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Tese (Doutorado)
Socioeducação ou contenção?: O laboratório de Mudanças para a promoção da aprendizagem expansiva dos trabalhadores em um centro de atendimento da Fundação Casa (2023)
Morgado, Luciana Pena ; Vilela, Rodolfo Andrade de Gouveia (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FUNDAÇÃO PÚBLICA, ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO
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ABNT
MORGADO, Luciana Pena. Socioeducação ou contenção?: O laboratório de Mudanças para a promoção da aprendizagem expansiva dos trabalhadores em um centro de atendimento da Fundação Casa. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-17022025-095950/. Acesso em: 25 fev. 2026.
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Morgado, L. P. (2023). Socioeducação ou contenção?: O laboratório de Mudanças para a promoção da aprendizagem expansiva dos trabalhadores em um centro de atendimento da Fundação Casa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-17022025-095950/
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Morgado LP. Socioeducação ou contenção?: O laboratório de Mudanças para a promoção da aprendizagem expansiva dos trabalhadores em um centro de atendimento da Fundação Casa [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-17022025-095950/
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Morgado LP. Socioeducação ou contenção?: O laboratório de Mudanças para a promoção da aprendizagem expansiva dos trabalhadores em um centro de atendimento da Fundação Casa [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-17022025-095950/
Mestrado Profissionalizante
A teoria da atividade e as construções geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia (2023)
Ota, Iuri Naoto Nobre; Brolezzi, Antonio Carlos (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS
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OTA, Iuri Naoto Nobre. A teoria da atividade e as construções geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-19122023-152144/. Acesso em: 25 fev. 2026.
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Ota, I. N. N. (2023). A teoria da atividade e as construções geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-19122023-152144/
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Ota INN. A teoria da atividade e as construções geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-19122023-152144/
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Ota INN. A teoria da atividade e as construções geométricas na Educação de Jovens e Adultos sob o impacto da pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-19122023-152144/
Tese (Doutorado)
Intervenção formativa na pesquisa e desenvolvimento da saúde do trabalhador da Atenção Básica (2022)
Bezerra, Jairon Leite Chaves; Querol, Marco Antonio Pereira (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE OCUPACIONAL, SAÚDE DA FAMÍLIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, PESQUISA
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BEZERRA, Jairon Leite Chaves. Intervenção formativa na pesquisa e desenvolvimento da saúde do trabalhador da Atenção Básica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03032023-143507/. Acesso em: 25 fev. 2026.
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Bezerra, J. L. C. (2022). Intervenção formativa na pesquisa e desenvolvimento da saúde do trabalhador da Atenção Básica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03032023-143507/
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Bezerra JLC. Intervenção formativa na pesquisa e desenvolvimento da saúde do trabalhador da Atenção Básica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03032023-143507/
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Bezerra JLC. Intervenção formativa na pesquisa e desenvolvimento da saúde do trabalhador da Atenção Básica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03032023-143507/
Dissertação (Mestrado)
Invisibilidade pública na atividade de varrição: uma pesquisa-intervencionista para formação de agência transformativa no trabalho (2020)
Bobadilha, Bianca Gafanhão; Querol, Marco Antonio Pereira (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE OCUPACIONAL, LIMPEZA PÚBLICA, SAÚDE MENTAL
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BOBADILHA, Bianca Gafanhão. Invisibilidade pública na atividade de varrição: uma pesquisa-intervencionista para formação de agência transformativa no trabalho. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-18092020-100717. Acesso em: 25 fev. 2026.
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Bobadilha, B. G. (2020). Invisibilidade pública na atividade de varrição: uma pesquisa-intervencionista para formação de agência transformativa no trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-18092020-100717
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Bobadilha BG. Invisibilidade pública na atividade de varrição: uma pesquisa-intervencionista para formação de agência transformativa no trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-18092020-100717
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Bobadilha BG. Invisibilidade pública na atividade de varrição: uma pesquisa-intervencionista para formação de agência transformativa no trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-18092020-100717
Dissertação (Mestrado)
Violência aprisionada: contradições e desafios na atividade de reintegração de adolescentes em conflito com a lei (2018)
Morgado, Luciana Pena; Vilela, Rodolfo Andrade de Gouveia (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, PSICOLOGIA INSTITUCIONAL, ATIVIDADES COTIDIANAS, DESENVOLVIMENTO HUMANO, CIDADANIA, ETNOGRAFIA
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MORGADO, Luciana Pena. Violência aprisionada: contradições e desafios na atividade de reintegração de adolescentes em conflito com a lei. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-15062018-131400. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Morgado, L. P. (2018). Violência aprisionada: contradições e desafios na atividade de reintegração de adolescentes em conflito com a lei (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-15062018-131400
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Morgado LP. Violência aprisionada: contradições e desafios na atividade de reintegração de adolescentes em conflito com a lei [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-15062018-131400
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Morgado LP. Violência aprisionada: contradições e desafios na atividade de reintegração de adolescentes em conflito com a lei [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-15062018-131400
Tese (Doutorado)
Atividade de vigilância em saúde do trabalhador no SUS (2018)
Santos, Simone Alves dos; Vilela, Rodolfo Andrade de Gouveia (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA, RECURSOS HUMANOS, ACIDENTES DE TRABALHO, SAÚDE OCUPACIONAL, ERGONOMIA NO TRABALHO, MÉTODOS DE TRABALHO, RACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO, SEGURANÇA DO TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Simone Alves dos. Atividade de vigilância em saúde do trabalhador no SUS. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-14052018-091059. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Santos, S. A. dos. (2018). Atividade de vigilância em saúde do trabalhador no SUS (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-14052018-091059
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Santos SA dos. Atividade de vigilância em saúde do trabalhador no SUS [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-14052018-091059
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Santos SA dos. Atividade de vigilância em saúde do trabalhador no SUS [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-14052018-091059
Tese (Doutorado)
O movimento de mudança de sentido pessoal na formação inicial do professor (2013)
Furlanetto, Flávio Rodrigo; Moura, Manoel Oriosvaldo de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MEDIAÇÃO CULTURAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FURLANETTO, Flávio Rodrigo. O movimento de mudança de sentido pessoal na formação inicial do professor. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-122504/. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Furlanetto, F. R. (2013). O movimento de mudança de sentido pessoal na formação inicial do professor (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-122504/
NLM
Furlanetto FR. O movimento de mudança de sentido pessoal na formação inicial do professor [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-122504/
Vancouver
Furlanetto FR. O movimento de mudança de sentido pessoal na formação inicial do professor [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-122504/
Dissertação (Mestrado)
A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE (2012)
Tavares, Luciani Bueno; Mattos, Cristiano Rodrigues de (Orientador)
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Luciani Bueno. A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-26022013-102656/. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Tavares, L. B. (2012). A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-26022013-102656/
NLM
Tavares LB. A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-26022013-102656/
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Tavares LB. A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-26022013-102656/

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