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  • Source: Physics of Life Reviews. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      FONTANARI, José Fernando e MAURO, Ernesto Di e FRANK-KAMENETSKII, Maxim. PLRev at 20: honoring Leonid Perlovsky and celebrating interdisciplinary science. [Editorial]. Physics of Life Reviews. Amsterdam: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.plrev.2024.12.008. Acesso em: 07 out. 2025. , 2025
    • APA

      Fontanari, J. F., Mauro, E. D., & Frank-Kamenetskii, M. (2025). PLRev at 20: honoring Leonid Perlovsky and celebrating interdisciplinary science. [Editorial]. Physics of Life Reviews. Amsterdam: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.1016/j.plrev.2024.12.008
    • NLM

      Fontanari JF, Mauro ED, Frank-Kamenetskii M. PLRev at 20: honoring Leonid Perlovsky and celebrating interdisciplinary science. [Editorial] [Internet]. Physics of Life Reviews. 2025 ; 52 65.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.plrev.2024.12.008
    • Vancouver

      Fontanari JF, Mauro ED, Frank-Kamenetskii M. PLRev at 20: honoring Leonid Perlovsky and celebrating interdisciplinary science. [Editorial] [Internet]. Physics of Life Reviews. 2025 ; 52 65.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.plrev.2024.12.008
  • Source: Abstract Book. Conference titles: International Conference on Environmental Applications of Advanced Oxidation Processes, EAAOP. Unidade: IQSC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ESCOLA PÚBLICA, ELETROQUÍMICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      ROCHA, Ariane Carolina da e LANZA, Marcos Roberto de Vasconcelos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Advanced oxidative processes as an educational tool in the connection between universities and public schools: an experience of scientific dissemination and pedagogical transformation. 2025, Anais.. Paestum: University of Salerno, 2025. Disponível em: https://www.eaaop7.it/. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Rocha, A. C. da, Lanza, M. R. de V., & Kasseboehmer, A. C. (2025). Advanced oxidative processes as an educational tool in the connection between universities and public schools: an experience of scientific dissemination and pedagogical transformation. In Abstract Book. Paestum: University of Salerno. Recuperado de https://www.eaaop7.it/
    • NLM

      Rocha AC da, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Advanced oxidative processes as an educational tool in the connection between universities and public schools: an experience of scientific dissemination and pedagogical transformation [Internet]. Abstract Book. 2025 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eaaop7.it/
    • Vancouver

      Rocha AC da, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Advanced oxidative processes as an educational tool in the connection between universities and public schools: an experience of scientific dissemination and pedagogical transformation [Internet]. Abstract Book. 2025 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eaaop7.it/
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumo. Conference titles: Café com Física. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA MODERNA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Luiz Nunes de. Time dependence of photoemission currents. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: http://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/cafe-com-fisica-time-dependence-of-photoemission-currents/. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Oliveira, L. N. de. (2025). Time dependence of photoemission currents. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de http://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/cafe-com-fisica-time-dependence-of-photoemission-currents/
    • NLM

      Oliveira LN de. Time dependence of photoemission currents [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: http://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/cafe-com-fisica-time-dependence-of-photoemission-currents/
    • Vancouver

      Oliveira LN de. Time dependence of photoemission currents [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: http://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/cafe-com-fisica-time-dependence-of-photoemission-currents/
  • Source: Pharmaceutics and Drug Innovation. Unidade: IFSC

    Subjects: FÁRMACOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      BARBOSA, Gisele. The importance of DMPK researches. [Editorial]. Pharmaceutics and Drug Innovation. Singapore: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.esciinfo.com/uploads/article_pdf/7/scientific_7_34_27042024110049.pdf. Acesso em: 07 out. 2025. , 2024
    • APA

      Barbosa, G. (2024). The importance of DMPK researches. [Editorial]. Pharmaceutics and Drug Innovation. Singapore: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.esciinfo.com/uploads/article_pdf/7/scientific_7_34_27042024110049.pdf
    • NLM

      Barbosa G. The importance of DMPK researches. [Editorial] [Internet]. Pharmaceutics and Drug Innovation. 2024 ; 2( 1): 14-15.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.esciinfo.com/uploads/article_pdf/7/scientific_7_34_27042024110049.pdf
    • Vancouver

