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  • Artigo de periodico

    A inteligência artificial na divisão leste-oeste (2023)

    Ruiz, Isadora Maria Roseiro; Oliveira, Cristina Godoy Bernardo de

    Fonte: Estudos Avançados. Unidade: FDRP

    Assunto: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RUIZ, Isadora Maria Roseiro e OLIVEIRA, Cristina Godoy Bernardo de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados, v. 37, n. 107, p. 387-393, 2023Tradução . . Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Ruiz, I. M. R., & Oliveira, C. G. B. de. (2023). A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados, 37( 107), 387-393.

    • NLM

      Ruiz IMR, Oliveira CGB de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107): 387-393.[citado 2024 nov. 04 ]

    • Vancouver

      Ruiz IMR, Oliveira CGB de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107): 387-393.[citado 2024 nov. 04 ]

  • Artigo de periodico

    RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020 (2022)

    Guerra, Paulo Henrique de Araújo ; Sposito, Letícia Aparecida Calderão ; Florindo, Alex Antonio

    Fonte: Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. Unidade: EACH

    Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, BIBLIOMETRIA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, REVISÃO SISTEMÁTICA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUERRA, Paulo Henrique de Araújo e SPOSITO, Letícia Aparecida Calderão e FLORINDO, Alex Antonio. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, v. 27, p. e0269 ( 1-6), 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Guerra, P. H. de A., Sposito, L. A. C., & Florindo, A. A. (2022). RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 27, e0269 ( 1-6). doi:10.12820/rbafs.27e0269

    • NLM

      Guerra PH de A, Sposito LAC, Florindo AA. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020 [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. 2022 ; 27 e0269 ( 1-6).[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269

    • Vancouver

      Guerra PH de A, Sposito LAC, Florindo AA. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020 [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. 2022 ; 27 e0269 ( 1-6).[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269

  • Artigo de periodico

    Aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física e o comportamento sedentário: uma revisão sistemática de estudos de validação (2022)

    Prado, Raul Cosme Ramos ; Knebel, Margarethe Thaisi Garro ; Ribeiro, Evelyn Helena Corgosinho ; Teixeira, Inaian Pignatti ; Sasaki, Jeffer Eidi ; Araújo, Luciano Vieira de ; Guerra, Paulo Henrique de Araújo ; Florindo, Alex Antonio

    Fonte: Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. Unidades: EACH, EEFE, FSP

    Assuntos: APLICATIVOS MÓVEIS, SEDENTARISMO, CONDICIONAMENTO FÍSICO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRADO, Raul Cosme Ramos et al. Aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física e o comportamento sedentário: uma revisão sistemática de estudos de validação. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 27, p. 01-14, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0270. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Prado, R. C. R., Knebel, M. T. G., Ribeiro, E. H. C., Teixeira, I. P., Sasaki, J. E., Araújo, L. V. de, et al. (2022). Aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física e o comportamento sedentário: uma revisão sistemática de estudos de validação. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 27, 01-14. doi:10.12820/rbafs.27e0270

    • NLM

      Prado RCR, Knebel MTG, Ribeiro EHC, Teixeira IP, Sasaki JE, Araújo LV de, Guerra PH de A, Florindo AA. Aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física e o comportamento sedentário: uma revisão sistemática de estudos de validação [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2022 ; 27 01-14.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0270

    • Vancouver

      Prado RCR, Knebel MTG, Ribeiro EHC, Teixeira IP, Sasaki JE, Araújo LV de, Guerra PH de A, Florindo AA. Aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física e o comportamento sedentário: uma revisão sistemática de estudos de validação [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2022 ; 27 01-14.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0270

  • Artigo de periodico

    Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales (2021)

    Saad-Diniz, Eduardo

    Fonte: Derecho Penal Central. Unidade: FDRP

    Assuntos: JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO, VITIMOLOGIA, CORPORAÇÕES, CRIMINALIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      SAAD-DINIZ, Eduardo. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales. Derecho Penal Central, v. 3, n. 3, p. 91-134, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Saad-Diniz, E. (2021). Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales. Derecho Penal Central, 3( 3), 91-134. doi:10.29166/dpc.v3i3.3338

