Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: COMIN, FABIO SCORSOLINI - EERP ; PACIFICO, SORAYA MARIA ROMANO - FFCLRP ; RODRIGUES, LOISE ISHIKAWA - EERP
- Unidades: EERP; FFCLRP
- DOI: 10.33871/22386084.2022.11.22.484-506
- Subjects: INTERTEXTUALIDADE; ANÁLISE DO DISCURSO
- Keywords: Interdiscurso; Interdiscourse; Intertextuality; Discourse analysis
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste ensaio é refletir sobre as aproximações intertextuais e interdiscursivas a partir do efeito-leitor produzido entre os aqui denominados “Lispectors” (que leem Clarice Lispector) e “Sonzers” (fandom da cantora Luísa Sonza). O corpus é composto pelo videoclipe da música Penhasco, os comentários de fãs produzidos a partir do vídeo compartilhado no YouTube, entrevistas com a cantora e com o diretor do videoclipe, bem como a entrevista de Clarice Lispector concedida ao jornalista Julio Lerner, em fevereiro de 1977, na TV Cultura. As referências analisadas possuem natureza intertextual, mas também interdiscursiva, apoiadas em um sujeito assujeitado, um sujeito da ideologia, produzindo como efeito de sentido o mal-estar, a angústia e o esvaziamento. Esse movimento opera proximidades que permitem o efeitoleitor de identificação de “Sonzers” e “Lispectors”
- Imprenta:
- Publisher place: Campo Mourão
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Revista Educação e Linguagens
- ISSN: 2238-6084
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 22, p. 484-506, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
COMIN, Fabio Scorsolini e RODRIGUES, Loise Ishikawa e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors”. Revista Educação e Linguagens, v. 11, n. 22, p. 484-506, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506. Acesso em: 02 mar. 2026. -
APA
Comin, F. S., Rodrigues, L. I., & Pacífico, S. M. R. (2022). Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors”. Revista Educação e Linguagens, 11( 22), 484-506. doi:10.33871/22386084.2022.11.22.484-506 -
NLM
Comin FS, Rodrigues LI, Pacífico SMR. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” [Internet]. Revista Educação e Linguagens. 2022 ; 11( 22): 484-506.[citado 2026 mar. 02 ] Available from: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506 -
Vancouver
Comin FS, Rodrigues LI, Pacífico SMR. Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” [Internet]. Revista Educação e Linguagens. 2022 ; 11( 22): 484-506.[citado 2026 mar. 02 ] Available from: https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.484-506 - Etnografar Clarice: por uma didática do olhar, do ouvir, do escrever e do sentir
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Informações sobre o DOI: 10.33871/22386084.2022.11.22.484-506 (Fonte: oaDOI API)
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