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Tese (Doutorado)
Efeitos da informação verbal no acoplamento entre a informação visual e oscilação corporal (2006)
Perotti Junior, Alaércio; Tani, Go (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, POSTURA, PERCEPÇÃO VISUAL
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ABNT
PEROTTI JUNIOR, Alaércio. Efeitos da informação verbal no acoplamento entre a informação visual e oscilação corporal. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-30102006-092030/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Perotti Junior, A. (2006). Efeitos da informação verbal no acoplamento entre a informação visual e oscilação corporal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-30102006-092030/
NLM
Perotti Junior A. Efeitos da informação verbal no acoplamento entre a informação visual e oscilação corporal [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-30102006-092030/
Vancouver
Perotti Junior A. Efeitos da informação verbal no acoplamento entre a informação visual e oscilação corporal [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-30102006-092030/
Tese (Doutorado)
Perfil de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação em tarefas de timing (2006)
Dantas, Luiz; Manoel, E. de J. (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
DANTAS, Luiz. Perfil de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação em tarefas de timing. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-21092012-132948/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Dantas, L. (2006). Perfil de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação em tarefas de timing (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-21092012-132948/
NLM
Dantas L. Perfil de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação em tarefas de timing [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-21092012-132948/
Vancouver
Dantas L. Perfil de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação em tarefas de timing [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-21092012-132948/
Trabalho de evento-resumo periodico
Practice schedule and adaptive process in motor learning: effects of task specificity (2006)
Barros, João Augusto Camargo; Corrêa, Umberto César
Source: Journal of Sport & Exercise Psychology. Conference titles: NASPSPA. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
BARROS, João Augusto Camargo e CORRÊA, Umberto César. Practice schedule and adaptive process in motor learning: effects of task specificity. Journal of Sport & Exercise Psychology. Houston: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Barros, J. A. C., & Corrêa, U. C. (2006). Practice schedule and adaptive process in motor learning: effects of task specificity. Journal of Sport & Exercise Psychology. Houston: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros JAC, Corrêa UC. Practice schedule and adaptive process in motor learning: effects of task specificity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 2006 ; 28( ju 2006): S30.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barros JAC, Corrêa UC. Practice schedule and adaptive process in motor learning: effects of task specificity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 2006 ; 28( ju 2006): S30.[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual (2006)
Barrocal, Raquel Marques; Perez, Carlos Rey; Meira Jr., Cássio M.; Gomes, Fábio Rodrigo Ferreira; Tani, Go
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), FEEDBACK, CONTROLE MOTOR
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ABNT
BARROCAL, Raquel Marques et al. Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 20, n. 2 , p. 111-119 , 2006Tradução . . Disponível em: http://www.usp.br/eef/rbefe/v20n22006/v20_n2_p111.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barrocal, R. M., Perez, C. R., Meira Jr., C. M., Gomes, F. R. F., & Tani, G. (2006). Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 20( 2 ), 111-119 . Recuperado de http://www.usp.br/eef/rbefe/v20n22006/v20_n2_p111.pdf
NLM
Barrocal RM, Perez CR, Meira Jr. CM, Gomes FRF, Tani G. Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ;20( 2 ): 111-119 .[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.usp.br/eef/rbefe/v20n22006/v20_n2_p111.pdf
Vancouver
Barrocal RM, Perez CR, Meira Jr. CM, Gomes FRF, Tani G. Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ;20( 2 ): 111-119 .[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.usp.br/eef/rbefe/v20n22006/v20_n2_p111.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Efeitos de diferentes tipos de estabelecimentos de metas na aprendizagem de habilidades motoras (2006)
Souza Junior, Orlando Pereira de; Corrêa, Umberto Cesar; Walter, Cinthya; Tertuliano, Ivan Wallan
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa - Renovação e Consolidação. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
SOUZA JUNIOR, Orlando Pereira de et al. Efeitos de diferentes tipos de estabelecimentos de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Souza Junior, O. P. de, Corrêa, U. C., Walter, C., & Tertuliano, I. W. (2006). Efeitos de diferentes tipos de estabelecimentos de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP.
