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Artigo de periodico
Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências (2025)
Camargo, Bruno Torelli de; Borges, Flávio Adriano ; Souza, José Francisco Sampaio; Stofel, Natália Sevilha; Carlos, Diene Monique ; Ogata, Márcia Niituma
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Subjects: PESSOAS TRANSGÊNERO, ENFERMAGEM, SAÚDE PÚBLICA, QUESTIONÁRIOS
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ABNT
CAMARGO, Bruno Torelli de et al. Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 59, p. 1-9, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org//10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0164pt. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Camargo, B. T. de, Borges, F. A., Souza, J. F. S., Stofel, N. S., Carlos, D. M., & Ogata, M. N. (2025). Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 59, 1-9. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0164pt
NLM
Camargo BT de, Borges FA, Souza JFS, Stofel NS, Carlos DM, Ogata MN. Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2025 ; 59 1-9.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org//10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0164pt
Vancouver
Camargo BT de, Borges FA, Souza JFS, Stofel NS, Carlos DM, Ogata MN. Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2025 ; 59 1-9.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org//10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0164pt
Tese (Doutorado)
A institucionalização da vacinação no contexto brasileiro e francês: questionamentos cruzados no campo da saúde e da educação (2024)
Santos, Karen da Silva ; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: SURTOS DE DOENÇAS, VACINAÇÃO, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
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ABNT
SANTOS, Karen da Silva. A institucionalização da vacinação no contexto brasileiro e francês: questionamentos cruzados no campo da saúde e da educação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04022025-102533/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Santos, K. da S. (2024). A institucionalização da vacinação no contexto brasileiro e francês: questionamentos cruzados no campo da saúde e da educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04022025-102533/
NLM
Santos K da S. A institucionalização da vacinação no contexto brasileiro e francês: questionamentos cruzados no campo da saúde e da educação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04022025-102533/
Vancouver
Santos K da S. A institucionalização da vacinação no contexto brasileiro e francês: questionamentos cruzados no campo da saúde e da educação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04022025-102533/
Tese (Doutorado)
Produção do cuidado no contexto das pessoas com artrite reumatoide (2023)
Sudré, Graciano Almeida; Matumoto, Silvia (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ARTRITE REUMATOIDE, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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ABNT
SUDRÉ, Graciano Almeida. Produção do cuidado no contexto das pessoas com artrite reumatoide. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112023-140625/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Sudré, G. A. (2023). Produção do cuidado no contexto das pessoas com artrite reumatoide (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112023-140625/
NLM
Sudré GA. Produção do cuidado no contexto das pessoas com artrite reumatoide [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112023-140625/
Vancouver
Sudré GA. Produção do cuidado no contexto das pessoas com artrite reumatoide [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112023-140625/
Artigo de periodico
Analyzers of support practices in humanization and permanent health education (2022)
Fortuna, Cinira Magali ; Feliciano, Adriana Barbieri ; Silva, Mônica Vilchez da ; Kasper, Maristel Silva ; Viana, Angelina Lettiere ; Santos, Karen da Silva
Source: Paidéia. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, PESQUISA-AÇÃO, COVID-19
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ABNT
FORTUNA, Cinira Magali et al. Analyzers of support practices in humanization and permanent health education. Paidéia, v. 32, p. 1-10, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3208. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Fortuna, C. M., Feliciano, A. B., Silva, M. V. da, Kasper, M. S., Viana, A. L., & Santos, K. da S. (2022). Analyzers of support practices in humanization and permanent health education. Paidéia, 32, 1-10. doi:10.1590/1982-4327e3208
NLM
Fortuna CM, Feliciano AB, Silva MV da, Kasper MS, Viana AL, Santos K da S. Analyzers of support practices in humanization and permanent health education [Internet]. Paidéia. 2022 ; 32 1-10.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3208
Vancouver
Fortuna CM, Feliciano AB, Silva MV da, Kasper MS, Viana AL, Santos K da S. Analyzers of support practices in humanization and permanent health education [Internet]. Paidéia. 2022 ; 32 1-10.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3208
Tese (Doutorado)
Repercussões da nova gestão pública nas práticas de enfermeiros na atenção básica no Brasil e nos cuidados primários na França (2022)
Kasper, Maristel Silva ; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ATENÇÃO À SAÚDE, PRÁTICA EM HOSPITAL, SAÚDE PÚBLICA, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE
