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Tese (Doutorado)
Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência política (2023)
Moraes, Filipe Brancalião Alves de ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO, JOGOS TEATRAIS, NEOLIBERALISMO, ESCOLAS
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ABNT
MORAES, Filipe Brancalião Alves de. Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência política. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-103424. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Moraes, F. B. A. de. (2023). Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência política (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-103424
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Moraes FBA de. Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-103424
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Moraes FBA de. Abrir um buraco no presente: a aula de teatro como experiência política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-103424
Tese (Doutorado)
Presenças desobedientes: processos cênicos, território e a experiência do comum (2023)
Vomero, Maria Fernanda Ceccon ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, GRUPOS TEATRAIS, DECOLONIALIDADE, ATIVISMO, EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA
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VOMERO, Maria Fernanda Ceccon. Presenças desobedientes: processos cênicos, território e a experiência do comum. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-142426. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Vomero, M. F. C. (2023). Presenças desobedientes: processos cênicos, território e a experiência do comum (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-142426
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Vomero MFC. Presenças desobedientes: processos cênicos, território e a experiência do comum [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-142426
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Vomero MFC. Presenças desobedientes: processos cênicos, território e a experiência do comum [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-142426
Tese (Doutorado)
O teatro da percepção: uma fenomenologia do estado de artista em conversa com Roberto Gomes (2023)
Almeida, Bianca de Cássia; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, FENOMENOLOGIA, PERCEPÇÃO (FILOSOFIA), CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ALMEIDA, Bianca de Cássia. O teatro da percepção: uma fenomenologia do estado de artista em conversa com Roberto Gomes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18122023-153644. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Almeida, B. de C. (2023). O teatro da percepção: uma fenomenologia do estado de artista em conversa com Roberto Gomes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18122023-153644
NLM
Almeida B de C. O teatro da percepção: uma fenomenologia do estado de artista em conversa com Roberto Gomes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18122023-153644
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Almeida B de C. O teatro da percepção: uma fenomenologia do estado de artista em conversa com Roberto Gomes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18122023-153644
Dissertação (Mestrado)
Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro (2023)
Londero, Elen; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO MÉDIO, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA)
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ABNT
LONDERO, Elen. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Londero, E. (2023). Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225
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Londero E. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225
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Londero E. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225
Tese (Doutorado)
Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (2023)
Tavares, Jussara da Silva Rosa ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: DANÇA, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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TAVARES, Jussara da Silva Rosa. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Tavares, J. da S. R. (2023). Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922
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Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922
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Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922
Dissertação (Mestrado)
Yo afectado: reflexões de uma atriz afetada pelo exercício de Augusto Fernandes (2023)
Nunes, Juliana Rodrigues Valente Santana; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, TEATRO, PSICODRAMA
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NUNES, Juliana Rodrigues Valente Santana. Yo afectado: reflexões de uma atriz afetada pelo exercício de Augusto Fernandes. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-26042023-134759. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Nunes, J. R. V. S. (2023). Yo afectado: reflexões de uma atriz afetada pelo exercício de Augusto Fernandes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-26042023-134759
NLM
Nunes JRVS. Yo afectado: reflexões de uma atriz afetada pelo exercício de Augusto Fernandes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-26042023-134759
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Nunes JRVS. Yo afectado: reflexões de uma atriz afetada pelo exercício de Augusto Fernandes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-26042023-134759
Tese (Doutorado)
Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques (2023)
Maas, Maurício de Oliveira; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, EDUCAÇÃO MUSICAL, JOGOS MUSICAIS, JOGOS TEATRAIS, EXPRESSÃO CORPORAL, PERCUSSÃO CORPORAL
