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  • Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, PRIVATIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      GALZERANO, Luciana Sardenha. Políticas educacionais e a Base Nacional Comum Curricular: projetos em disputa. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-12112024-132359/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Galzerano, L. S. (2024). Políticas educacionais e a Base Nacional Comum Curricular: projetos em disputa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-12112024-132359/
    • NLM

      Galzerano LS. Políticas educacionais e a Base Nacional Comum Curricular: projetos em disputa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-12112024-132359/
    • Vancouver

      Galzerano LS. Políticas educacionais e a Base Nacional Comum Curricular: projetos em disputa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-12112024-132359/
  • Unidade: FEARP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, PRIVATIZAÇÃO, SANEAMENTO BÁSICO

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    • ABNT

      PASSOS, Lucas Vidal. Análise comparativa da gestão privada e pública no setor de saneamento. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-23082024-090232/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Passos, L. V. (2024). Análise comparativa da gestão privada e pública no setor de saneamento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-23082024-090232/
    • NLM

      Passos LV. Análise comparativa da gestão privada e pública no setor de saneamento [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-23082024-090232/
    • Vancouver

      Passos LV. Análise comparativa da gestão privada e pública no setor de saneamento [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-23082024-090232/
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, PRIVATIZAÇÃO

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    • ABNT

      REIS, Elydimara Durso dos. Políticas de educação profissional no estado de São Paulo: um olhar para o Programa REDE/Vence. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26042023-123446/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Reis, E. D. dos. (2023). Políticas de educação profissional no estado de São Paulo: um olhar para o Programa REDE/Vence (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26042023-123446/
    • NLM

      Reis ED dos. Políticas de educação profissional no estado de São Paulo: um olhar para o Programa REDE/Vence [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26042023-123446/
    • Vancouver

      Reis ED dos. Políticas de educação profissional no estado de São Paulo: um olhar para o Programa REDE/Vence [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26042023-123446/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ENSINO MÉDIO, FUNDAÇÃO PÚBLICA, PRIVATIZAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      SOUSA, Fernando Martins Parreira e. Base nacional comum curricular: atuação da Fundação Lemann na definição da política curricular para o ensino médio. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15062023-070416/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Sousa, F. M. P. e. (2023). Base nacional comum curricular: atuação da Fundação Lemann na definição da política curricular para o ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15062023-070416/
    • NLM

      Sousa FMP e. Base nacional comum curricular: atuação da Fundação Lemann na definição da política curricular para o ensino médio [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15062023-070416/
    • Vancouver

      Sousa FMP e. Base nacional comum curricular: atuação da Fundação Lemann na definição da política curricular para o ensino médio [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-15062023-070416/
  • Unidade: FEA

    Subjects: ENERGIA ELÉTRICA, PRIVATIZAÇÃO

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    • ABNT

      PERIS, Renata Wandroski. Impactos das reformas regulatórias sobre a oferta de energia elétrica: uma análise comparativa das experiências do Brasil, Chile, Colômbia e México. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20012022-202431/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Peris, R. W. (2021). Impactos das reformas regulatórias sobre a oferta de energia elétrica: uma análise comparativa das experiências do Brasil, Chile, Colômbia e México (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20012022-202431/
    • NLM

      Peris RW. Impactos das reformas regulatórias sobre a oferta de energia elétrica: uma análise comparativa das experiências do Brasil, Chile, Colômbia e México [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20012022-202431/
    • Vancouver

      Peris RW. Impactos das reformas regulatórias sobre a oferta de energia elétrica: uma análise comparativa das experiências do Brasil, Chile, Colômbia e México [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20012022-202431/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, PROGRAMA EDUCATIVO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARDOSO, Danielle Batista. Programa Escola Plena na rede estadual de Mato Grosso: gestão escolar e oferta na educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-09102024-163708/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Cardoso, D. B. (2019). Programa Escola Plena na rede estadual de Mato Grosso: gestão escolar e oferta na educação básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-09102024-163708/
    • NLM

      Cardoso DB. Programa Escola Plena na rede estadual de Mato Grosso: gestão escolar e oferta na educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-09102024-163708/
    • Vancouver

      Cardoso DB. Programa Escola Plena na rede estadual de Mato Grosso: gestão escolar e oferta na educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-09102024-163708/
  • Unidade: IAU

