Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso (2019)
- Autor:
- Autor USP: ALMEIDA, MARIA ISABEL DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786550130084
- Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEUSP
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Pesquisa em educação: diversidade e desafios
- Volume/Número/Paginação/Ano: 1193 p
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso. Pesquisa em educação: diversidade e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130084. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Almeida, M. I. de. (2019). Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso. In Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786550130084 -
NLM
Almeida MI de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2019. [citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084 -
Vancouver
Almeida MI de. Qual o papel da pós-graduação em educação no Brasil atual?: reflexões sobre o nosso percurso [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2019. [citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084 - Ensino e aprendizagem na educação básica: perspectiva de estudantes para a formação docente
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