    • NLM

      Saad-Diniz E. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales [Internet]. Derecho Penal Central. 2021 ; 3( 3): 91-134.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338

    • Vancouver

      Saad-Diniz E. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales [Internet]. Derecho Penal Central. 2021 ; 3( 3): 91-134.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338

  • Artigo de periodico

    Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor (2019)

    Fhon, Jack Roberto Silva ; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani ; Miyamura, Karen; Fuentes-Neira, Wilmer Luis

    Fonte: Enfermería Universitaria. Unidades: EE, EERP

    Assuntos: IDOSOS, ACIDENTES POR QUEDAS, CONSULTÓRIO MÉDICO, ENFERMAGEM GERIÁTRICA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FHON, Jack Roberto Silva et al. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor. Enfermería Universitaria, v. 16, n. 1, p. 31-40, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Fhon, J. R. S., Rodrigues, R. A. P., Miyamura, K., & Fuentes-Neira, W. L. (2019). Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor. Enfermería Universitaria, 16( 1), 31-40. doi:10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576

    • NLM

      Fhon JRS, Rodrigues RAP, Miyamura K, Fuentes-Neira WL. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor [Internet]. Enfermería Universitaria. 2019 ; 16( 1): 31-40.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576

    • Vancouver

      Fhon JRS, Rodrigues RAP, Miyamura K, Fuentes-Neira WL. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor [Internet]. Enfermería Universitaria. 2019 ; 16( 1): 31-40.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576

  • Artigo de periodico

    Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade (2018)

    Vectore, Celia; Souza, Marilene Proença Rebello de ; Pavanin, Thaís Vectore; Silva, Ana Caroline Dias da

    Fonte: Revista CES Psicología. Unidade: IP

    Assuntos: INFÂNCIA, RECREAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, PATOLOGIA, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, CONTEMPORANEIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VECTORE, Celia et al. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade. Revista CES Psicología, v. 11, n. 2, p. 37-52, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Vectore, C., Souza, M. P. R. de, Pavanin, T. V., & Silva, A. C. D. da. (2018). Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade. Revista CES Psicología, 11( 2), 37-52. doi:10.21615/cesp.11.2.4

    • NLM

      Vectore C, Souza MPR de, Pavanin TV, Silva ACD da. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade [Internet]. Revista CES Psicología. 2018 ; 11( 2): 37-52.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4

    • Vancouver

      Vectore C, Souza MPR de, Pavanin TV, Silva ACD da. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade [Internet]. Revista CES Psicología. 2018 ; 11( 2): 37-52.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4

  • Artigo de periodico

    O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações (2018)

    Andriolo, Arley

    Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: ICONOLOGIA, PSICOLOGIA SOCIAL, IMAGEM, PERCEPÇÃO, FENOMENOLOGIA, OURO PRETO (MG)

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRIOLO, Arley. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações. Psicologia USP, v. 29, n. ja 2018, p. 19-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Andriolo, A. (2018). O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações. Psicologia USP, 29( ja 2018), 19-30. doi:10.1590/0103-656420160152

    • NLM

      Andriolo A. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja 2018): 19-30.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152

    • Vancouver

      Andriolo A. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja 2018): 19-30.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152

  • Artigo de periodico

    Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo (2018)

    Guirado, Marlene

    Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: AUTISMO, RECREAÇÃO, TÉCNICAS PSICOTERAPÊUTICAS, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIRADO, Marlene. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo. Psicologia USP, v. 29, n. ja-abr. 2018, p. 135-145, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Guirado, M. (2018). Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo. Psicologia USP, 29( ja-abr. 2018), 135-145. doi:10.1590/0103-656420170056

    • NLM

      Guirado M. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja-abr. 2018): 135-145.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056

    • Vancouver

      Guirado M. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja-abr. 2018): 135-145.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056

  • Artigo de periodico

    Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software (2018)

