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  • Dissertação (Mestrado)

    As tecnologias digitais de informação e comunicação no espaço escolar contemporâneo: as formações imaginárias dos sujeitos-professores com o saber e o fazer (2024)

    Santos, Mariane Mendes Gois dos; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, LETRAMENTO DIGITAL, METODOLOGIA DA PESQUISA, TECNOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Mariane Mendes Gois dos. As tecnologias digitais de informação e comunicação no espaço escolar contemporâneo: as formações imaginárias dos sujeitos-professores com o saber e o fazer. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15052024-152315/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Santos, M. M. G. dos. (2024). As tecnologias digitais de informação e comunicação no espaço escolar contemporâneo: as formações imaginárias dos sujeitos-professores com o saber e o fazer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15052024-152315/

    • NLM

      Santos MMG dos. As tecnologias digitais de informação e comunicação no espaço escolar contemporâneo: as formações imaginárias dos sujeitos-professores com o saber e o fazer [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15052024-152315/

    • Vancouver

      Santos MMG dos. As tecnologias digitais de informação e comunicação no espaço escolar contemporâneo: as formações imaginárias dos sujeitos-professores com o saber e o fazer [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15052024-152315/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher (2023)

    Silva, Maria Eduarda Alves da; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, MATERNIDADE, MULHERES, GRAVIDEZ, MÃES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Maria Eduarda Alves da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Silva, M. E. A. da. (2023). Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

    • NLM

      Silva MEA da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

    • Vancouver

      Silva MEA da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

  • Dissertação (Mestrado)

    Deslocamentos e(m) discurso: uma análise material do político e do jornalístico em Ribeirão Preto (2022)

    Apolinário, Paulo Henrique; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ASSESSORIA DE IMPRENSA, DISCURSO, JORNALISMO, POLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      APOLINÁRIO, Paulo Henrique. Deslocamentos e(m) discurso: uma análise material do político e do jornalístico em Ribeirão Preto. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-13092022-134729/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Apolinário, P. H. (2022). Deslocamentos e(m) discurso: uma análise material do político e do jornalístico em Ribeirão Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-13092022-134729/

    • NLM

      Apolinário PH. Deslocamentos e(m) discurso: uma análise material do político e do jornalístico em Ribeirão Preto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-13092022-134729/

    • Vancouver

      Apolinário PH. Deslocamentos e(m) discurso: uma análise material do político e do jornalístico em Ribeirão Preto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-13092022-134729/

  • Dissertação (Mestrado)

    (Des)envolvimento profissional docente na trilha do deslocamento: uma tessitura subjetiva (2022)

    Bocchio, Maria Julia Camargo; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BOCCHIO, Maria Julia Camargo. (Des)envolvimento profissional docente na trilha do deslocamento: uma tessitura subjetiva. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02032023-104155/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Bocchio, M. J. C. (2022). (Des)envolvimento profissional docente na trilha do deslocamento: uma tessitura subjetiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02032023-104155/

    • NLM

      Bocchio MJC. (Des)envolvimento profissional docente na trilha do deslocamento: uma tessitura subjetiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02032023-104155/

    • Vancouver

      Bocchio MJC. (Des)envolvimento profissional docente na trilha do deslocamento: uma tessitura subjetiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02032023-104155/

  • Tese (Doutorado)

    Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica (2022)

    Bartholomeu, Josiane Aparecida de Paula ; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ESCRITA, PEDAGOGIA, SUJEITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARTHOLOMEU, Josiane Aparecida de Paula. Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30012023-081657/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Bartholomeu, J. A. de P. (2022). Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30012023-081657/

    • NLM

      Bartholomeu JA de P. Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30012023-081657/

    • Vancouver

      Bartholomeu JA de P. Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30012023-081657/

  • Artigo de periodico

    Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” (2022)

    Comin, Fabio Scorsolini ; Rodrigues, Loise Ishikawa; Pacífico, Soraya Maria Romano

    Source: Revista Educação e Linguagens. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: INTERTEXTUALIDADE, ANÁLISE DO DISCURSO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      COMIN, Fabio Scorsolini e RODRIGUES, Loise Ishikawa e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors”. Revista Educação e Linguagens, v. 11, n. 22, p. 484-506, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Comin, F. S., Rodrigues, L. I., & Pacífico, S. M. R. (2022). Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors”. Revista Educação e Linguagens, 11( 22), 484-506. doi:10.33871/22386084.2022.11.22.484-506

    • NLM

      Comin FS, Rodrigues LI, Pacífico SMR. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” [Internet]. Revista Educação e Linguagens. 2022 ; 11( 22): 484-506.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506