NLM
Souza Junior OP de, Corrêa UC, Walter C, Tertuliano IW. Efeitos de diferentes tipos de estabelecimentos de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 215.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Souza Junior OP de, Corrêa UC, Walter C, Tertuliano IW. Efeitos de diferentes tipos de estabelecimentos de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 215.[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa (2006)
Barros, João Augusto de Camargo; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa - Renovação e Consolidação. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo e CORRÊA, Umberto Cesar. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Barros, J. A. de C., & Corrêa, U. C. (2006). Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP.
NLM
Barros JA de C, Corrêa UC. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barros JA de C, Corrêa UC. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Processo ensino-aprendizagem no ensino do desporto (2006)
Corrêa, Umberto Cesar; Benda, Rodolfo Novellino; Ugrinowitsch, Herbert
Source: Pedagogia do Desporto. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar e BENDA, Rodolfo Novellino e UGRINOWITSCH, Herbert. Processo ensino-aprendizagem no ensino do desporto. Pedagogia do Desporto. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Benda, R. N., & Ugrinowitsch, H. (2006). Processo ensino-aprendizagem no ensino do desporto. In Pedagogia do Desporto. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Corrêa UC, Benda RN, Ugrinowitsch H. Processo ensino-aprendizagem no ensino do desporto. In: Pedagogia do Desporto. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Corrêa UC, Benda RN, Ugrinowitsch H. Processo ensino-aprendizagem no ensino do desporto. In: Pedagogia do Desporto. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real" (2006)
Corrêa, Umberto César
Source: Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto César. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. Tradução . São Paulo: Phorte, 2006. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C. (2006). A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. São Paulo: Phorte.
NLM
Corrêa UC. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In: Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Corrêa UC. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In: Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Aquisição de uma habilidade motora: a prática sistemática em foco (2006)
Oliveira, J. A; Tani, Go
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, J. A e TANI, Go. Aquisição de uma habilidade motora: a prática sistemática em foco. Anais. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Oliveira, J. A., & Tani, G. (2006). Aquisição de uma habilidade motora: a prática sistemática em foco. Anais. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira JA, Tani G. Aquisição de uma habilidade motora: a prática sistemática em foco. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Oliveira JA, Tani G. Aquisição de uma habilidade motora: a prática sistemática em foco. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
A retroalimentação é fundamental para a aprendizagem de seqüências de movimentos? (2006)
Kopczynski, Marcos Cammarosano; Piemonte, Maria Elisa Pimentel (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, FEEDBACK, PERCEPÇÃO SOMESTÉSICA, IMAGINAÇÃO, PERCEPÇÃO VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOPCZYNSKI, Marcos Cammarosano. A retroalimentação é fundamental para a aprendizagem de seqüências de movimentos?. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-11122006-141423/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Kopczynski, M. C. (2006). A retroalimentação é fundamental para a aprendizagem de seqüências de movimentos? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-11122006-141423/
NLM
Kopczynski MC. A retroalimentação é fundamental para a aprendizagem de seqüências de movimentos? [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-11122006-141423/
Vancouver
Kopczynski MC. A retroalimentação é fundamental para a aprendizagem de seqüências de movimentos? [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-11122006-141423/
Trabalho de evento-resumo periodico
Estrutura de prática na aquisição de uma tarefa de timing coioncidente com desaceleração do estímulo (2006)
Pinheiro, João de Paula; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa - Renovação e Consolidação. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, João de Paula e CORRÊA, Umberto Cesar. Estrutura de prática na aquisição de uma tarefa de timing coioncidente com desaceleração do estímulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Pinheiro, J. de P., & Corrêa, U. C. (2006). Estrutura de prática na aquisição de uma tarefa de timing coioncidente com desaceleração do estímulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP.