    Paschoal, Leo Natan; Souza, Simone do Rocio Senger de

    Fonte: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INSPEÇÃO DE SOFTWARE, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PASCHOAL, Leo Natan e SOUZA, Simone do Rocio Senger de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Paschoal, L. N., & Souza, S. do R. S. de. (2018). Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89308

    • NLM

      Paschoal LN, Souza S do RS de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308

    • Vancouver

      Paschoal LN, Souza S do RS de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308

  • Artigo de periodico

    Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão (2018)

    Rosim, Roice Eliana; Oliveira, Carlos Augusto Fernandes de; Corassin, Carlos Humberto

    Fonte: Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. Unidade: FZEA

    Assuntos: AFLATOXINAS, CONTAMINAÇÃO DE ALIMENTOS, BIOMARCADORES

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSIM, Roice Eliana e OLIVEIRA, Carlos Augusto Fernandes de e CORASSIN, Carlos Humberto. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde, v. 22, n. 3, p. 171-178, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Rosim, R. E., Oliveira, C. A. F. de, & Corassin, C. H. (2018). Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde, 22( 3), 171-178. doi:10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178

    • NLM

      Rosim RE, Oliveira CAF de, Corassin CH. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão [Internet]. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. 2018 ; 22( 3): 171-178.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178

    • Vancouver

      Rosim RE, Oliveira CAF de, Corassin CH. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão [Internet]. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. 2018 ; 22( 3): 171-178.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178

  • Artigo de periodico

    Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional (2018)

    Toda, Armando Maciel; Santos, Wilk Oliveira dos; Klock, Ana Carolina Tomé; Gasparini, Isabela; Bittencourt, Ig Ibert; Isotani, Seiji

    Fonte: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TODA, Armando Maciel et al. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Toda, A. M., Santos, W. O. dos, Klock, A. C. T., Gasparini, I., Bittencourt, I. I., & Isotani, S. (2018). Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89240

    • NLM

      Toda AM, Santos WO dos, Klock ACT, Gasparini I, Bittencourt II, Isotani S. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240

    • Vancouver

      Toda AM, Santos WO dos, Klock ACT, Gasparini I, Bittencourt II, Isotani S. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240

  • Artigo de periodico

    Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa (2018)

    Santos, Wilk Oliveira dos; Isotani, Seiji

    Fonte: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Assuntos: JOGOS EDUCATIVOS, APRENDIZAGEM, JOGOS DE COMPUTADOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Wilk Oliveira dos e ISOTANI, Seiji. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Santos, W. O. dos, & Isotani, S. (2018). Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89252

    • NLM

      Santos WO dos, Isotani S. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252

    • Vancouver

      Santos WO dos, Isotani S. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252

  • Artigo de periodico

    A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos (2018)

    Leopoldo, Kae; Joselevitch, Christina

    Fonte: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assuntos: COGNIÇÃO, NEUROCIÊNCIAS, MEMÓRIA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEOPOLDO, Kae e JOSELEVITCH, Christina. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos. Psicologia USP, v. 29, n. ja-abr. 2018, p. 40-49, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Leopoldo, K., & Joselevitch, C. (2018). A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos. Psicologia USP, 29( ja-abr. 2018), 40-49. doi:10.1590/0103-656420160172

    • NLM

      Leopoldo K, Joselevitch C. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos [Internet]. Psicologia USP. 2018 ;29( ja-abr. 2018): 40-49.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172

    • Vancouver

      Leopoldo K, Joselevitch C. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos [Internet]. Psicologia USP. 2018 ;29( ja-abr. 2018): 40-49.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172

  • Artigo de periodico

    Does gamified educational systems change students’ learning behaviors?: a case study with postgraduate students (2018)

    Santos, Wilk Oliveira dos; Toda, Armando Maciel; Isotani, Seiji ; Bittencourt, Ig Ibert

    Fonte: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Assuntos: COMPUTADOR NO ENSINO, JOGOS, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Wilk Oliveira dos et al. Does gamified educational systems change students’ learning behaviors?: a case study with postgraduate students. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89253. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Santos, W. O. dos, Toda, A. M., Isotani, S., & Bittencourt, I. I. (2018). Does gamified educational systems change students’ learning behaviors?: a case study with postgraduate students. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89253

