Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro (2023)
- Authors:
- Autor USP: LONDERO, ELEN DE FATIMA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CAC
- DOI: 10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225
- Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO MÉDIO; EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA)
- Keywords: Education; Experience; Performatividade; Performativity; Theater
- Language: Português
- Abstract: A presente pesquisa se propõe a investigar e analisar o "Projeto Estação SP", uma ação de formação pedagógica a partir da linguagem teatral, com base no sistema pedagógico criado pela ADAAP para a SP Escola de Teatro. Destinado a professores e educadores da rede básica de ensino, o projeto foi implementado nas Escolas Técnicas de São Paulo nos anos de 2015 e 2016. Tendo como eixo central da investigação as práticas pedagógicas performativas e experiências poéticas relacionais realizadas durante a pesquisa para orientar o projeto de formação, o estudo busca relacionar as noções de experiência, dissenso e performatividade como dispositivos para uma ação que pressupõe a igualdade e emancipação crítica dos estudantes no espaço escolar, na intrínseca relação entre arte-vida-teatro-educação. Para isso, foram considerados os estudos de Jorge Larossa Bondía, Jacques Rancière e outros autores, que embasaram a reflexão e permitiram criar conexões e novas maneiras de perceber e se afetar pelo outro, na constituição de espaços/tempos de compartilhamento do comum como possibilidade de novas leituras do mundo
- Imprenta:
- Data da defesa: 06.12.2023
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
LONDERO, Elen. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225. Acesso em: 04 jan. 2026. -
APA
Londero, E. (2023). Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225 -
NLM
Londero E. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225 -
Vancouver
Londero E. Estação SP: experiência e expansão da prática performativa a partir do sistema pedagógico da SP Escola de Teatro [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.27.2023.tde-18122023-171225 (Fonte: oaDOI API)
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