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ABNT
KASPER, Maristel Silva. Repercussões da nova gestão pública nas práticas de enfermeiros na atenção básica no Brasil e nos cuidados primários na França. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-111604/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Kasper, M. S. (2022). Repercussões da nova gestão pública nas práticas de enfermeiros na atenção básica no Brasil e nos cuidados primários na França (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-111604/
NLM
Kasper MS. Repercussões da nova gestão pública nas práticas de enfermeiros na atenção básica no Brasil e nos cuidados primários na França [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-111604/
Vancouver
Kasper MS. Repercussões da nova gestão pública nas práticas de enfermeiros na atenção básica no Brasil e nos cuidados primários na França [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-111604/
Mestrado Profissionalizante
O apoio matricial da vigilância epidemiológica na atenção primária à saúde: potencialidades e desafios frente aos casos de sífilis em gestantes (2020)
Catani, Fabiana Carla Pontim; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA, ENFERMAGEM, SÍFILIS, GESTANTES, ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE
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ABNT
CATANI, Fabiana Carla Pontim. O apoio matricial da vigilância epidemiológica na atenção primária à saúde: potencialidades e desafios frente aos casos de sífilis em gestantes. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-06072020-160053/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Catani, F. C. P. (2020). O apoio matricial da vigilância epidemiológica na atenção primária à saúde: potencialidades e desafios frente aos casos de sífilis em gestantes (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-06072020-160053/
NLM
Catani FCP. O apoio matricial da vigilância epidemiológica na atenção primária à saúde: potencialidades e desafios frente aos casos de sífilis em gestantes [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-06072020-160053/
Vancouver
Catani FCP. O apoio matricial da vigilância epidemiológica na atenção primária à saúde: potencialidades e desafios frente aos casos de sífilis em gestantes [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-06072020-160053/
Tese (Doutorado)
Institucionalização do nascimento por cesariana no Brasil e na França: componentes educativos e sanitários (2019)
Silva, Simone Santana da; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: CESÁREA, PARTO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE
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ABNT
SILVA, Simone Santana da. Institucionalização do nascimento por cesariana no Brasil e na França: componentes educativos e sanitários. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032020-145940/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Silva, S. S. da. (2019). Institucionalização do nascimento por cesariana no Brasil e na França: componentes educativos e sanitários (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032020-145940/
NLM
Silva SS da. Institucionalização do nascimento por cesariana no Brasil e na França: componentes educativos e sanitários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032020-145940/
Vancouver
Silva SS da. Institucionalização do nascimento por cesariana no Brasil e na França: componentes educativos e sanitários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24032020-145940/
Tese (Doutorado)
Modos de cuidar na fase final do processo de viver na atenção primária à saúde em uma região de fronteira (2019)
Justino, Eveline Treméa; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: CUIDADOS PALIATIVOS, CUIDADOS A DOENTES TERMINAIS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUSTINO, Eveline Treméa. Modos de cuidar na fase final do processo de viver na atenção primária à saúde em uma região de fronteira. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23102019-172525/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Justino, E. T. (2019). Modos de cuidar na fase final do processo de viver na atenção primária à saúde em uma região de fronteira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23102019-172525/
NLM
Justino ET. Modos de cuidar na fase final do processo de viver na atenção primária à saúde em uma região de fronteira [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23102019-172525/
Vancouver
Justino ET. Modos de cuidar na fase final do processo de viver na atenção primária à saúde em uma região de fronteira [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23102019-172525/
Artigo de periodico
O uso do WhatsApp enquanto ferramenta de pesquisa na análise das práticas profissionais da enfermagem na Atenção Básica (2019)
Vivot, Claudia Cristiane; L'Abbate, Solange; Fortuna, Cinira Magali ; Sacardo, Daniele Pompei; Kasper, Maristel Silva
Source: Mnemosine. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, PRÁTICA PROFISSIONAL, REDES SOCIAIS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
VIVOT, Claudia Cristiane et al. O uso do WhatsApp enquanto ferramenta de pesquisa na análise das práticas profissionais da enfermagem na Atenção Básica. Mnemosine, v. 15, n. 1, p. 242-264, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45984/30926. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Vivot, C. C., L'Abbate, S., Fortuna, C. M., Sacardo, D. P., & Kasper, M. S. (2019). O uso do WhatsApp enquanto ferramenta de pesquisa na análise das práticas profissionais da enfermagem na Atenção Básica. Mnemosine, 15( 1), 242-264. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45984/30926
