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Trabalho de evento
Ensino de homotetia em tempos de Matemática Moderna: análise de um livro do Gruema na perspectiva da Matemática do Ensino (2025)
Magalhães, Guilherme Rodrigues ; Jahn, Ana Paula
Source: Anais do XV ENEM. Conference titles: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME
Subjects: MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Guilherme Rodrigues e JAHN, Ana Paula. Ensino de homotetia em tempos de Matemática Moderna: análise de um livro do Gruema na perspectiva da Matemática do Ensino. 2025, Anais.. Brasília: SBEM, 2025. p. 6599-6610. Disponível em: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Magalhães, G. R., & Jahn, A. P. (2025). Ensino de homotetia em tempos de Matemática Moderna: análise de um livro do Gruema na perspectiva da Matemática do Ensino. In Anais do XV ENEM (p. 6599-6610). Brasília: SBEM. Recuperado de https://static.even3.com/anais/1066297.pdf
NLM
Magalhães GR, Jahn AP. Ensino de homotetia em tempos de Matemática Moderna: análise de um livro do Gruema na perspectiva da Matemática do Ensino [Internet]. Anais do XV ENEM. 2025 ; 6599-6610.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf
Vancouver
Magalhães GR, Jahn AP. Ensino de homotetia em tempos de Matemática Moderna: análise de um livro do Gruema na perspectiva da Matemática do Ensino [Internet]. Anais do XV ENEM. 2025 ; 6599-6610.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf
Mestrado Profissionalizante
O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio (2019)
Souza Filho, Carlos Silveira de; Dias, Ires (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: NÚMEROS COMPLEXOS, QUATERNIOS, TEORIA DOS NÚMEROS, CORPOS FINITOS, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA FILHO, Carlos Silveira de. O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-27082019-144024/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Souza Filho, C. S. de. (2019). O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-27082019-144024/
NLM
Souza Filho CS de. O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-27082019-144024/
Vancouver
Souza Filho CS de. O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-27082019-144024/

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