    Subjects: ESPAÇO PÚBLICO, PRIVATIZAÇÃO

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    • ABNT

      NAKAMINE, Érica Emi Takahashi. Dinâmicas socioespaciais e privatizações em Palmas: espacialidades e transfromações na cidade planejada. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-10102018-095413/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Nakamine, É. E. T. (2018). Dinâmicas socioespaciais e privatizações em Palmas: espacialidades e transfromações na cidade planejada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-10102018-095413/
    • NLM

      Nakamine ÉET. Dinâmicas socioespaciais e privatizações em Palmas: espacialidades e transfromações na cidade planejada [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-10102018-095413/
    • Vancouver

      Nakamine ÉET. Dinâmicas socioespaciais e privatizações em Palmas: espacialidades e transfromações na cidade planejada [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-10102018-095413/
  • Source: Retratos da Escola. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, TUTORIA, DOMICÍLIO

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    • ABNT

      ADRIÃO, Theresa Maria Freitas e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, v. 11, n. 21, p. 433-446, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Adrião, T. M. F., & Garcia, T. de O. G. (2017). Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, 11( 21), 433-446. doi:10.22420/rde.v11i21.783
    • NLM

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783
    • Vancouver

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783
  • Source: Educação e Sociedade. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PRIVATIZAÇÃO, DIREITO À EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ADRIÃO, Theresa Maria de Freitas et al. Grupos empresariais na educação básica publica brasileira: limites à efetivação do direito à educação. Educação e Sociedade, v. 37, n. 134, p. 113-131, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016157605. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Adrião, T. M. de F., Garcia, T. de O. G., Borghi, R. F., Bertagna, R. H., Paiva, G. B., & Ximenes, S. B. (2016). Grupos empresariais na educação básica publica brasileira: limites à efetivação do direito à educação. Educação e Sociedade, 37( 134), 113-131. doi:10.1590/ES0101-73302016157605
    • NLM

      Adrião TM de F, Garcia T de OG, Borghi RF, Bertagna RH, Paiva GB, Ximenes SB. Grupos empresariais na educação básica publica brasileira: limites à efetivação do direito à educação [Internet]. Educação e Sociedade. 2016 ; 37( 134): 113-131.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016157605
    • Vancouver

      Adrião TM de F, Garcia T de OG, Borghi RF, Bertagna RH, Paiva GB, Ximenes SB. Grupos empresariais na educação básica publica brasileira: limites à efetivação do direito à educação [Internet]. Educação e Sociedade. 2016 ; 37( 134): 113-131.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016157605
  • Unidade: FD

    Subjects: TERCEIRIZAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, PRIVATIZAÇÃO, PODER DE POLÍCIA, SERVIÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      SIQUEIRA, Pedro Eduardo Pinheiro Antunes de. A terceirização na administração pública. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. . Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Siqueira, P. E. P. A. de. (2016). A terceirização na administração pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Siqueira PEPA de. A terceirização na administração pública. 2016 ;[citado 2026 jan. 06 ]
    • Vancouver

      Siqueira PEPA de. A terceirização na administração pública. 2016 ;[citado 2026 jan. 06 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, PRIVATIZAÇÃO, PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA

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    • ABNT

      CHICONE, Sílvia Helena. A participação das instituições não governamentais na gestão da escola pública: uma análise do Programa "Nave-Mãe" no município de Campinas-SP. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17082016-161044/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Chicone, S. H. (2016). A participação das instituições não governamentais na gestão da escola pública: uma análise do Programa "Nave-Mãe" no município de Campinas-SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17082016-161044/
    • NLM

      Chicone SH. A participação das instituições não governamentais na gestão da escola pública: uma análise do Programa "Nave-Mãe" no município de Campinas-SP [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17082016-161044/
    • Vancouver

      Chicone SH. A participação das instituições não governamentais na gestão da escola pública: uma análise do Programa "Nave-Mãe" no município de Campinas-SP [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17082016-161044/
  • Unidade: FE

    Subjects: CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO, LIBERDADE, MERCANTILISMO, UNIVERSIDADE, PRIVATIZAÇÃO

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    • ABNT

      ALENCAR, Anderson Fernandes de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Alencar, A. F. de. (2012). Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/
    • NLM

      Alencar AF de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/
    • Vancouver

      Alencar AF de. Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012014-102711/

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