NLM
Vivot CC, L'Abbate S, Fortuna CM, Sacardo DP, Kasper MS. O uso do WhatsApp enquanto ferramenta de pesquisa na análise das práticas profissionais da enfermagem na Atenção Básica [Internet]. Mnemosine. 2019 ; 15( 1): 242-264.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45984/30926
Vancouver
Vivot CC, L'Abbate S, Fortuna CM, Sacardo DP, Kasper MS. O uso do WhatsApp enquanto ferramenta de pesquisa na análise das práticas profissionais da enfermagem na Atenção Básica [Internet]. Mnemosine. 2019 ; 15( 1): 242-264.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/mnemosine/article/view/45984/30926
Artigo de periodico
Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool (2018)
Lago, Luana Pinho de Mesquita; Matumoto, Silvia ; Silva, Simone Santana da; Mestriner, Soraya Fernandes; Mishima, Silvana Martins
Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidades: EERP, FORP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, RESIDÊNCIA MÉDICA, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Luana Pinho de Mesquita et al. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 22, p. 1625-1634, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Lago, L. P. de M., Matumoto, S., Silva, S. S. da, Mestriner, S. F., & Mishima, S. M. (2018). Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 22, 1625-1634. doi:10.1590/1807-57622017.0687
NLM
Lago LP de M, Matumoto S, Silva SS da, Mestriner SF, Mishima SM. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1625-1634.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687
Vancouver
Lago LP de M, Matumoto S, Silva SS da, Mestriner SF, Mishima SM. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1625-1634.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687
Artigo de periodico
A entrada no campo e a fabricação de dispositivos em pesquisas socioclínicas (2018)
Borges, Flávio Adriano; Rézio, Larissa de Almeida; L'abbate, Solange; Fortuna, Cinira Magali
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: EERP
Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, SAÚDE DA FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Flávio Adriano et al. A entrada no campo e a fabricação de dispositivos em pesquisas socioclínicas. Psicologia em Estudo, v. 23, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v23.e40373. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Borges, F. A., Rézio, L. de A., L'abbate, S., & Fortuna, C. M. (2018). A entrada no campo e a fabricação de dispositivos em pesquisas socioclínicas. Psicologia em Estudo, 23. doi:10.4025/psicolestud.v23.e40373
NLM
Borges FA, Rézio L de A, L'abbate S, Fortuna CM. A entrada no campo e a fabricação de dispositivos em pesquisas socioclínicas [Internet]. Psicologia em Estudo. 2018 ; 23[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v23.e40373
Vancouver
Borges FA, Rézio L de A, L'abbate S, Fortuna CM. A entrada no campo e a fabricação de dispositivos em pesquisas socioclínicas [Internet]. Psicologia em Estudo. 2018 ; 23[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v23.e40373
Tese (Doutorado)
Análise de implicação profissional: um dispositivo disparador de processos de educação permanente em saúde (2017)
Melo, Flávio Adriano Borges; Fortuna, Cinira Magali (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: POLÍTICA DE SAÚDE, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Flávio Adriano Borges. Análise de implicação profissional: um dispositivo disparador de processos de educação permanente em saúde. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01032018-194200/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Melo, F. A. B. (2017). Análise de implicação profissional: um dispositivo disparador de processos de educação permanente em saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01032018-194200/
NLM
Melo FAB. Análise de implicação profissional: um dispositivo disparador de processos de educação permanente em saúde [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01032018-194200/
Vancouver
Melo FAB. Análise de implicação profissional: um dispositivo disparador de processos de educação permanente em saúde [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-01032018-194200/
Dissertação (Mestrado)
A educação permanente em saúde para a institucionalização de uma rede-rizoma (2016)
Mesquita, Luana Pinho de; Matumoto, Silvia (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, PESQUISA, CARTOGRAFIA, ATENÇÃO À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MESQUITA, Luana Pinho de. A educação permanente em saúde para a institucionalização de uma rede-rizoma. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06052016-162501/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Mesquita, L. P. de. (2016). A educação permanente em saúde para a institucionalização de uma rede-rizoma (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06052016-162501/
NLM
Mesquita LP de. A educação permanente em saúde para a institucionalização de uma rede-rizoma [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06052016-162501/
Vancouver
Mesquita LP de. A educação permanente em saúde para a institucionalização de uma rede-rizoma [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06052016-162501/

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