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Artigo de periodico
A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar (2023)
Pigozi, Pamela Lamarca ; Akerman, Marco ; Mendes, Rosilda ; Wendt, Guilherme Welter
Source: Interface. Unidade: FSP
Subjects: ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA ESCOLAR, AGRESSIVIDADE, BULLYING, PESQUISA QUALITATIVA, AMBIENTE ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, SÃO PAULO
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ABNT
PIGOZI, Pamela Lamarca et al. A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar. Interface, v. 27, p. art. e220681 [15], 2023Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/ntqpVw8zzD5vTSpPHtzKHsP/?lang=pt. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Pigozi, P. L., Akerman, M., Mendes, R., & Wendt, G. W. (2023). A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar. Interface, 27, art. e220681 [15]. doi:10.1590/interface.220681
NLM
Pigozi PL, Akerman M, Mendes R, Wendt GW. A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar [Internet]. Interface. 2023 ;27 art. e220681 [15].[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/icse/a/ntqpVw8zzD5vTSpPHtzKHsP/?lang=pt
Vancouver
Pigozi PL, Akerman M, Mendes R, Wendt GW. A roda de conversas à luz da práxis freireana e seus impactos na percepção da diminuição do bullying escolar [Internet]. Interface. 2023 ;27 art. e220681 [15].[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/icse/a/ntqpVw8zzD5vTSpPHtzKHsP/?lang=pt
Artigo de periodico
Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários (2021)
Crochick, José Leon ; Dias, Marian Ávila de Lima ; Ferber, Horácio Martin
Source: Acta Scientiarum : Education. Unidade: IP
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, MAUS-TRATOS, CULTURA ESCOLAR, NARCISISMO, AGRESSIVIDADE
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ABNT
CROCHICK, José Leon e DIAS, Marian Ávila de Lima e FERBER, Horácio Martin. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários. Acta Scientiarum : Education, v. no 2020, n. 1, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Crochick, J. L., Dias, M. Á. de L., & Ferber, H. M. (2021). Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários. Acta Scientiarum : Education, no 2020( 1), 1-12. doi:10.4025/actascieduc.v43i1.48661
NLM
Crochick JL, Dias MÁ de L, Ferber HM. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários [Internet]. Acta Scientiarum : Education. 2021 ; no 2020( 1): 1-12.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661
Vancouver
Crochick JL, Dias MÁ de L, Ferber HM. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários [Internet]. Acta Scientiarum : Education. 2021 ; no 2020( 1): 1-12.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661
Dissertação (Mestrado)
Neutralização moral e violência entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes (2021)
Papa, Cassio Henrique Gomide; Peres, Maria Fernanda Tourinho (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: VIOLÊNCIA, AGRESSIVIDADE, BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
PAPA, Cassio Henrique Gomide. Neutralização moral e violência entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-31082021-165652/. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Papa, C. H. G. (2021). Neutralização moral e violência entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-31082021-165652/
NLM
Papa CHG. Neutralização moral e violência entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-31082021-165652/
Vancouver
Papa CHG. Neutralização moral e violência entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-31082021-165652/
Dissertação (Mestrado)
Eles cuidam de crianças. Quem cuida deles? O sofrimento psíquico do professor na relação com a criança considerada agressiva (2008)
Castro, Rebeca Eugênia Fernandes de; Souza, Maria Abigail de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AGRESSIVIDADE, CUIDADO DA CRIANÇA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, SOFRIMENTO, VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
CASTRO, Rebeca Eugênia Fernandes de. Eles cuidam de crianças. Quem cuida deles? O sofrimento psíquico do professor na relação com a criança considerada agressiva. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-15122008-123651/. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Castro, R. E. F. de. (2008). Eles cuidam de crianças. Quem cuida deles? O sofrimento psíquico do professor na relação com a criança considerada agressiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-15122008-123651/
NLM
Castro REF de. Eles cuidam de crianças. Quem cuida deles? O sofrimento psíquico do professor na relação com a criança considerada agressiva [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-15122008-123651/
Vancouver
Castro REF de. Eles cuidam de crianças. Quem cuida deles? O sofrimento psíquico do professor na relação com a criança considerada agressiva [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-15122008-123651/
Artigo de periodico
Violência escolar: uma realidade cruel. Propostas para intervenção para minimização do fenômeno (2007)
Rebelo Júnior, Salvador Loureiro
Source: ABC Educatio. Unidade: FOB
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, JOVENS, AGRESSIVIDADE
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ABNT
REBELO JÚNIOR, Salvador Loureiro. Violência escolar: uma realidade cruel. Propostas para intervenção para minimização do fenômeno. ABC Educatio, v. 8, n. ju/jul. 2007, p. 32-36, 2007Tradução . . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Rebelo Júnior, S. L. (2007). Violência escolar: uma realidade cruel. Propostas para intervenção para minimização do fenômeno. ABC Educatio, 8( ju/jul. 2007), 32-36.
NLM
Rebelo Júnior SL. Violência escolar: uma realidade cruel. Propostas para intervenção para minimização do fenômeno. ABC Educatio. 2007 ; 8( ju/jul. 2007): 32-36.[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Rebelo Júnior SL. Violência escolar: uma realidade cruel. Propostas para intervenção para minimização do fenômeno. ABC Educatio. 2007 ; 8( ju/jul. 2007): 32-36.[citado 2024 ago. 08 ]
Texto na web
Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno (2007)
Rebelo Júnior, Salvador Loureiro
Unidade: FOB
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, JOVENS, AGRESSIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REBELO JÚNIOR, Salvador Loureiro. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. . São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946. Acesso em: 08 ago. 2024. , 2007
APA
Rebelo Júnior, S. L. (2007). Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946
NLM
Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946
Vancouver
Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946
Monografia/livro
Histórias de indisciplina escolar: o trabalho de um psicólogo numa perspectiva winnicottiana (2001)
Freller, Cintia Copit
Unidade: IP
Subjects: AGRESSIVIDADE, VIOLÊNCIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRELLER, Cintia Copit. Histórias de indisciplina escolar: o trabalho de um psicólogo numa perspectiva winnicottiana. . São Paulo: Casa do Psicologo. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 2001
APA
Freller, C. C. (2001). Histórias de indisciplina escolar: o trabalho de um psicólogo numa perspectiva winnicottiana. São Paulo: Casa do Psicologo.
NLM
Freller CC. Histórias de indisciplina escolar: o trabalho de um psicólogo numa perspectiva winnicottiana. 2001 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Freller CC. Histórias de indisciplina escolar: o trabalho de um psicólogo numa perspectiva winnicottiana. 2001 ;[citado 2024 ago. 08 ]

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