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HENRIQUES, João Victor Teixeira. COVID-19 e urologia: reflexões sobre prática clínica, residência médica e a Síndrome da COVID Longa. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5153/tde-23032026-171129/. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Henriques, J. V. T. (2025). COVID-19 e urologia: reflexões sobre prática clínica, residência médica e a Síndrome da COVID Longa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5153/tde-23032026-171129/
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Henriques JVT. COVID-19 e urologia: reflexões sobre prática clínica, residência médica e a Síndrome da COVID Longa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5153/tde-23032026-171129/
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Henriques JVT. COVID-19 e urologia: reflexões sobre prática clínica, residência médica e a Síndrome da COVID Longa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5153/tde-23032026-171129/
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CASSIS, Alessandra Teixeira. Matriz de Competências para o ensino de residência médica em Medicina Paliativa no Brasil. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30092025-114611/. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Cassis, A. T. (2025). Matriz de Competências para o ensino de residência médica em Medicina Paliativa no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30092025-114611/
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Cassis AT. Matriz de Competências para o ensino de residência médica em Medicina Paliativa no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30092025-114611/
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Cassis AT. Matriz de Competências para o ensino de residência médica em Medicina Paliativa no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-30092025-114611/
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MACEDO, Bruno Rocha de. Desenvolvimento e aplicação de um curso de ventilação mecânica baseado em competências para residentes de clínica médica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5150/tde-14112024-172456/. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Macedo, B. R. de. (2024). Desenvolvimento e aplicação de um curso de ventilação mecânica baseado em competências para residentes de clínica médica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5150/tde-14112024-172456/
NLM
Macedo BR de. Desenvolvimento e aplicação de um curso de ventilação mecânica baseado em competências para residentes de clínica médica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5150/tde-14112024-172456/
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Macedo BR de. Desenvolvimento e aplicação de um curso de ventilação mecânica baseado em competências para residentes de clínica médica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5150/tde-14112024-172456/
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BORGES, Marcos de Carvalho et al. Increased accessibility of computer-based testing for residency application to a hospital in Brazil with item characteristics comparable to paper-based testing: a psychometric study. Journal of Educational Evaluation for Health Professions, v. 21, p. 1-7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3352/jeehp.2024.21.32. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Borges, M. de C., Santos, L. L. dos, Manso, P. H., Moisés, E. C. D., Coltro, P. S., Fonseca, P. C., et al. (2024). Increased accessibility of computer-based testing for residency application to a hospital in Brazil with item characteristics comparable to paper-based testing: a psychometric study. Journal of Educational Evaluation for Health Professions, 21, 1-7. doi:10.3352/jeehp.2024.21.32
NLM
Borges M de C, Santos LL dos, Manso PH, Moisés ECD, Coltro PS, Fonseca PC, Gentil PRA, Santana R de C, Rodrigues LF, Maciel BC, Ricz HMA. Increased accessibility of computer-based testing for residency application to a hospital in Brazil with item characteristics comparable to paper-based testing: a psychometric study [Internet]. Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2024 ; 21 1-7.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.3352/jeehp.2024.21.32
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Borges M de C, Santos LL dos, Manso PH, Moisés ECD, Coltro PS, Fonseca PC, Gentil PRA, Santana R de C, Rodrigues LF, Maciel BC, Ricz HMA. Increased accessibility of computer-based testing for residency application to a hospital in Brazil with item characteristics comparable to paper-based testing: a psychometric study [Internet]. Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2024 ; 21 1-7.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.3352/jeehp.2024.21.32
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ABNT
RIBEIRO, Lucas Gaspar e CYRINO, Eliana Goldfarb e PAZIN FILHO, Antônio. Avaliando a implementação da residência em medicina de família e comunidade na atenção primária. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 48, n. 3, p. 1-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.3-2023-0225. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Ribeiro, L. G., Cyrino, E. G., & Pazin Filho, A. (2024). Avaliando a implementação da residência em medicina de família e comunidade na atenção primária. Revista Brasileira de Educação Médica, 48( 3), 1-12. doi:10.1590/1981-5271v48.3-2023-0225
NLM
Ribeiro LG, Cyrino EG, Pazin Filho A. Avaliando a implementação da residência em medicina de família e comunidade na atenção primária [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2024 ; 48( 3): 1-12.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.3-2023-0225
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Ribeiro LG, Cyrino EG, Pazin Filho A. Avaliando a implementação da residência em medicina de família e comunidade na atenção primária [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2024 ; 48( 3): 1-12.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.3-2023-0225
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RIBEIRO, Lucas Gaspar e CYRINO, Eliana Goldfabr e PAZIN FILHO, Antônio. FOFA da residência em medicina de família e comunidade no estado de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 48, n. 2, p. 1-9, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.2-2023-0164. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Ribeiro, L. G., Cyrino, E. G., & Pazin Filho, A. (2024). FOFA da residência em medicina de família e comunidade no estado de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica, 48( 2), 1-9. doi:10.1590/1981-5271v48.2-2023-0164
NLM
Ribeiro LG, Cyrino EG, Pazin Filho A. FOFA da residência em medicina de família e comunidade no estado de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2024 ; 48( 2): 1-9.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.2-2023-0164