    • Vancouver

      Comin FS, Rodrigues LI, Pacífico SMR. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” [Internet]. Revista Educação e Linguagens. 2022 ; 11( 22): 484-506.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506

  • Artigo de periodico

    Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir (2022)

    Comin, Fabio Scorsolini ; Pacífico, Soraya Maria Romano

    Source: Revista Desenredo. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: AUTOR, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA BRASILEIRA, METODOLOGIA DA PESQUISA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      COMIN, Fabio Scorsolini e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir. Revista Desenredo, v. 18, n. 1, p. 43-61, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5335/rdes.v18i1.13038. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Comin, F. S., & Pacífico, S. M. R. (2022). Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir. Revista Desenredo, 18( 1), 43-61. doi:10.5335/rdes.v18i1.13038

    • NLM

      Comin FS, Pacífico SMR. Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir [Internet]. Revista Desenredo. 2022 ; 18( 1): 43-61.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rdes.v18i1.13038

    • Vancouver

      Comin FS, Pacífico SMR. Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir [Internet]. Revista Desenredo. 2022 ; 18( 1): 43-61.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rdes.v18i1.13038

  • Dissertação (Mestrado)

    Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular (2022)

    Esposto, Letícia Moraes ; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, AUTOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, LETRAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ESPOSTO, Letícia Moraes. Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022023-095455/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Esposto, L. M. (2022). Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022023-095455/

    • NLM

      Esposto LM. Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022023-095455/

    • Vancouver

      Esposto LM. Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022023-095455/

  • Dissertação (Mestrado)

    Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades (2021)

    Herculino, Bruno Monteiro; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICANÁLISE, ANÁLISE DO DISCURSO, TRANSEXUALIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      HERCULINO, Bruno Monteiro. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Herculino, B. M. (2021). Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

    • NLM

      Herculino BM. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

    • Vancouver

      Herculino BM. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

  • Dissertação (Mestrado)

    O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade (2021)

    Gonzales, Michelle Silva; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, SUBJETIVIDADE, SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONZALES, Michelle Silva. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Gonzales, M. S. (2021). O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/

    • NLM

      Gonzales MS. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/

    • Vancouver

      Gonzales MS. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/

  • Dissertação (Mestrado)

    Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental (2021)

    Trevilato, Angélica Müller; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ANÁLISE DO DISCURSO, ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TREVILATO, Angélica Müller. Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16082021-090730/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Trevilato, A. M. (2021). Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16082021-090730/

    • NLM

      Trevilato AM. Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16082021-090730/

    • Vancouver

      Trevilato AM. Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16082021-090730/

  • Tese (Doutorado)

    Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH (2021)

    Bartijotto, Juliana ; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRIANÇAS, FOTOGRAFIA DOCUMENTÁRIA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, MORTE, ANÁLISE DO DISCURSO, REFUGIADOS, PROPAGANDA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARTIJOTTO, Juliana. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Bartijotto, J. (2021). Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/

    • NLM

      Bartijotto J. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/

    • Vancouver

      Bartijotto J. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/

  • Dissertação (Mestrado)

    Discurso e sujeito em movimento argumentativo: brincadeiras e arte em Portinari (2021)

    Caldas, Ana Caroline Del Bem; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: RECREAÇÃO, INFÂNCIA, ANÁLISE DO DISCURSO, BRINCADEIRAS, CRIANÇAS, EMOÇÕES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CALDAS, Ana Caroline Del Bem. Discurso e sujeito em movimento argumentativo: brincadeiras e arte em Portinari. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30082021-175157/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Caldas, A. C. D. B. (2021). Discurso e sujeito em movimento argumentativo: brincadeiras e arte em Portinari (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30082021-175157/

    • NLM

      Caldas ACDB. Discurso e sujeito em movimento argumentativo: brincadeiras e arte em Portinari [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30082021-175157/

    • Vancouver

      Caldas ACDB. Discurso e sujeito em movimento argumentativo: brincadeiras e arte em Portinari [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-30082021-175157/

  • Dissertação (Mestrado)

    Sujeito mulher: entre o calar e o dizer (2021)

    Poltronieri, Karen Gabriele; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, FEMINISMO, MULHERES, REDES SOCIAIS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      POLTRONIERI, Karen Gabriele. Sujeito mulher: entre o calar e o dizer. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-05072021-193203/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Poltronieri, K. G. (2021). Sujeito mulher: entre o calar e o dizer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-05072021-193203/

    • NLM

      Poltronieri KG. Sujeito mulher: entre o calar e o dizer [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-05072021-193203/

    • Vancouver

      Poltronieri KG. Sujeito mulher: entre o calar e o dizer [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-05072021-193203/

  • Dissertação (Mestrado)

    Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo (2021)

