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Mestrado Profissionalizante
O brincar sob a perspectiva da criança (2025)
Braga, Ana Claudia Raimundo ; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, RELAÇÕES FAMILIARES, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
BRAGA, Ana Claudia Raimundo. O brincar sob a perspectiva da criança. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-06022026-161300/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Braga, A. C. R. (2025). O brincar sob a perspectiva da criança (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-06022026-161300/
NLM
Braga ACR. O brincar sob a perspectiva da criança [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-06022026-161300/
Vancouver
Braga ACR. O brincar sob a perspectiva da criança [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-06022026-161300/
Mestrado Profissionalizante
Ser criança durante o tratamento oncológico: experiências cotidianas, memórias e imaginários (2025)
Franco, Mariana de Paiva ; Galheigo, Sandra Maria (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ATIVIDADES COTIDIANAS, CRIANÇAS, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, SERVIÇO HOSPITALAR DE ONCOLOGIA, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
FRANCO, Mariana de Paiva. Ser criança durante o tratamento oncológico: experiências cotidianas, memórias e imaginários. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-05092025-150542/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Franco, M. de P. (2025). Ser criança durante o tratamento oncológico: experiências cotidianas, memórias e imaginários (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-05092025-150542/
NLM
Franco M de P. Ser criança durante o tratamento oncológico: experiências cotidianas, memórias e imaginários [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-05092025-150542/
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Franco M de P. Ser criança durante o tratamento oncológico: experiências cotidianas, memórias e imaginários [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-05092025-150542/
Artigo de periodico
A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais (2022)
Maia, Edmara Bazoni Soares; Banca, Rebecca Ortiz La; Rodrigues, Susanne; Pontes, Estela de Castro Duarte; Sulino, Mariane Caetano ; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Source: Texto & Contexto-Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: CRIANÇAS, HOSPITALIZAÇÃO, JOGOS, BRINQUEDOS, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, CULTURA ORGANIZACIONAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
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ABNT
MAIA, Edmara Bazoni Soares et al. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 31, p. 1-14, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Maia, E. B. S., Banca, R. O. L., Rodrigues, S., Pontes, E. de C. D., Sulino, M. C., & Lima, R. A. G. de. (2022). A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais. Texto & Contexto-Enfermagem, 31, 1-14. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
NLM
Maia EBS, Banca ROL, Rodrigues S, Pontes E de CD, Sulino MC, Lima RAG de. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2022 ; 31 1-14.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
Vancouver
Maia EBS, Banca ROL, Rodrigues S, Pontes E de CD, Sulino MC, Lima RAG de. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2022 ; 31 1-14.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
Artigo de periodico
Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância (2021)
Hermes, Thaís Schmidt Vitali; Rodrigues, Rosa Maria; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Toso, Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira; Conterno, Solange de Fátima Reis; Vieira, Claudia Silveira
Source: Revista de Enfermagem da UFSM. Unidade: EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, SAÚDE DA CRIANÇA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
HERMES, Thaís Schmidt Vitali et al. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 11, p. 1-21, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179769264013. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Hermes, T. S. V., Rodrigues, R. M., Fonseca, L. M. M., Toso, B. R. G. de O., Conterno, S. de F. R., & Vieira, C. S. (2021). Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, 11, 1-21. doi:10.5902/2179769264013
NLM
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013
Vancouver
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013
Artigo de periodico
O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas (2020)
Campos, Stéfanny Maria Santana de; Garcia, Luara Engracia; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. Unidade: FMRP
Subjects: ONCOLOGIA, ANTINEOPLÁSICOS, JOGOS, BRINQUEDOS, HOSPITALIZAÇÃO, CRIANÇAS, PEDIATRIA, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
CAMPOS, Stéfanny Maria Santana de e GARCIA, Luara Engracia e PFEIFER, Luzia Iara. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 30, n. 2, p. 140-147, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Campos, S. M. S. de, Garcia, L. E., & Pfeifer, L. I. (2020). O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 30( 2), 140-147. doi:10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
NLM
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Vancouver
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Artigo de periodico
Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet (2019)
Leite, Ana Carolina Andrade Biaggi ; Alvarenga, Willyane de Andrade ; Machado, Júlia Rezende ; Luchetta, Letícia Falsarella ; La Banca, Rebecca Ortiz ; Sparapani, Valéria de Cássia ; Neris, Rhyquelle Rhibna ; Cartagena-Ramos, Denisse ; Fuentealba-Torres, Miguel ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidades: EERP, Interunidades em Enfermagem
Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL, DOENÇA CRÔNICA, BRINQUEDOS, JOGOS, CRIANÇAS
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ABNT
LEITE, Ana Carolina Andrade Biaggi et al. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 40, p. [9] , 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Leite, A. C. A. B., Alvarenga, W. de A., Machado, J. R., Luchetta, L. F., La Banca, R. O., Sparapani, V. de C., et al. (2019). Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet. Revista Gaúcha de Enfermagem, 40, [9] . doi:10.1590/1983-1447.2019.20180103
NLM
Leite ACAB, Alvarenga W de A, Machado JR, Luchetta LF, La Banca RO, Sparapani V de C, Neris RR, Cartagena-Ramos D, Fuentealba-Torres M, Nascimento LC. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2019 ; 40 [9] .[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103
Vancouver
Leite ACAB, Alvarenga W de A, Machado JR, Luchetta LF, La Banca RO, Sparapani V de C, Neris RR, Cartagena-Ramos D, Fuentealba-Torres M, Nascimento LC. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2019 ; 40 [9] .[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103
Artigo de periodico
O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia (2018)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio; Garcia-Schinzari, Nathália Rodrigues; Mitre, Rosa Maria de Araujo; Pfeifer, Luzia Iara; Lima, Regina Aparecida Garcia de ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Avances en Enfermería. Unidades: FMRP, EERP
Subjects: QUIMIOTERAPIA, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL, BRINCADEIRAS, HOSPITALIZAÇÃO, PEDIATRIA
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ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio et al. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia. Avances en Enfermería, v. 36, n. 3, p. 328-337, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Sposito, A. M. P., Garcia-Schinzari, N. R., Mitre, R. M. de A., Pfeifer, L. I., Lima, R. A. G. de, & Nascimento, L. C. (2018). O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia. Avances en Enfermería, 36( 3), 328-337. doi:10.15446/av.enferm.v36n3.61319
NLM
Sposito AMP, Garcia-Schinzari NR, Mitre RM de A, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia [Internet]. Avances en Enfermería. 2018 ; 36( 3): 328-337.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319
Vancouver
Sposito AMP, Garcia-Schinzari NR, Mitre RM de A, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia [Internet]. Avances en Enfermería. 2018 ; 36( 3): 328-337.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319
Dissertação (Mestrado)
A Oficina Pedagógica na educação em saúde para promoção do desenvolvimento de lactentes (2016)
Costa, Danieli Teles Livieri; Veríssimo, Maria De La Ó Ramallo (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, LACTENTES, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, BRINCADEIRAS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Danieli Teles Livieri. A Oficina Pedagógica na educação em saúde para promoção do desenvolvimento de lactentes. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-12052017-154724/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Costa, D. T. L. (2016). A Oficina Pedagógica na educação em saúde para promoção do desenvolvimento de lactentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-12052017-154724/
NLM
Costa DTL. A Oficina Pedagógica na educação em saúde para promoção do desenvolvimento de lactentes [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-12052017-154724/
Vancouver
Costa DTL. A Oficina Pedagógica na educação em saúde para promoção do desenvolvimento de lactentes [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-12052017-154724/
Dissertação (Mestrado)
Estratégias de enfrentamento do tratamento quimioterápico na perspectiva de crianças com câncer hospitalizadas (2012)
Pacciulio, Amanda Mota; Nascimento, Lucila Castanheira (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: NEOPLASIAS, CRIANÇAS, QUIMIOTERAPIA, HOSPITALIZAÇÃO, JOGOS, BRINQUEDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACCIULIO, Amanda Mota. Estratégias de enfrentamento do tratamento quimioterápico na perspectiva de crianças com câncer hospitalizadas. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23042012-105058/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Pacciulio, A. M. (2012). Estratégias de enfrentamento do tratamento quimioterápico na perspectiva de crianças com câncer hospitalizadas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23042012-105058/
NLM
Pacciulio AM. Estratégias de enfrentamento do tratamento quimioterápico na perspectiva de crianças com câncer hospitalizadas [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23042012-105058/
Vancouver
Pacciulio AM. Estratégias de enfrentamento do tratamento quimioterápico na perspectiva de crianças com câncer hospitalizadas [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23042012-105058/

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