O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar" (2013)
- Authors:
- Autor USP: PACIFICO, SORAYA MARIA ROMANO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: EDUCAÇÃO; ANÁLISE DO DISCURSO; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia
-
ABNT
MARANGONI, Elaine e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar". 2013, Anais.. Manaus: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 21 fev. 2026. -
APA
Marangoni, E., & Pacífico, S. M. R. (2013). O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar". In Anais. Manaus: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Marangoni E, Pacífico SMR. O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar". Anais. 2013 ;[citado 2026 fev. 21 ] -
Vancouver
Marangoni E, Pacífico SMR. O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar". Anais. 2013 ;[citado 2026 fev. 21 ] - Discursos sobre leitura e autoria nas séries iniciais do ensino fundamental
- Professores em movimento discursivo: espaços para interpretação e autoria
- O discurso de divulgação científica no livro didático: apropriações e deslizamentos do discurso científico
- O sujeito e a palavra como casa e abrigo: argumentação e autoria na escola
- Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental
- O "Programa Ler e Escrever" é um projeto da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo que... [Apresentação]
- O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar"
- Professor-autor em espaços para análise de material didático: que discurso é esse?
- O discurso da avaliação externa “provinha Brasil” sobre o ensino de língua portuguesa e as implicações para autoria no ensino fundamental
- Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
