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Dissertação (Mestrado)
"Era uma longa caminhada para chegar até lá"... e "Lembra da mulher que ficou lá atrás?": mulheres negras e a experiência em uma casa de parto humanizado na cidade de São Paulo (2024)
Santos, Verônica Aline Matos; D'Andrea, Tiaraju Pablo (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: MULHERES NEGRAS, SAÚDE DA MULHER, PARTO, RACISMO
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ABNT
SANTOS, Verônica Aline Matos. "Era uma longa caminhada para chegar até lá".. e "Lembra da mulher que ficou lá atrás?": mulheres negras e a experiência em uma casa de parto humanizado na cidade de São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24052024-162209/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Santos, V. A. M. (2024). "Era uma longa caminhada para chegar até lá".. e "Lembra da mulher que ficou lá atrás?": mulheres negras e a experiência em uma casa de parto humanizado na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24052024-162209/
NLM
Santos VAM. "Era uma longa caminhada para chegar até lá".. e "Lembra da mulher que ficou lá atrás?": mulheres negras e a experiência em uma casa de parto humanizado na cidade de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24052024-162209/
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Santos VAM. "Era uma longa caminhada para chegar até lá".. e "Lembra da mulher que ficou lá atrás?": mulheres negras e a experiência em uma casa de parto humanizado na cidade de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24052024-162209/
Dissertação (Mestrado)
Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora (2024)
Guimarães, Ana Paula; Leite, Cristiane Kerches da Silva (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, DEMOCRACIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
GUIMARÃES, Ana Paula. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Guimarães, A. P. (2024). Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/
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Guimarães AP. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/
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Guimarães AP. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/
Tese (Doutorado)
Turismo para quem? Os dilemas e desafios para a articulação do Turismo de Base Comunitária na Baía de Castelhanos, Ilhabela (SP) (2024)
Marcondes, Daniella de Souza ; Raimundo, Sidnei (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: TURISMO, DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO, COMUNIDADES LOCAIS, CAIÇARAS
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MARCONDES, Daniella de Souza. Turismo para quem? Os dilemas e desafios para a articulação do Turismo de Base Comunitária na Baía de Castelhanos, Ilhabela (SP). 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08052024-135801/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Marcondes, D. de S. (2024). Turismo para quem? Os dilemas e desafios para a articulação do Turismo de Base Comunitária na Baía de Castelhanos, Ilhabela (SP) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08052024-135801/
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Marcondes D de S. Turismo para quem? Os dilemas e desafios para a articulação do Turismo de Base Comunitária na Baía de Castelhanos, Ilhabela (SP) [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08052024-135801/
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Marcondes D de S. Turismo para quem? Os dilemas e desafios para a articulação do Turismo de Base Comunitária na Baía de Castelhanos, Ilhabela (SP) [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08052024-135801/
Dissertação (Mestrado)
Atuação do fisioterapeuta na atenção primária a saúde, um estudo de caso em uma escola de educação infantil no município de Araras (2023)
Zanobi, Jaqueline Feitoza de Araujo; Andrade, Douglas Roque (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: FISIOTERAPIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, CRECHES
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ZANOBI, Jaqueline Feitoza de Araujo. Atuação do fisioterapeuta na atenção primária a saúde, um estudo de caso em uma escola de educação infantil no município de Araras. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-12062023-091822/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Zanobi, J. F. de A. (2023). Atuação do fisioterapeuta na atenção primária a saúde, um estudo de caso em uma escola de educação infantil no município de Araras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-12062023-091822/
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Zanobi JF de A. Atuação do fisioterapeuta na atenção primária a saúde, um estudo de caso em uma escola de educação infantil no município de Araras [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-12062023-091822/
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Zanobi JF de A. Atuação do fisioterapeuta na atenção primária a saúde, um estudo de caso em uma escola de educação infantil no município de Araras [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-12062023-091822/
Dissertação (Mestrado)
Transparência Ativa na Justiça: o Modelo Gerencialista do CNJ e sua incidência na criação do Banco Nacional de Dados da Justiça - Datajud (2023)
Lino Junior, Daniel Alves; Machado, Jorge Alberto Silva (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, INFORMAÇÃO PÚBLICA, SERVIÇOS PÚBLICOS
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LINO JUNIOR, Daniel Alves. Transparência Ativa na Justiça: o Modelo Gerencialista do CNJ e sua incidência na criação do Banco Nacional de Dados da Justiça - Datajud. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24102023-184608/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lino Junior, D. A. (2023). Transparência Ativa na Justiça: o Modelo Gerencialista do CNJ e sua incidência na criação do Banco Nacional de Dados da Justiça - Datajud (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24102023-184608/