NLM
Pinheiro J de P, Corrêa UC. Estrutura de prática na aquisição de uma tarefa de timing coioncidente com desaceleração do estímulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Pinheiro J de P, Corrêa UC. Estrutura de prática na aquisição de uma tarefa de timing coioncidente com desaceleração do estímulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Prática constante-aleatória e aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante e da manipulação de exigências motoras da tarefa (2006)
Corrêa, Umberto César; Gonçalves, Lucia A.; Barros, João A. de C.; Massigli, Marcela
Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto César et al. Prática constante-aleatória e aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante e da manipulação de exigências motoras da tarefa. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 1, n. 1, p. 41-52, 2006Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Gonçalves, L. A., Barros, J. A. de C., & Massigli, M. (2006). Prática constante-aleatória e aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante e da manipulação de exigências motoras da tarefa. Brazilian Journal of Motor Behavior, 1( 1), 41-52.
NLM
Corrêa UC, Gonçalves LA, Barros JA de C, Massigli M. Prática constante-aleatória e aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante e da manipulação de exigências motoras da tarefa. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2006 ; 1( 1): 41-52.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Corrêa UC, Gonçalves LA, Barros JA de C, Massigli M. Prática constante-aleatória e aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante e da manipulação de exigências motoras da tarefa. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2006 ; 1( 1): 41-52.[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Efeitos de dicas visuais na aprendizagem do nado crawl para alunos surdos (2006)
Pasetto, Silmara C.; Araújo, Paulo F. de; Corrêa, Umberto César
Source: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, SURDEZ, DEFICIENTE AUDITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASETTO, Silmara C. e ARAÚJO, Paulo F. de e CORRÊA, Umberto César. Efeitos de dicas visuais na aprendizagem do nado crawl para alunos surdos. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 6, n. 3, p. 281-293, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.06.03.281. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Pasetto, S. C., Araújo, P. F. de, & Corrêa, U. C. (2006). Efeitos de dicas visuais na aprendizagem do nado crawl para alunos surdos. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 6( 3), 281-293. doi:10.5628/rpcd.06.03.281
NLM
Pasetto SC, Araújo PF de, Corrêa UC. Efeitos de dicas visuais na aprendizagem do nado crawl para alunos surdos [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2006 ; 6( 3): 281-293.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.06.03.281
Vancouver
Pasetto SC, Araújo PF de, Corrêa UC. Efeitos de dicas visuais na aprendizagem do nado crawl para alunos surdos [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2006 ; 6( 3): 281-293.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.06.03.281
Trabalho de evento-resumo periodico
Assimetrias laterais e a relação velocidade-precisão em tarefas cíclicas simuladas por computador (2006)
Okazaki, V.H.A.; Faria, A.; Noronha, B.H.A.; Azevedo Neto, R.M.; Teixeira, Luis Augusto
Source: Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OKAZAKI, V.H.A. et al. Assimetrias laterais e a relação velocidade-precisão em tarefas cíclicas simuladas por computador. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Okazaki, V. H. A., Faria, A., Noronha, B. H. A., Azevedo Neto, R. M., & Teixeira, L. A. (2006). Assimetrias laterais e a relação velocidade-precisão em tarefas cíclicas simuladas por computador. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Okazaki VHA, Faria A, Noronha BHA, Azevedo Neto RM, Teixeira LA. Assimetrias laterais e a relação velocidade-precisão em tarefas cíclicas simuladas por computador. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Okazaki VHA, Faria A, Noronha BHA, Azevedo Neto RM, Teixeira LA. Assimetrias laterais e a relação velocidade-precisão em tarefas cíclicas simuladas por computador. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Tese (Doutorado)
Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras (2006)
Gimenez, Roberto; Manoel, E. de J. (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, PERCEPÇÃO VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIMENEZ, Roberto. Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18062012-144652/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Gimenez, R. (2006). Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18062012-144652/
NLM
Gimenez R. Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18062012-144652/
Vancouver
Gimenez R. Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-18062012-144652/
Dissertação (Mestrado)
Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa (2006)
Barros, João Augusto de Camargo; Corrêa, Umberto Cesar (Orientador)
Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barros, J. A. de C. (2006). Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
NLM
Barros JA de C. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
Vancouver
Barros JA de C. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
Parte de monografia/livro
A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real" (2006)
Corrêa, Umberto Cesar
Source: Desempenho esportivo. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". Desempenho esportivo. Tradução . São Paulo: Phorte, 2006. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C. (2006). A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte.