      Barbosa G. The importance of DMPK researches. [Editorial] [Internet]. Pharmaceutics and Drug Innovation. 2024 ; 2( 1): 14-15.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.esciinfo.com/uploads/article_pdf/7/scientific_7_34_27042024110049.pdf
  • Source: Quimica Nova na Escola. Unidade: IQSC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      PARRA, Kenia Naara e SENTANIN, Franciani Cássia e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization. Quimica Nova na Escola, v. 46, n. 2, p. 135-146, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160351. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Parra, K. N., Sentanin, F. C., & Kasseboehmer, A. C. (2024). Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization. Quimica Nova na Escola, 46( 2), 135-146. doi:10.21577/0104-8899.20160351
    • NLM

      Parra KN, Sentanin FC, Kasseboehmer AC. Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2024 ;46( 2): 135-146.[citado 2025 out. 07 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160351
    • Vancouver

      Parra KN, Sentanin FC, Kasseboehmer AC. Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2024 ;46( 2): 135-146.[citado 2025 out. 07 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160351
  • Source: Journal of Chemical Education. Unidade: IQSC

    Subjects: GRADUAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO, ESCRITA, INTERNET

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    • ABNT

      SOTÉRIO, Carolina e QUEIROZ, Salete Linhares. Chemistry Students as Science Journalists: Creating a Virtual Magazine about COVID-19. Journal of Chemical Education, v. 100, n. 1, p. 380-388, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00277. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Sotério, C., & Queiroz, S. L. (2023). Chemistry Students as Science Journalists: Creating a Virtual Magazine about COVID-19. Journal of Chemical Education, 100( 1), 380-388. doi:10.1021/acs.jchemed.2c00277
    • NLM

      Sotério C, Queiroz SL. Chemistry Students as Science Journalists: Creating a Virtual Magazine about COVID-19 [Internet]. Journal of Chemical Education. 2023 ; 100( 1): 380-388.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00277
    • Vancouver

      Sotério C, Queiroz SL. Chemistry Students as Science Journalists: Creating a Virtual Magazine about COVID-19 [Internet]. Journal of Chemical Education. 2023 ; 100( 1): 380-388.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00277
  • Source: Pôster. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Quimica - RASBQ. Unidade: IQSC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      ROCHA, Ariane Carolina da e SILVA, Patrícia R. da e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Development of an elective discipline: a contribution of scientific divulgation to the demands of public schools. 2022, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/794_1647607660.pdf. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Rocha, A. C. da, Silva, P. R. da, & Kasseboehmer, A. C. (2022). Development of an elective discipline: a contribution of scientific divulgation to the demands of public schools. In Pôster. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/794_1647607660.pdf
    • NLM

      Rocha AC da, Silva PR da, Kasseboehmer AC. Development of an elective discipline: a contribution of scientific divulgation to the demands of public schools [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/794_1647607660.pdf
    • Vancouver

      Rocha AC da, Silva PR da, Kasseboehmer AC. Development of an elective discipline: a contribution of scientific divulgation to the demands of public schools [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/794_1647607660.pdf
  • Source: Pôster. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - RASBQ. Unidades: IQSC, Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PESQUISA CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      KASSEBOEHMER, Ana Claudia e BAGATELO, Andressa Heloisa. Scientific research as a source of scientific dissemination in school visits to the university. 2022, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1021_1650995574.pdf. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Kasseboehmer, A. C., & Bagatelo, A. H. (2022). Scientific research as a source of scientific dissemination in school visits to the university. In Pôster. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1021_1650995574.pdf
    • NLM

      Kasseboehmer AC, Bagatelo AH. Scientific research as a source of scientific dissemination in school visits to the university [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1021_1650995574.pdf
    • Vancouver

      Kasseboehmer AC, Bagatelo AH. Scientific research as a source of scientific dissemination in school visits to the university [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1021_1650995574.pdf
  • Source: Biota Neotropica. Unidade: IB

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, BIODIVERSIDADE, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      BIZERRA, Alessandra e SPEGLICH, Érica e URSI, Suzana. Research in education and communication in science: contributions from the Biota-Fapesp program to biodiversity education. Biota Neotropica, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1381. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Bizerra, A., Speglich, É., & Ursi, S. (2022). Research in education and communication in science: contributions from the Biota-Fapesp program to biodiversity education. Biota Neotropica. doi:10.1590/1676-0611-BN-2022-1381
    • NLM