    • NLM

      Santos WO dos, Toda AM, Isotani S, Bittencourt II. Does gamified educational systems change students’ learning behaviors?: a case study with postgraduate students [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89253

    • Vancouver

      Santos WO dos, Toda AM, Isotani S, Bittencourt II. Does gamified educational systems change students’ learning behaviors?: a case study with postgraduate students [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89253

  • Artigo de periodico

    O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente (2018)

    Miura, Paula Orchiucci; Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury ; Barrientos, Dora Mariela Salcedo

    Fonte: Ciência e Saúde Coletiva. Unidades: IP, EACH

    Assuntos: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA, ABUSO DA CRIANÇA, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIURA, Paula Orchiucci e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury e BARRIENTOS, Dora Mariela Salcedo. O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente. Ciência e Saúde Coletiva, v. 23, n. 5, p. 1601-1610, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232018235.14152016. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Miura, P. O., Tardivo, L. S. de la P. C., & Barrientos, D. M. S. (2018). O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente. Ciência e Saúde Coletiva, 23( 5), 1601-1610. doi:10.1590/1413-81232018235.14152016

    • NLM

      Miura PO, Tardivo LS de la PC, Barrientos DMS. O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 5): 1601-1610.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232018235.14152016

    • Vancouver

      Miura PO, Tardivo LS de la PC, Barrientos DMS. O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 5): 1601-1610.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232018235.14152016

  • Artigo de periodico

    Psicologia Acadêmica da Religião no Brasil: história, resultados e perspectivas (2017)

    Paiva, Geraldo José de

    Fonte: Revista Pistis e Práxis. Unidade: IP

    Assuntos: IDENTIDADE, PSICOLOGIA DA RELIGIÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PAIVA, Geraldo José de. Psicologia Acadêmica da Religião no Brasil: história, resultados e perspectivas. Revista Pistis e Práxis, v. 9 n. 1, p. 31-48, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/2175-1838.09.001.ds02. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Paiva, G. J. de. (2017). Psicologia Acadêmica da Religião no Brasil: história, resultados e perspectivas. Revista Pistis e Práxis, 9 n. 1, 31-48. doi:10.7213/2175-1838.09.001.ds02

    • NLM

      Paiva GJ de. Psicologia Acadêmica da Religião no Brasil: história, resultados e perspectivas [Internet]. Revista Pistis e Práxis. 2017 ; 9 n. 1 31-48.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/2175-1838.09.001.ds02

    • Vancouver

      Paiva GJ de. Psicologia Acadêmica da Religião no Brasil: história, resultados e perspectivas [Internet]. Revista Pistis e Práxis. 2017 ; 9 n. 1 31-48.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/2175-1838.09.001.ds02

  • Artigo de periodico

    Contemporaneidade e experiências anômalas: dimensões psicossociais de vivências culturalmente limítrofes (2017)

    Martins, Leonardo Breno; Zangari, Wellington ; Medeiros, Gabriel Teixeira de

    Fonte: Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies. Unidade: IP

    Assuntos: COGNIÇÃO, ESTIGMA, CULTURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARTINS, Leonardo Breno e ZANGARI, Wellington e MEDEIROS, Gabriel Teixeira de. Contemporaneidade e experiências anômalas: dimensões psicossociais de vivências culturalmente limítrofes. Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies, v. 23, n. 2, p. 137-149, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18065/rag.2017v23n2.1. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Martins, L. B., Zangari, W., & Medeiros, G. T. de. (2017). Contemporaneidade e experiências anômalas: dimensões psicossociais de vivências culturalmente limítrofes. Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies, 23( 2), 137-149. doi:10.18065/rag.2017v23n2.1

    • NLM

      Martins LB, Zangari W, Medeiros GT de. Contemporaneidade e experiências anômalas: dimensões psicossociais de vivências culturalmente limítrofes [Internet]. Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies. 2017 ; 23( 2): 137-149.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.18065/rag.2017v23n2.1

