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  • Dissertação (Mestrado)

    Aprendizagem da língua francesa em um centro de estudo de línguas do estado de São Paulo: desenvolvimento da produção escrita em aplicativos para tabletes (2016)

    Cardoso, Luciane Cristine da Cruz; Costa, Heloisa Brito de Albuquerque (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCRITA (LINGUÍSTICA), TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      CARDOSO, Luciane Cristine da Cruz. Aprendizagem da língua francesa em um centro de estudo de línguas do estado de São Paulo: desenvolvimento da produção escrita em aplicativos para tabletes. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-09032017-105629/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Cardoso, L. C. da C. (2016). Aprendizagem da língua francesa em um centro de estudo de línguas do estado de São Paulo: desenvolvimento da produção escrita em aplicativos para tabletes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-09032017-105629/

    • NLM

      Cardoso LC da C. Aprendizagem da língua francesa em um centro de estudo de línguas do estado de São Paulo: desenvolvimento da produção escrita em aplicativos para tabletes [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-09032017-105629/

    • Vancouver

      Cardoso LC da C. Aprendizagem da língua francesa em um centro de estudo de línguas do estado de São Paulo: desenvolvimento da produção escrita em aplicativos para tabletes [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-09032017-105629/

  • Tese (Doutorado)

    Indicadores de alfabetização científica: abordando a biodiversidade em sequência didática investigativa (2016)

    Grandi, Luziene Aparecida; Motokane, Marcelo Tadeu (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIODIVERSIDADE, ENSINO, BIOCIÊNCIAS, INDICADORES CIENTÍFICOS

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    • ABNT

      GRANDI, Luziene Aparecida. Indicadores de alfabetização científica: abordando a biodiversidade em sequência didática investigativa. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-07122016-124620/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Grandi, L. A. (2016). Indicadores de alfabetização científica: abordando a biodiversidade em sequência didática investigativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-07122016-124620/

    • NLM

      Grandi LA. Indicadores de alfabetização científica: abordando a biodiversidade em sequência didática investigativa [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-07122016-124620/

    • Vancouver

      Grandi LA. Indicadores de alfabetização científica: abordando a biodiversidade em sequência didática investigativa [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-07122016-124620/

  • Dissertação (Mestrado)

    O ensino do artigo de opinião: das teorias às atividades didáticas dos apostilados da rede pública paulista (2015)

    Carvalho, Sílvia Mamede de; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: GÊNEROS TEXTUAIS (ENSINO), ARGUMENTAÇÃO, REDAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, Sílvia Mamede de. O ensino do artigo de opinião: das teorias às atividades didáticas dos apostilados da rede pública paulista. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-11122015-111913/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Carvalho, S. M. de. (2015). O ensino do artigo de opinião: das teorias às atividades didáticas dos apostilados da rede pública paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-11122015-111913/

    • NLM

      Carvalho SM de. O ensino do artigo de opinião: das teorias às atividades didáticas dos apostilados da rede pública paulista [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-11122015-111913/

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      Carvalho SM de. O ensino do artigo de opinião: das teorias às atividades didáticas dos apostilados da rede pública paulista [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-11122015-111913/

  • Dissertação (Mestrado)

    Argumentação e cidadania no artigo de opinião em sala de aula (2015)

    Paulino, Maria de Fatima Rodrigues da Silva; Grillo, Sheila Vieira de Camargo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ARGUMENTAÇÃO, GÊNEROS TEXTUAIS

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    • ABNT

      PAULINO, Maria de Fatima Rodrigues da Silva. Argumentação e cidadania no artigo de opinião em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-17112015-113320/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Paulino, M. de F. R. da S. (2015). Argumentação e cidadania no artigo de opinião em sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-17112015-113320/

    • NLM

      Paulino M de FR da S. Argumentação e cidadania no artigo de opinião em sala de aula [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-17112015-113320/

    • Vancouver

      Paulino M de FR da S. Argumentação e cidadania no artigo de opinião em sala de aula [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-17112015-113320/

  • Dissertação (Mestrado)

    Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos (2013)

    Soueid, Nanci de Oliveira; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, LIVRO DIDÁTICO, ARGUMENTAÇÃO, REDAÇÃO

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    • ABNT

      SOUEID, Nanci de Oliveira. Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18092013-111030/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Soueid, N. de O. (2013). Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18092013-111030/

    • NLM

      Soueid N de O. Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18092013-111030/

    • Vancouver

      Soueid N de O. Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18092013-111030/

  • Dissertação (Mestrado)

    A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa (2012)

    Silva, Flavia Aparecida da; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CRIAÇÃO LITERÁRIA, REDAÇÃO, CONTO

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    • ABNT

      SILVA, Flavia Aparecida da. A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15032013-112535/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Silva, F. A. da. (2012). A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15032013-112535/

    • NLM

      Silva FA da. A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15032013-112535/

    • Vancouver

      Silva FA da. A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15032013-112535/
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