      Bizerra A, Speglich É, Ursi S. Research in education and communication in science: contributions from the Biota-Fapesp program to biodiversity education [Internet]. Biota Neotropica. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1381
    • Vancouver

      Bizerra A, Speglich É, Ursi S. Research in education and communication in science: contributions from the Biota-Fapesp program to biodiversity education [Internet]. Biota Neotropica. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1676-0611-BN-2022-1381
  • Source: Pôster. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Quimica - RASBQ. Unidade: IQSC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      SENTANIN, Franciani Cássia e LANZA, Marcos Roberto de Vasconcelos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Online scientific dissemination video: impact on the perception of basic school students in relation to scientific research in electrochemistry. 2022, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/721_1646585808.pdf. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Sentanin, F. C., Lanza, M. R. de V., & Kasseboehmer, A. C. (2022). Online scientific dissemination video: impact on the perception of basic school students in relation to scientific research in electrochemistry. In Pôster. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/721_1646585808.pdf
    • NLM

      Sentanin FC, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Online scientific dissemination video: impact on the perception of basic school students in relation to scientific research in electrochemistry [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/721_1646585808.pdf
    • Vancouver

      Sentanin FC, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Online scientific dissemination video: impact on the perception of basic school students in relation to scientific research in electrochemistry [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/721_1646585808.pdf
  • Source: Journal of Microbiology & Biology Education. Unidade: ESALQ

    Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, COVID-19, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, MICROBIOLOGIA, PANDEMIAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Laura Maria Andrade de et al. Going Online in Pandemic Time: A DivulgaMicro Workshop Experience. Journal of Microbiology & Biology Education, v. 22, n. 1, p. 1-9, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1128/jmbe.v22i1.2493. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Oliveira, L. M. A. de, Cordeiro-Spinetti, E., Neves, F. P. G., Sujii, P. S., Ribeiro, R. L., Lyra, S. S. de, et al. (2021). Going Online in Pandemic Time: A DivulgaMicro Workshop Experience. Journal of Microbiology & Biology Education, 22( 1), 1-9. doi:10.1128/jmbe.v22i1.2493
    • NLM

      Oliveira LMA de, Cordeiro-Spinetti E, Neves FPG, Sujii PS, Ribeiro RL, Lyra SS de, Pinto TCA, Bonatelli ML. Going Online in Pandemic Time: A DivulgaMicro Workshop Experience [Internet]. Journal of Microbiology & Biology Education. 2021 ; 22( 1): 1-9.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1128/jmbe.v22i1.2493
    • Vancouver

      Oliveira LMA de, Cordeiro-Spinetti E, Neves FPG, Sujii PS, Ribeiro RL, Lyra SS de, Pinto TCA, Bonatelli ML. Going Online in Pandemic Time: A DivulgaMicro Workshop Experience [Internet]. Journal of Microbiology & Biology Education. 2021 ; 22( 1): 1-9.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1128/jmbe.v22i1.2493
  • Source: Sociedad e Infancias. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PESQUISA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CRIANÇAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCALFI, Graziele e MARANDINO, Martha. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, v. 5, n. 1, p. 69-82, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5209/soci.71255. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Scalfi, G., & Marandino, M. (2021). Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, 5( 1), 69-82. doi:10.5209/soci.71255
    • NLM

      Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
    • Vancouver

      Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
  • Source: Annals of the Brazilian Academy of Sciences. Unidades: IQ, ICB

    Subjects: POLÍTICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA, PARASITOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KOWALTOWSKI, Alicia Juliana e SILBER, Ariel Mariano e OLIVEIRA, Marcus F. Responsible science assessment: downplaying indexes, boosting quality. Annals of the Brazilian Academy of Sciences, v. 93, n. 1 p. 1-9 art. e20191513, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191513. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Kowaltowski, A. J., Silber, A. M., & Oliveira, M. F. (2021). Responsible science assessment: downplaying indexes, boosting quality. Annals of the Brazilian Academy of Sciences, 93( 1 p. 1-9 art. e20191513). doi:10.1590/0001-3765202120191513
    • NLM