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MAAS, Maurício de Oliveira. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Maas, M. de O. (2023). Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
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Maas M de O. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
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Maas M de O. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
Tese (Doutorado)
Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea (2023)
Dias, Viviane Costa ; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, TÉCNICA TEATRAL, TEATRO
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ABNT
DIAS, Viviane Costa. Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-145610. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Dias, V. C. (2023). Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-145610
NLM
Dias VC. Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-145610
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Dias VC. Uma avalanche sobre si mesmo: a tradição pedagógica russa para o ator da cena contemporânea [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-145610
Tese (Doutorado)
Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica (2023)
Seixas, Victor Paulo de; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, DANÇA, EXPRESSÃO CORPORAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, PERFORMANCE
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ABNT
SEIXAS, Victor Paulo de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Seixas, V. P. de. (2023). Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856
NLM
Seixas VP de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856
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Seixas VP de. Um labirinto de carne: micronarrativa corporal e a potência cênica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153856
Tese (Doutorado)
Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida (2023)
Figueiredo, Andreia Duarte de; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, INDÍGENAS, CORPO (ARTES), ATIVISMO
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ABNT
FIGUEIREDO, Andreia Duarte de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Figueiredo, A. D. de. (2023). Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945
NLM
Figueiredo AD de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945
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Figueiredo AD de. Teatro e os povos indígenas, por uma reinvenção da vida [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-01112023-155945
Tese (Doutorado)
O Bando-Cangaço do Aldeia Mangue: percursos criativos em dança na caatinga sergipana (2022)
Rodrigues, Bianca Bazzo; Santos, Maria Thais Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: DANÇA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, CAATINGA, CANGAÇO
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RODRIGUES, Bianca Bazzo. O Bando-Cangaço do Aldeia Mangue: percursos criativos em dança na caatinga sergipana. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062022-144826/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Rodrigues, B. B. (2022). O Bando-Cangaço do Aldeia Mangue: percursos criativos em dança na caatinga sergipana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062022-144826/
NLM
Rodrigues BB. O Bando-Cangaço do Aldeia Mangue: percursos criativos em dança na caatinga sergipana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062022-144826/
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Rodrigues BB. O Bando-Cangaço do Aldeia Mangue: percursos criativos em dança na caatinga sergipana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-06062022-144826/
Tese (Doutorado)
O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras (2022)
Ferraz, Aline de Oliveira; Desgranges, Flávio (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, PÚBLICO, MEDIAÇÃO CULTURAL, EMPATIA, COMPANHIAS TEATRAIS
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ABNT
FERRAZ, Aline de Oliveira. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Ferraz, A. de O. (2022). O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
NLM
Ferraz A de O. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
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Ferraz A de O. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
Tese (Doutorado)
Cantos de fé e festa: investigações etnográficas e a (trans)formação do performer (2022)
Lyra, Maria; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: PERFORMANCE, TEATRO, CANTO, VOZ (MÚSICA), CULTURA POPULAR, ETNOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LYRA, Maria. Cantos de fé e festa: investigações etnográficas e a (trans)formação do performer. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-20092022-154502/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Lyra, M. (2022). Cantos de fé e festa: investigações etnográficas e a (trans)formação do performer (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-20092022-154502/
NLM
Lyra M. Cantos de fé e festa: investigações etnográficas e a (trans)formação do performer [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-20092022-154502/
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Lyra M. Cantos de fé e festa: investigações etnográficas e a (trans)formação do performer [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-20092022-154502/
Tese (Doutorado)
Coro e coralidade: (da ancestralidade grega... do bumba meu boi e da capoeira... da cultura europeia contemporânea do dissenso) (2022)
Moretto, Roberto Carlos ; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, CORO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, JOGOS TEATRAIS, CAPOEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORETTO, Roberto Carlos. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Moretto, R. C. (2022). Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