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Lino Junior DA. Transparência Ativa na Justiça: o Modelo Gerencialista do CNJ e sua incidência na criação do Banco Nacional de Dados da Justiça - Datajud [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24102023-184608/
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Lino Junior DA. Transparência Ativa na Justiça: o Modelo Gerencialista do CNJ e sua incidência na criação do Banco Nacional de Dados da Justiça - Datajud [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-24102023-184608/
Dissertação (Mestrado)
Educação em Direitos Humanos como indutores de Práticas Restaurativas: experiências de uma escola social da Zona Leste da cidade de São Paulo (2023)
Gonçalves, Emerson Moreira; Rodrigues, Juliana Pedreschi (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, ESCOLAS
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ABNT
GONÇALVES, Emerson Moreira. Educação em Direitos Humanos como indutores de Práticas Restaurativas: experiências de uma escola social da Zona Leste da cidade de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-172203/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Gonçalves, E. M. (2023). Educação em Direitos Humanos como indutores de Práticas Restaurativas: experiências de uma escola social da Zona Leste da cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-172203/
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Gonçalves EM. Educação em Direitos Humanos como indutores de Práticas Restaurativas: experiências de uma escola social da Zona Leste da cidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-172203/
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Gonçalves EM. Educação em Direitos Humanos como indutores de Práticas Restaurativas: experiências de uma escola social da Zona Leste da cidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-172203/
Tese (Doutorado)
Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes (2023)
Matsuo, Renata Frazão; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: ARTES, DANÇA, MULHERES
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ABNT
MATSUO, Renata Frazão. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Matsuo, R. F. (2023). Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
NLM
Matsuo RF. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
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Matsuo RF. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
Dissertação (Mestrado)
Discriminação racial no ambiente de trabalho: percepções de profissionais negros do investimento social privado (2023)
Santos, Viviane Soranso dos; Rodrigues, Juliana Pedreschi (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: DISCRIMINAÇÃO RACIAL, PRECONCEITO RACIAL, RACISMO, NEGROS, AMBIENTE DE TRABALHO
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ABNT
SANTOS, Viviane Soranso dos. Discriminação racial no ambiente de trabalho: percepções de profissionais negros do investimento social privado. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102023-183740/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Santos, V. S. dos. (2023). Discriminação racial no ambiente de trabalho: percepções de profissionais negros do investimento social privado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102023-183740/
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Santos VS dos. Discriminação racial no ambiente de trabalho: percepções de profissionais negros do investimento social privado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102023-183740/
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Santos VS dos. Discriminação racial no ambiente de trabalho: percepções de profissionais negros do investimento social privado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102023-183740/
Tese (Doutorado)
Nos limiares do(a) político(a): (des/re)construindo trajetórias e narrativas de jovens ativistas das Direitas Radicais no Brasil e na Alemanha (2023)
Besen, Beatriz ; Ansara, Soraia (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, ATIVISMO, JOVENS, DISCURSO POLÍTICO
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ABNT
BESEN, Beatriz. Nos limiares do(a) político(a): (des/re)construindo trajetórias e narrativas de jovens ativistas das Direitas Radicais no Brasil e na Alemanha. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08012024-121833/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Besen, B. (2023). Nos limiares do(a) político(a): (des/re)construindo trajetórias e narrativas de jovens ativistas das Direitas Radicais no Brasil e na Alemanha (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08012024-121833/
NLM
Besen B. Nos limiares do(a) político(a): (des/re)construindo trajetórias e narrativas de jovens ativistas das Direitas Radicais no Brasil e na Alemanha [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08012024-121833/
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Besen B. Nos limiares do(a) político(a): (des/re)construindo trajetórias e narrativas de jovens ativistas das Direitas Radicais no Brasil e na Alemanha [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-08012024-121833/
Tese (Doutorado)
Agnotologia ambiental: as políticas de produção do negacionismo climático como manipulação ideológica da participação política (2023)
Oliveira, Thiago Pires ; Carvalho, Marcos Bernardino de (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: MEIO AMBIENTE, NEGACIONISMO, MUDANÇA CLIMÁTICA, POLÍTICA AMBIENTAL