      Kowaltowski AJ, Silber AM, Oliveira MF. Responsible science assessment: downplaying indexes, boosting quality [Internet]. Annals of the Brazilian Academy of Sciences. 2021 ; 93( 1 p. 1-9 art. e20191513):[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191513
    • Vancouver

      Kowaltowski AJ, Silber AM, Oliveira MF. Responsible science assessment: downplaying indexes, boosting quality [Internet]. Annals of the Brazilian Academy of Sciences. 2021 ; 93( 1 p. 1-9 art. e20191513):[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191513
  • Source: Canal YouTube Quantum Matter UFRJ. Conference titles: Seminário Quantum Matter. Unidade: IFSC

    Subjects: MAGNETISMO, MATERIAIS MAGNÉTICOS, FÍSICA TEÓRICA, SPIN, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANDRADE, Eric de Castro e. Perturbing the Kitaev model. Canal YouTube Quantum Matter UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=inArxIT5BQ8. Acesso em: 07 out. 2025. , 2021
    • APA

      Andrade, E. de C. e. (2021). Perturbing the Kitaev model. Canal YouTube Quantum Matter UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=inArxIT5BQ8
    • NLM

      Andrade E de C e. Perturbing the Kitaev model [Internet]. Canal YouTube Quantum Matter UFRJ. 2021 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=inArxIT5BQ8
    • Vancouver

      Andrade E de C e. Perturbing the Kitaev model [Internet]. Canal YouTube Quantum Matter UFRJ. 2021 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=inArxIT5BQ8
  • Source: Canal YouTube Quantum Matter Seminars NU. Conference titles: Quantum Matter Seminars. Unidade: IFSC

    Subjects: MAGNETISMO, MATERIAIS MAGNÉTICOS, FÍSICA TEÓRICA, SPIN, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANDRADE, Eric de Castro e. Perturbing the Kitaev model. 2021, Anais.. Boston: Northeastern University, 2021. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nvRPd4A4h3E. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Andrade, E. de C. e. (2021). Perturbing the Kitaev model. In Canal YouTube Quantum Matter Seminars NU. Boston: Northeastern University. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=nvRPd4A4h3E
    • NLM

      Andrade E de C e. Perturbing the Kitaev model [Internet]. Canal YouTube Quantum Matter Seminars NU. 2021 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=nvRPd4A4h3E
    • Vancouver

      Andrade E de C e. Perturbing the Kitaev model [Internet]. Canal YouTube Quantum Matter Seminars NU. 2021 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=nvRPd4A4h3E
  • Source: Journal of Chemical Education. Unidade: IQSC

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ELETROQUÍMICA, ENSINO MÉDIO, PIGMENTOS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SENTANIN, Franciani Cássia et al. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students. Journal of Chemical Education, v. 98, n. 7, p. 2279–2289, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Sentanin, F. C., Rocha, A. C. da, Parra, K. N., Lanza, M. R. de V., & Kasseboehmer, A. C. (2021). Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students. Journal of Chemical Education, 98( 7), 2279–2289. doi:10.1021/acs.jchemed.1c00064
    • NLM

      Sentanin FC, Rocha AC da, Parra KN, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2021 ; 98( 7): 2279–2289.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064
    • Vancouver

      Sentanin FC, Rocha AC da, Parra KN, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2021 ; 98( 7): 2279–2289.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064
  • Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, ENFERMAGEM, PESQUISA CIENTÍFICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDITORIAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Regina Aparecida Garcia de e CÁRNIO, Evelin Capellari. Commitment to integrity and transparency in research. [Editorial]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.0000.3403. Acesso em: 07 out. 2025. , 2020
    • APA

      Lima, R. A. G. de, & Cárnio, E. C. (2020). Commitment to integrity and transparency in research. [Editorial]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1518-8345.0000.3403
    • NLM

      Lima RAG de, Cárnio EC. Commitment to integrity and transparency in research. [Editorial] [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.0000.3403
    • Vancouver

      Lima RAG de, Cárnio EC. Commitment to integrity and transparency in research. [Editorial] [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.0000.3403
  • Source: UOL- Universo Online. Unidade: IF