    • Vancouver

      Martins LB, Zangari W, Medeiros GT de. Contemporaneidade e experiências anômalas: dimensões psicossociais de vivências culturalmente limítrofes [Internet]. Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies. 2017 ; 23( 2): 137-149.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.18065/rag.2017v23n2.1

  • Artigo de periodico

    La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez (2017)

    Pinto Junior, Antonio Augusto; Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury ; Cassepp-Borges, Vicente

    Fonte: Subjetividad y procesos cognitivos. Unidade: IP

    Assuntos: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINTO JUNIOR, Antonio Augusto e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury e CASSEPP-BORGES, Vicente. La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez. Subjetividad y procesos cognitivos, v. 1, p. 105-121, 2017Tradução . . Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Pinto Junior, A. A., Tardivo, L. S. de la P. C., & Cassepp-Borges, V. (2017). La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez. Subjetividad y procesos cognitivos, 1, 105-121.

    • NLM

      Pinto Junior AA, Tardivo LS de la PC, Cassepp-Borges V. La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez. Subjetividad y procesos cognitivos. 2017 ; 1 105-121.[citado 2024 nov. 04 ]

    • Vancouver

      Pinto Junior AA, Tardivo LS de la PC, Cassepp-Borges V. La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez. Subjetividad y procesos cognitivos. 2017 ; 1 105-121.[citado 2024 nov. 04 ]

  • Artigo de periodico

    Desafios para o planejamento e implantação da gamificação no contexto educacional (2017)

    Toda, Armando Maciel; Silva, Alan Pedro da; Isotani, Seiji

    Fonte: RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Assuntos: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, REVISÃO SISTEMÁTICA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TODA, Armando Maciel e SILVA, Alan Pedro da e ISOTANI, Seiji. Desafios para o planejamento e implantação da gamificação no contexto educacional. RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 15, n. 2, p. 1-10, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.79263. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Toda, A. M., Silva, A. P. da, & Isotani, S. (2017). Desafios para o planejamento e implantação da gamificação no contexto educacional. RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação, 15( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.79263

    • NLM

      Toda AM, Silva AP da, Isotani S. Desafios para o planejamento e implantação da gamificação no contexto educacional [Internet]. RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2017 ; 15( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.79263

    • Vancouver

      Toda AM, Silva AP da, Isotani S. Desafios para o planejamento e implantação da gamificação no contexto educacional [Internet]. RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2017 ; 15( 2): 1-10.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.79263

  • Artigo de periodico

    O discurso da supremacia branca e o esporte: um estudo a partir de textos e comentários na internet (2017)

    Tralci Filho, Marcio Antonio; Santos, Alessandro de Oliveira dos

    Fonte: Revista Movimento. Unidade: IP

    Assuntos: RACISMO, ESPORTES, INTERNET

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TRALCI FILHO, Marcio Antonio e SANTOS, Alessandro de Oliveira dos. O discurso da supremacia branca e o esporte: um estudo a partir de textos e comentários na internet. Revista Movimento, v. 23, n. ja/mar. de 2017, p. 229-248, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.64497. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Tralci Filho, M. A., & Santos, A. de O. dos. (2017). O discurso da supremacia branca e o esporte: um estudo a partir de textos e comentários na internet. Revista Movimento, 23( ja/mar. de 2017), 229-248. doi:10.22456/1982-8918.64497

    • NLM

      Tralci Filho MA, Santos A de O dos. O discurso da supremacia branca e o esporte: um estudo a partir de textos e comentários na internet [Internet]. Revista Movimento. 2017 ; 23( ja/mar. de 2017): 229-248.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.64497

    • Vancouver

      Tralci Filho MA, Santos A de O dos. O discurso da supremacia branca e o esporte: um estudo a partir de textos e comentários na internet [Internet]. Revista Movimento. 2017 ; 23( ja/mar. de 2017): 229-248.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.64497

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