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ABNT
OLIVEIRA, Thiago Pires. Agnotologia ambiental: as políticas de produção do negacionismo climático como manipulação ideológica da participação política. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-03042023-142916/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Oliveira, T. P. (2023). Agnotologia ambiental: as políticas de produção do negacionismo climático como manipulação ideológica da participação política (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-03042023-142916/
NLM
Oliveira TP. Agnotologia ambiental: as políticas de produção do negacionismo climático como manipulação ideológica da participação política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-03042023-142916/
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Oliveira TP. Agnotologia ambiental: as políticas de produção do negacionismo climático como manipulação ideológica da participação política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-03042023-142916/
Dissertação (Mestrado)
Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa (2023)
Boda, Diane; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: CARTA PESSOAL, EDUCAÇÃO, MULHERES, TEATRO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BODA, Diane. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Boda, D. (2023). Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
NLM
Boda D. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
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Boda D. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
Dissertação (Mestrado)
1,2,3... Slam da Guilhermina!: a prática do slam e a formação de fóruns poéticos periféricos (2023)
Santos Junior, Joselicio Freitas dos; Oliveira, Dennis de (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: CULTURA, MOVIMENTO CULTURAL, PERIFERIA, NEGROS, PERFORMANCE, POESIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS JUNIOR, Joselicio Freitas dos. 1,2,3.. Slam da Guilhermina!: a prática do slam e a formação de fóruns poéticos periféricos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-28112023-214802/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Santos Junior, J. F. dos. (2023). 1,2,3.. Slam da Guilhermina!: a prática do slam e a formação de fóruns poéticos periféricos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-28112023-214802/
NLM
Santos Junior JF dos. 1,2,3.. Slam da Guilhermina!: a prática do slam e a formação de fóruns poéticos periféricos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-28112023-214802/
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Santos Junior JF dos. 1,2,3.. Slam da Guilhermina!: a prática do slam e a formação de fóruns poéticos periféricos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-28112023-214802/
Dissertação (Mestrado)
Os sentidos do cuidado e afeto no atendimento das demandas socioassistenciais (2023)
Ramos, Talita Fernanda Ferreira; Castro, Claudia Medeiros de (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: ASSISTÊNCIA SOCIAL, AFEIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMOS, Talita Fernanda Ferreira. Os sentidos do cuidado e afeto no atendimento das demandas socioassistenciais. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15052023-080602/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ramos, T. F. F. (2023). Os sentidos do cuidado e afeto no atendimento das demandas socioassistenciais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15052023-080602/
NLM
Ramos TFF. Os sentidos do cuidado e afeto no atendimento das demandas socioassistenciais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15052023-080602/
Vancouver
Ramos TFF. Os sentidos do cuidado e afeto no atendimento das demandas socioassistenciais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15052023-080602/
Tese (Doutorado)
O cidadão de bem vai à escola: discursos, sujeitos e antagonismos na rede municipal de ensino de São Paulo entre 2018 e 2022 (2023)
Pereira, Rafael Ferreira de Souza Mendes; Almeida, Marco Antonio Bettine de (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, RELAÇÕES DE GÊNERO, LIBERALISMO, CONSERVADORISMO (POLÍTICA), INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Rafael Ferreira de Souza Mendes. O cidadão de bem vai à escola: discursos, sujeitos e antagonismos na rede municipal de ensino de São Paulo entre 2018 e 2022. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18012024-160254/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Pereira, R. F. de S. M. (2023). O cidadão de bem vai à escola: discursos, sujeitos e antagonismos na rede municipal de ensino de São Paulo entre 2018 e 2022 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18012024-160254/
NLM
Pereira RF de SM. O cidadão de bem vai à escola: discursos, sujeitos e antagonismos na rede municipal de ensino de São Paulo entre 2018 e 2022 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18012024-160254/
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Pereira RF de SM. O cidadão de bem vai à escola: discursos, sujeitos e antagonismos na rede municipal de ensino de São Paulo entre 2018 e 2022 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18012024-160254/
Dissertação (Mestrado)
Democracia na escola: limites e possibilidades a partir do estudo de caso na Escola do Camarão - Ilhabela/SP (2023)
Carvalho, Vinicius Ferreira de; Bernardes, Maria Eliza Mattosinho (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO POLÍTICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Vinicius Ferreira de. Democracia na escola: limites e possibilidades a partir do estudo de caso na Escola do Camarão - Ilhabela/SP. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-25042023-212418/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Carvalho, V. F. de. (2023). Democracia na escola: limites e possibilidades a partir do estudo de caso na Escola do Camarão - Ilhabela/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-25042023-212418/