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, MEIO AMBIENTE, DESMATAMENTO, POLÍTICA AMBIENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      GALVAO, R. M. O. Cientistista que confrontou Bolsonaro critica atuação militar contra queimadas. UOL- Universo Online. São Paulo: Grupo Folha. Disponível em: https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/redacao/2020/07/29/ex-presidente-do-inpe-reacao-a-bolsonaro-rendeu-posicao-em-lista-da-nature.htm. Acesso em: 07 out. 2025. , 2020
    • APA

      Galvao, R. M. O. (2020). Cientistista que confrontou Bolsonaro critica atuação militar contra queimadas. UOL- Universo Online. São Paulo: Grupo Folha. Recuperado de https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/redacao/2020/07/29/ex-presidente-do-inpe-reacao-a-bolsonaro-rendeu-posicao-em-lista-da-nature.htm
    • NLM

      Galvao RMO. Cientistista que confrontou Bolsonaro critica atuação militar contra queimadas [Internet]. UOL- Universo Online. 2020 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/redacao/2020/07/29/ex-presidente-do-inpe-reacao-a-bolsonaro-rendeu-posicao-em-lista-da-nature.htm
    • Vancouver

      Galvao RMO. Cientistista que confrontou Bolsonaro critica atuação militar contra queimadas [Internet]. UOL- Universo Online. 2020 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/redacao/2020/07/29/ex-presidente-do-inpe-reacao-a-bolsonaro-rendeu-posicao-em-lista-da-nature.htm
  • Source: AAPM Newsletter. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA MÉDICA, RADIOLOGIA, TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA POR RAIOS X, RADIOTERAPIA, MEDICINA PREVENTIVA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      COSTA, P. R. e TOMAL, Alessandra e MARTINS, Homero Lavieri. 50th Anniversary of Brazilian Association of Medical Physics (ABFM). AAPM Newsletter, v. 45, n. 2, p. 47-48, 2020Tradução . . Disponível em: https://issuu.com/aapmdocs/docs/4502?mode=embed&viewMode=doublePage&backgroundColor=eeeeee. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Costa, P. R., Tomal, A., & Martins, H. L. (2020). 50th Anniversary of Brazilian Association of Medical Physics (ABFM). AAPM Newsletter, 45( 2), 47-48. Recuperado de https://issuu.com/aapmdocs/docs/4502?mode=embed&viewMode=doublePage&backgroundColor=eeeeee
    • NLM

      Costa PR, Tomal A, Martins HL. 50th Anniversary of Brazilian Association of Medical Physics (ABFM) [Internet]. AAPM Newsletter. 2020 ; 45( 2): 47-48.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://issuu.com/aapmdocs/docs/4502?mode=embed&viewMode=doublePage&backgroundColor=eeeeee
    • Vancouver

      Costa PR, Tomal A, Martins HL. 50th Anniversary of Brazilian Association of Medical Physics (ABFM) [Internet]. AAPM Newsletter. 2020 ; 45( 2): 47-48.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://issuu.com/aapmdocs/docs/4502?mode=embed&viewMode=doublePage&backgroundColor=eeeeee
  • Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA MODERNA, FOTÔNICA, SILÍCIO, MICROELETRÔNICA, DISPOSITIVOS ÓPTICOS, FÍSICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ABRAMO, Luis Raul Weber e NUSSENZVEIG, Paulo. Os professores Raul Abramo e Paulo Nussenzveig falam sobre "Next Generation Silicon Photonics" [Depoimento]. . São Paulo: USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=136pztaZfWY&feature=youtu.be. Acesso em: 07 out. 2025. , 2020
    • APA

      Abramo, L. R. W., & Nussenzveig, P. (2020). Os professores Raul Abramo e Paulo Nussenzveig falam sobre "Next Generation Silicon Photonics" [Depoimento]. São Paulo: USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=136pztaZfWY&feature=youtu.be
    • NLM

      Abramo LRW, Nussenzveig P. Os professores Raul Abramo e Paulo Nussenzveig falam sobre "Next Generation Silicon Photonics" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=136pztaZfWY&feature=youtu.be
    • Vancouver

      Abramo LRW, Nussenzveig P. Os professores Raul Abramo e Paulo Nussenzveig falam sobre "Next Generation Silicon Photonics" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=136pztaZfWY&feature=youtu.be

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