos ou meros executores ?. Revista de Educação, n. 13, p. 37-43, 2001Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2001). Os professores diante das reformas educacionais: sujeitos ou meros executores ? Revista de Educação, ( 13), 37-43.
NLM
Almeida MI de. Os professores diante das reformas educacionais: sujeitos ou meros executores ? Revista de Educação. 2001 ;( 13): 37-43.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Os professores diante das reformas educacionais: sujeitos ou meros executores ? Revista de Educação. 2001 ;( 13): 37-43.[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento profissional docente: uma atribuição que também é do sindicato (2000)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: Educação não é privilégio (centenário de Anísio Teixeira): programas e resumos. Nome do evento: Reunião Anual da ANPED. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SINDICALISMO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Desenvolvimento profissional docente: uma atribuição que também é do sindicato. 2000, Anais.. Caxambu: ANPED, 2000. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2000). Desenvolvimento profissional docente: uma atribuição que também é do sindicato. In Educação não é privilégio (centenário de Anísio Teixeira): programas e resumos. Caxambu: ANPED.
NLM
Almeida MI de. Desenvolvimento profissional docente: uma atribuição que também é do sindicato. Educação não é privilégio (centenário de Anísio Teixeira): programas e resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Desenvolvimento profissional docente: uma atribuição que também é do sindicato. Educação não é privilégio (centenário de Anísio Teixeira): programas e resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional (1999)
Almeida, Maria Isabel de; Pimenta, Selma Garrido (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SINDICALISMO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (1999). O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Almeida MI de. O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional. 1999 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional. 1999 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Perfil dos professores da escola pública paulista (1991)
Almeida, Maria Isabel de; Nadai, Elza (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Perfil dos professores da escola pública paulista. 1991. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (1991). Perfil dos professores da escola pública paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Almeida MI de. Perfil dos professores da escola pública paulista. 1991 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MI de. Perfil dos professores da escola pública paulista. 1991 ;[citado 2024 nov. 05 ]

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