NLM
Carvalho VF de. Democracia na escola: limites e possibilidades a partir do estudo de caso na Escola do Camarão - Ilhabela/SP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-25042023-212418/
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Carvalho VF de. Democracia na escola: limites e possibilidades a partir do estudo de caso na Escola do Camarão - Ilhabela/SP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-25042023-212418/
Dissertação (Mestrado)
Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas (2022)
Borzilo, Nathália Bonilha; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: MULHERES, FEMINISMO
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ABNT
BORZILO, Nathália Bonilha. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Borzilo, N. B. (2022). Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
NLM
Borzilo NB. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
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Borzilo NB. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
Dissertação (Mestrado)
Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (2022)
Padovani, Marina Corazza; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: ARTE, EDUCAÇÃO, TEATRO, POLÍTICAS PÚBLICAS, PERIFERIA
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ABNT
PADOVANI, Marina Corazza. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Padovani, M. C. (2022). Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
NLM
Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
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Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
Dissertação (Mestrado)
Largo da Diversidade e Petit Paris: narrativas de urbanidade no Largo do Arouche (São Paulo/SP - Brasil) (2022)
Silva, Isaac Trabuco Soares; Almeida, Marcelo Vilela de (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: SOCIOLOGIA URBANA, COMUNIDADES LOCAIS, BAIRROS, NARRATIVA, DIVERSIDADE SEXUAL
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ABNT
SILVA, Isaac Trabuco Soares. Largo da Diversidade e Petit Paris: narrativas de urbanidade no Largo do Arouche (São Paulo/SP - Brasil). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-10112022-150835/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Silva, I. T. S. (2022). Largo da Diversidade e Petit Paris: narrativas de urbanidade no Largo do Arouche (São Paulo/SP - Brasil) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-10112022-150835/
NLM
Silva ITS. Largo da Diversidade e Petit Paris: narrativas de urbanidade no Largo do Arouche (São Paulo/SP - Brasil) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-10112022-150835/
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Silva ITS. Largo da Diversidade e Petit Paris: narrativas de urbanidade no Largo do Arouche (São Paulo/SP - Brasil) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-10112022-150835/
Dissertação (Mestrado)
Estudo de caso do Parque Ecológico Chico Mendes na Vila Curuçá, Zona Leste de São Paulo: uma análise da gestão, uso público e participação social (2022)
Carvalho, Daniela Carolina de Oliveira; Andrade, Douglas Roque (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: PARQUES, ESPAÇO PÚBLICO
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ABNT
CARVALHO, Daniela Carolina de Oliveira. Estudo de caso do Parque Ecológico Chico Mendes na Vila Curuçá, Zona Leste de São Paulo: uma análise da gestão, uso público e participação social. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-234349/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Carvalho, D. C. de O. (2022). Estudo de caso do Parque Ecológico Chico Mendes na Vila Curuçá, Zona Leste de São Paulo: uma análise da gestão, uso público e participação social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-234349/
NLM
Carvalho DC de O. Estudo de caso do Parque Ecológico Chico Mendes na Vila Curuçá, Zona Leste de São Paulo: uma análise da gestão, uso público e participação social [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-234349/
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Carvalho DC de O. Estudo de caso do Parque Ecológico Chico Mendes na Vila Curuçá, Zona Leste de São Paulo: uma análise da gestão, uso público e participação social [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-234349/
Dissertação (Mestrado)
Círculos virtuais: as experiências de profissionais atuantes na Zona Leste da cidade de São Paulo, durante a pandemia da COVID-19 (2022)
Tibolla, Bruna; Rodrigues, Juliana Pedreschi (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: CONSTRUCIONISMO SOCIAL, PSICOLOGIA SOCIAL, EDUCAÇÃO, SAÚDE MENTAL
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ABNT
TIBOLLA, Bruna. Círculos virtuais: as experiências de profissionais atuantes na Zona Leste da cidade de São Paulo, durante a pandemia da COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-104612/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Tibolla, B. (2022). Círculos virtuais: as experiências de profissionais atuantes na Zona Leste da cidade de São Paulo, durante a pandemia da COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-104612/
NLM
Tibolla B. Círculos virtuais: as experiências de profissionais atuantes na Zona Leste da cidade de São Paulo, durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-104612/
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Tibolla B. Círculos virtuais: as experiências de profissionais atuantes na Zona Leste da cidade de São Paulo, durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-20012023-104612/

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