NLM
Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
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Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
Dissertação (Mestrado)
The Watermill Center: práticas artístico-pedagógicas do laboratório de criação de Robert Wilson (2022)
Catalinha, Robson Tadeu; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, TEATRO, PERFORMANCE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATALINHA, Robson Tadeu. The Watermill Center: práticas artístico-pedagógicas do laboratório de criação de Robert Wilson. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-115105. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Catalinha, R. T. (2022). The Watermill Center: práticas artístico-pedagógicas do laboratório de criação de Robert Wilson (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-115105
NLM
Catalinha RT. The Watermill Center: práticas artístico-pedagógicas do laboratório de criação de Robert Wilson [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-115105
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Catalinha RT. The Watermill Center: práticas artístico-pedagógicas do laboratório de criação de Robert Wilson [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-115105
Tese (Doutorado)
Ventanas para un retablo: testemunhos, corporeidades e memórias nas práticas pedagógicas do Grupo Cultural Yuyachkani (2022)
Marko, Ana Julia ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: GRUPOS TEATRAIS, TEATRO, MEMÓRIA
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ABNT
MARKO, Ana Julia. Ventanas para un retablo: testemunhos, corporeidades e memórias nas práticas pedagógicas do Grupo Cultural Yuyachkani. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-143749. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Marko, A. J. (2022). Ventanas para un retablo: testemunhos, corporeidades e memórias nas práticas pedagógicas do Grupo Cultural Yuyachkani (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-143749
NLM
Marko AJ. Ventanas para un retablo: testemunhos, corporeidades e memórias nas práticas pedagógicas do Grupo Cultural Yuyachkani [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-143749
Vancouver
Marko AJ. Ventanas para un retablo: testemunhos, corporeidades e memórias nas práticas pedagógicas do Grupo Cultural Yuyachkani [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-143749
Tese (Doutorado)
Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura (2022)
Borges, Lígia de Moura ; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, TRADIÇÃO ORAL, NARRATIVA
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ABNT
BORGES, Lígia de Moura. Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-12012023-120616. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Borges, L. de M. (2022). Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-12012023-120616
NLM
Borges L de M. Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-12012023-120616
Vancouver
Borges L de M. Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-12012023-120616
Tese (Doutorado)
A bananeira que sangra: desobediência epistêmica, pedagogias e poéticas insurgentes nas aparições do Nego Fugido (2021)
Pinto, Monilson dos Santos; Santos, Maria Thais Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, TRADIÇÃO ORAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, QUILOMBOLAS
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ABNT
PINTO, Monilson dos Santos. A bananeira que sangra: desobediência epistêmica, pedagogias e poéticas insurgentes nas aparições do Nego Fugido. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27042022-114111/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Pinto, M. dos S. (2021). A bananeira que sangra: desobediência epistêmica, pedagogias e poéticas insurgentes nas aparições do Nego Fugido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27042022-114111/
NLM
Pinto M dos S. A bananeira que sangra: desobediência epistêmica, pedagogias e poéticas insurgentes nas aparições do Nego Fugido [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27042022-114111/
Vancouver
Pinto M dos S. A bananeira que sangra: desobediência epistêmica, pedagogias e poéticas insurgentes nas aparições do Nego Fugido [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27042022-114111/
Tese (Doutorado)
Em busca de Osíris: o mistério no antigo Egito (2021)
Serpa, Lúcia ; Santos, Maria Thais Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, DEUSES EGÍPCIOS, HISTÓRIA DO EGITO, ANTIGUIDADE, MISTÉRIO, EGITO ANTIGO
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ABNT
SERPA, Lúcia. Em busca de Osíris: o mistério no antigo Egito. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-25092023-103908. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Serpa, L. (2021). Em busca de Osíris: o mistério no antigo Egito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-25092023-103908
NLM
Serpa L. Em busca de Osíris: o mistério no antigo Egito [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-25092023-103908
Vancouver
Serpa L. Em busca de Osíris: o mistério no antigo Egito [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-25092023-103908
Dissertação (Mestrado)
Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro (2021)
González Jordán, Tania ; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: VOZ, ATORES, TEATRO
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ABNT
GONZÁLEZ JORDÁN, Tania. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do Mexico, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
González Jordán, T. (2021). Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do Mexico. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132
NLM
González Jordán T. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132
Vancouver
González Jordán T. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132

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