    Peres, Marília Gabriella Ribeiro; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, ESCOLA PÚBLICA, EDUCAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      PERES, Marília Gabriella Ribeiro. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Peres, M. G. R. (2021). Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

    • NLM

      Peres MGR. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

    • Vancouver

      Peres MGR. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

  • Dissertação (Mestrado)

    O corpo feminino em (dis)curso: sentidos de (r)existência no digital (2021)

    Lozano, Melissa Frangella; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: CORPO HUMANO, MULHERES, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LOZANO, Melissa Frangella. O corpo feminino em (dis)curso: sentidos de (r)existência no digital. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19062021-120831/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Lozano, M. F. (2021). O corpo feminino em (dis)curso: sentidos de (r)existência no digital (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19062021-120831/

    • NLM

      Lozano MF. O corpo feminino em (dis)curso: sentidos de (r)existência no digital [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19062021-120831/

    • Vancouver

      Lozano MF. O corpo feminino em (dis)curso: sentidos de (r)existência no digital [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19062021-120831/

  • Artigo de periodico

    Versões do luto: análise do discurso e psicanálise (2021)

    Baldini, Lauro José Siqueira; Ribeiro, Thales de Medeiros; Nascimento, Elisa Mara do

    Source: Cadernos de Estudos Linguísticos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICANÁLISE, ANÁLISE DO DISCURSO, LUTO (ESTADO EMOCIONAL), PANDEMIAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BALDINI, Lauro José Siqueira e RIBEIRO, Thales de Medeiros e NASCIMENTO, Elisa Mara do. Versões do luto: análise do discurso e psicanálise. Cadernos de Estudos Linguísticos, v. 63, p. 1-10, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/cel.v63i00.8668287. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Baldini, L. J. S., Ribeiro, T. de M., & Nascimento, E. M. do. (2021). Versões do luto: análise do discurso e psicanálise. Cadernos de Estudos Linguísticos, 63, 1-10. doi:10.20396/cel.v63i00.8668287

    • NLM

      Baldini LJS, Ribeiro T de M, Nascimento EM do. Versões do luto: análise do discurso e psicanálise [Internet]. Cadernos de Estudos Linguísticos. 2021 ; 63 1-10.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.20396/cel.v63i00.8668287

    • Vancouver

      Baldini LJS, Ribeiro T de M, Nascimento EM do. Versões do luto: análise do discurso e psicanálise [Internet]. Cadernos de Estudos Linguísticos. 2021 ; 63 1-10.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.20396/cel.v63i00.8668287

  • Dissertação (Mestrado)

    Mal-estar e sintoma: análises discursivas sobre as relações entre condições de trabalho e (trans)formação docente (2020)

    Damaceno, Jéssica Vidal; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE, CONDIÇÕES DE TRABALHO, PRÁTICA PROFISSIONAL, PROFESSORES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DAMACENO, Jéssica Vidal. Mal-estar e sintoma: análises discursivas sobre as relações entre condições de trabalho e (trans)formação docente. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23112020-201909/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Damaceno, J. V. (2020). Mal-estar e sintoma: análises discursivas sobre as relações entre condições de trabalho e (trans)formação docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23112020-201909/

    • NLM

      Damaceno JV. Mal-estar e sintoma: análises discursivas sobre as relações entre condições de trabalho e (trans)formação docente [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23112020-201909/

    • Vancouver

      Damaceno JV. Mal-estar e sintoma: análises discursivas sobre as relações entre condições de trabalho e (trans)formação docente [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-23112020-201909/

  • Dissertação (Mestrado)

    Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção (2020)

    Carvalho, Maria Aparecida de Souza; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, ARGUMENTAÇÃO, SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO, Maria Aparecida de Souza. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Carvalho, M. A. de S. (2020). Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/

    • NLM

      Carvalho MA de S. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/

    • Vancouver

      Carvalho MA de S. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/

  • Tese (Doutorado)

    Memória e(m) discurso na "Palavra Cantada": sentidos sobre criança e infância (2020)

    Gonçalves, Maria Beatriz Ribeiro Prandi; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEMÓRIA, DISCURSO, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Maria Beatriz Ribeiro Prandi. Memória e(m) discurso na "Palavra Cantada": sentidos sobre criança e infância. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29062020-115829/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Gonçalves, M. B. R. P. (2020). Memória e(m) discurso na "Palavra Cantada": sentidos sobre criança e infância (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29062020-115829/

    • NLM

      Gonçalves MBRP. Memória e(m) discurso na "Palavra Cantada": sentidos sobre criança e infância [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29062020-115829/

    • Vancouver

      Gonçalves MBRP. Memória e(m) discurso na "Palavra Cantada": sentidos sobre criança e infância [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29062020-115829/

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