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Ribeiro LG, Cyrino EG, Pazin Filho A. FOFA da residência em medicina de família e comunidade no estado de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2024 ; 48( 2): 1-9.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.2-2023-0164
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NETTO, Luciano de Paula Loyola e SANTOS, Luciane Loures dos. Burnout em residentes de saúde da família: um estudo longitudinal. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, v. 18, n. 45, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3858. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Netto, L. de P. L., & Santos, L. L. dos. (2023). Burnout em residentes de saúde da família: um estudo longitudinal. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 18( 45). doi:10.5712/rbmfc18(45)3858
NLM
Netto L de PL, Santos LL dos. Burnout em residentes de saúde da família: um estudo longitudinal [Internet]. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade. 2023 ; 18( 45):[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3858
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Netto L de PL, Santos LL dos. Burnout em residentes de saúde da família: um estudo longitudinal [Internet]. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade. 2023 ; 18( 45):[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3858
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RIBEIRO, Lucas Gaspar. Desenvolvimento de instrumento para avaliação e acompanhamento das condições de formação em programas de residência de medicina de família e comunidade. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-03022023-104532/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Ribeiro, L. G. (2022). Desenvolvimento de instrumento para avaliação e acompanhamento das condições de formação em programas de residência de medicina de família e comunidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-03022023-104532/
NLM
Ribeiro LG. Desenvolvimento de instrumento para avaliação e acompanhamento das condições de formação em programas de residência de medicina de família e comunidade [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-03022023-104532/
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Ribeiro LG. Desenvolvimento de instrumento para avaliação e acompanhamento das condições de formação em programas de residência de medicina de família e comunidade [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-03022023-104532/
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FAKHOURI FILHO, Saadallah Azor. Instrução formal de médicos residentes em técnicas de ensino. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-08052019-112238/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Fakhouri Filho, S. A. (2019). Instrução formal de médicos residentes em técnicas de ensino (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-08052019-112238/
NLM
Fakhouri Filho SA. Instrução formal de médicos residentes em técnicas de ensino [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-08052019-112238/
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ZANOLLI, Maurício Braz. Situação e diferenças no internato das escolas médicas públicas e privadas do Brasil na percepção dos seus coordenadores. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112019-093402/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Zanolli, M. B. (2019). Situação e diferenças no internato das escolas médicas públicas e privadas do Brasil na percepção dos seus coordenadores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112019-093402/
NLM
Zanolli MB. Situação e diferenças no internato das escolas médicas públicas e privadas do Brasil na percepção dos seus coordenadores [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112019-093402/
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Zanolli MB. Situação e diferenças no internato das escolas médicas públicas e privadas do Brasil na percepção dos seus coordenadores [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112019-093402/
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MORINAGA, Christian Valle. Avaliação dos marcadores de desempenho dos candidatos do Processo Seletivo de residência médica para áreas básicas e especialidades de acesso direto nos processos seletivos para os anos de 2009 a 2016. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-09032020-125424/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Morinaga, C. V. (2019). Avaliação dos marcadores de desempenho dos candidatos do Processo Seletivo de residência médica para áreas básicas e especialidades de acesso direto nos processos seletivos para os anos de 2009 a 2016 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-09032020-125424/
NLM
Morinaga CV. Avaliação dos marcadores de desempenho dos candidatos do Processo Seletivo de residência médica para áreas básicas e especialidades de acesso direto nos processos seletivos para os anos de 2009 a 2016 [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-09032020-125424/
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Morinaga CV. Avaliação dos marcadores de desempenho dos candidatos do Processo Seletivo de residência médica para áreas básicas e especialidades de acesso direto nos processos seletivos para os anos de 2009 a 2016 [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-09032020-125424/
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KOBAYASI, Renata. Qualidade de vida, resiliência, empatia, sonolência diurna e desempenho acadêmico em residentes de clínica médica: análise qualitativa e quantitativa. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-02082018-114511/. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Kobayasi, R. (2018). Qualidade de vida, resiliência, empatia, sonolência diurna e desempenho acadêmico em residentes de clínica médica: análise qualitativa e quantitativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-02082018-114511/
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Kobayasi R. Qualidade de vida, resiliência, empatia, sonolência diurna e desempenho acadêmico em residentes de clínica médica: análise qualitativa e quantitativa [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-02082018-114511/
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Kobayasi R. Qualidade de vida, resiliência, empatia, sonolência diurna e desempenho acadêmico em residentes de clínica médica: análise qualitativa e quantitativa [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-02082018-114511/
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PINTO, Fernando César Ferreira et al. Perfil dos egressos da residência médica em cirurgia geral de uma Universidade do Interior Paulista. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 42, n. 4, p. 144-154, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170136. Acesso em: 29 abr. 2026.