NLM
Corrêa UC. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In: Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Corrêa UC. A estruturação da prática na aprendizagem motora: uma análise das pesquisas com tarefas "do mundo real". In: Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Uma visão macroscópica da influência das capacidades motoras no desempenho esportivo (2006)
Ré, Alessandro Hervaldo Nicolai; Barbanti, Valdir J.
Source: Desempenho esportivo. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESEMPENHO ESPORTIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RÉ, Alessandro Hervaldo Nicolai e BARBANTI, Valdir J. Uma visão macroscópica da influência das capacidades motoras no desempenho esportivo. Desempenho esportivo. Tradução . São Paulo: Phorte, 2006. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Ré, A. H. N., & Barbanti, V. J. (2006). Uma visão macroscópica da influência das capacidades motoras no desempenho esportivo. In Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte.
NLM
Ré AHN, Barbanti VJ. Uma visão macroscópica da influência das capacidades motoras no desempenho esportivo. In: Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Ré AHN, Barbanti VJ. Uma visão macroscópica da influência das capacidades motoras no desempenho esportivo. In: Desempenho esportivo. São Paulo: Phorte; 2006. [citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Proposição e validação de lsita de checagem para avaliação do nível de proficiência em uma tarefa de nado sincronizado (2006)
Fugita, M.; Freudenheim, A. M.
Source: Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, NADO SINCRONIZADO
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ABNT
FUGITA, M. e FREUDENHEIM, A. M. Proposição e validação de lsita de checagem para avaliação do nível de proficiência em uma tarefa de nado sincronizado. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Fugita, M., & Freudenheim, A. M. (2006). Proposição e validação de lsita de checagem para avaliação do nível de proficiência em uma tarefa de nado sincronizado. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Fugita M, Freudenheim AM. Proposição e validação de lsita de checagem para avaliação do nível de proficiência em uma tarefa de nado sincronizado. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Fugita M, Freudenheim AM. Proposição e validação de lsita de checagem para avaliação do nível de proficiência em uma tarefa de nado sincronizado. Anais do III Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Benefícios de atividades motoras sistemáticas no desempenho motro de indivíduos idosos: hipóteses de manutenção seletiva e de oxigenação cerebral (2006)
Dascal, Juliana Bayeux; Teixeira, Luis
Source: A terceira idade: a velhice e sues destinos. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DASCAL, Juliana Bayeux e TEIXEIRA, Luis. Benefícios de atividades motoras sistemáticas no desempenho motro de indivíduos idosos: hipóteses de manutenção seletiva e de oxigenação cerebral. A terceira idade: a velhice e sues destinos, v. 17, n. 37, p. 40-48, 2006Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Dascal, J. B., & Teixeira, L. (2006). Benefícios de atividades motoras sistemáticas no desempenho motro de indivíduos idosos: hipóteses de manutenção seletiva e de oxigenação cerebral. A terceira idade: a velhice e sues destinos, 17( 37), 40-48.
NLM
Dascal JB, Teixeira L. Benefícios de atividades motoras sistemáticas no desempenho motro de indivíduos idosos: hipóteses de manutenção seletiva e de oxigenação cerebral. A terceira idade: a velhice e sues destinos. 2006 ; 17( 37): 40-48.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Dascal JB, Teixeira L. Benefícios de atividades motoras sistemáticas no desempenho motro de indivíduos idosos: hipóteses de manutenção seletiva e de oxigenação cerebral. A terceira idade: a velhice e sues destinos. 2006 ; 17( 37): 40-48.[citado 2024 nov. 06 ]

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