APA
Pinto, F. C. F., Ferreira, J. B. B., Caritá, E. C., & Silva, S. S. da. (2018). Perfil dos egressos da residência médica em cirurgia geral de uma Universidade do Interior Paulista. Revista Brasileira de Educação Médica, 42( 4), 144-154. doi:10.1590/1981-52712015v42n4rb20170136
NLM
Pinto FCF, Ferreira JBB, Caritá EC, Silva SS da. Perfil dos egressos da residência médica em cirurgia geral de uma Universidade do Interior Paulista [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2018 ; 42( 4): 144-154.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170136
Vancouver
Pinto FCF, Ferreira JBB, Caritá EC, Silva SS da. Perfil dos egressos da residência médica em cirurgia geral de uma Universidade do Interior Paulista [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2018 ; 42( 4): 144-154.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n4rb20170136
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PICCINATO, Carlos Eli et al. Characteristics of role models who influenced medical residents to choose surgery as a specialty: exploratory study. São Paulo Medical Journal, v. 135, n. 6, p. 529-534, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2017.0053030517. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Piccinato, C. E., Rodrigues, M. de L. V., Rocha, L. de A., & Troncon, L. E. de A. (2017). Characteristics of role models who influenced medical residents to choose surgery as a specialty: exploratory study. São Paulo Medical Journal, 135( 6), 529-534. doi:10.1590/1516-3180.2017.0053030517
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Piccinato CE, Rodrigues M de LV, Rocha L de A, Troncon LE de A. Characteristics of role models who influenced medical residents to choose surgery as a specialty: exploratory study [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2017 ; 135( 6): 529-534.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2017.0053030517
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Piccinato CE, Rodrigues M de LV, Rocha L de A, Troncon LE de A. Characteristics of role models who influenced medical residents to choose surgery as a specialty: exploratory study [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2017 ; 135( 6): 529-534.[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2017.0053030517
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SANTOS, Renato Antunes dos. Acreditação e avaliação de programas de residência médica: concepção internacional e proposta de um modelo nacional. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24102016-155545/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Santos, R. A. dos. (2016). Acreditação e avaliação de programas de residência médica: concepção internacional e proposta de um modelo nacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24102016-155545/
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Santos RA dos. Acreditação e avaliação de programas de residência médica: concepção internacional e proposta de um modelo nacional [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24102016-155545/
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Santos RA dos. Acreditação e avaliação de programas de residência médica: concepção internacional e proposta de um modelo nacional [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24102016-155545/
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ABNT
MEDINA, Aline Gomes. Terapia ocupacional e a educação para a interprofissionalidade em residências multiprofissionais em saúde. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062016-084223/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Medina, A. G. (2016). Terapia ocupacional e a educação para a interprofissionalidade em residências multiprofissionais em saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062016-084223/
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Medina AG. Terapia ocupacional e a educação para a interprofissionalidade em residências multiprofissionais em saúde [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062016-084223/
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Medina AG. Terapia ocupacional e a educação para a interprofissionalidade em residências multiprofissionais em saúde [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062016-084223/
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ABNT
DIAS, Gabriela Toutin. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Dias GT. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/
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Dias GT. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/
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DIAS, Roger Daglius. Nível de estresse durante o atendimento às emergências: comparação entre realidade e cenários simulados. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-110738/. Acesso em: 29 abr. 2026.
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Dias, R. D. (2015). Nível de estresse durante o atendimento às emergências: comparação entre realidade e cenários simulados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-110738/
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Dias RD. Nível de estresse durante o atendimento às emergências: comparação entre realidade e cenários simulados [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-110738/
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Dias RD. Nível de estresse durante o atendimento às emergências: comparação entre realidade e cenários simulados [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-110738/
; Gomes, Cristiano Mendes (Orientador) 
