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Dissertação (Mestrado)
A linguagem feita imagem: a Ciranda de Pedra de Lygia Fagundes Telles (2025)
Embuaba, Larissa Escanhuela; Pacheco, Ana Paula Sá e Souza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: APRENDIZAGEM, IMAGEM, LITERATURA BRASILEIRA
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ABNT
EMBUABA, Larissa Escanhuela. A linguagem feita imagem: a Ciranda de Pedra de Lygia Fagundes Telles. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-12062025-174613/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Embuaba, L. E. (2025). A linguagem feita imagem: a Ciranda de Pedra de Lygia Fagundes Telles (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-12062025-174613/
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Embuaba LE. A linguagem feita imagem: a Ciranda de Pedra de Lygia Fagundes Telles [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-12062025-174613/
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Embuaba LE. A linguagem feita imagem: a Ciranda de Pedra de Lygia Fagundes Telles [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-12062025-174613/
Dissertação (Mestrado)
Retratos de família: uma leitura das imagens do doméstico e da botânica nos contos de Katherine Mansfield e Clarice Lispector (2024)
Grillo, Ágnes Cássia Santos; Parreira, Marcelo Pen (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CONTO, MATERNIDADE
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ABNT
GRILLO, Ágnes Cássia Santos. Retratos de família: uma leitura das imagens do doméstico e da botânica nos contos de Katherine Mansfield e Clarice Lispector. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22112024-133110/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Grillo, Á. C. S. (2024). Retratos de família: uma leitura das imagens do doméstico e da botânica nos contos de Katherine Mansfield e Clarice Lispector (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22112024-133110/
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Grillo ÁCS. Retratos de família: uma leitura das imagens do doméstico e da botânica nos contos de Katherine Mansfield e Clarice Lispector [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22112024-133110/
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Grillo ÁCS. Retratos de família: uma leitura das imagens do doméstico e da botânica nos contos de Katherine Mansfield e Clarice Lispector [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22112024-133110/
Tese (Doutorado)
Considerações sobre a natureza do (espaço) urbano (2024)
Santos Junior, Washington Ramos dos; Martins, Elvio Rodrigues (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ESPAÇO URBANO, ALTERIDADE
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ABNT
SANTOS JUNIOR, Washington Ramos dos. Considerações sobre a natureza do (espaço) urbano. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-04062024-165833/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Santos Junior, W. R. dos. (2024). Considerações sobre a natureza do (espaço) urbano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-04062024-165833/
NLM
Santos Junior WR dos. Considerações sobre a natureza do (espaço) urbano [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-04062024-165833/
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Santos Junior WR dos. Considerações sobre a natureza do (espaço) urbano [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-04062024-165833/
Dissertação (Mestrado)
Espaço e educação: relação escola-comunidade e relações de ensino em uma escola da periferia do Rio Pequeno, Butantã, São Paulo (2024)
Paiva, Lívia Lima; Braga, Elizabeth dos Santos (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
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PAIVA, Lívia Lima. Espaço e educação: relação escola-comunidade e relações de ensino em uma escola da periferia do Rio Pequeno, Butantã, São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07102024-161943/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Paiva, L. L. (2024). Espaço e educação: relação escola-comunidade e relações de ensino em uma escola da periferia do Rio Pequeno, Butantã, São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07102024-161943/
NLM
Paiva LL. Espaço e educação: relação escola-comunidade e relações de ensino em uma escola da periferia do Rio Pequeno, Butantã, São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07102024-161943/
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Paiva LL. Espaço e educação: relação escola-comunidade e relações de ensino em uma escola da periferia do Rio Pequeno, Butantã, São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07102024-161943/
Dissertação (Mestrado)
Ouvir e Habitar: o espaço como elemento musical em processos composicionais (2024)
Esteves, Lucia Nogueira ; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ABNT
ESTEVES, Lucia Nogueira. Ouvir e Habitar: o espaço como elemento musical em processos composicionais. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-135813. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Esteves, L. N. (2024). Ouvir e Habitar: o espaço como elemento musical em processos composicionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-135813
NLM
Esteves LN. Ouvir e Habitar: o espaço como elemento musical em processos composicionais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-135813
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Esteves LN. Ouvir e Habitar: o espaço como elemento musical em processos composicionais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-135813
Artigo de periodico
O espaço importa?: como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância (2024)
Santos, Cleyson Silva dos; Ferreira, Alberes Sousa; Valias Neto, Francisco Monticeli; Alves, Domingos
Source: Revista Educação e Políticas em Debate. Unidades: FMRP, ESALQ
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SANTOS, Cleyson Silva dos et al. O espaço importa?: como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância. Revista Educação e Políticas em Debate, v. 13, n. 2, p. 1-20, 2024Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f0692a9-f498-4d30-ba8a-f2ccd4241ebd/003245696.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Santos, C. S. dos, Ferreira, A. S., Valias Neto, F. M., & Alves, D. (2024). O espaço importa?: como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância. Revista Educação e Políticas em Debate, 13( 2), 1-20. doi:10.14393/REPOD-v13n2a2024-69203
NLM
Santos CS dos, Ferreira AS, Valias Neto FM, Alves D. O espaço importa?: como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância [Internet]. Revista Educação e Políticas em Debate. 2024 ; 13( 2): 1-20.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f0692a9-f498-4d30-ba8a-f2ccd4241ebd/003245696.pdf
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Santos CS dos, Ferreira AS, Valias Neto FM, Alves D. O espaço importa?: como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância [Internet]. Revista Educação e Políticas em Debate. 2024 ; 13( 2): 1-20.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8f0692a9-f498-4d30-ba8a-f2ccd4241ebd/003245696.pdf
Dissertação (Mestrado)
Apropriação do espaço e afetividade no Conjunto Habitacional Macapaba/AP (2023)
Matos, Jusele de Souza; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: AFETIVIDADE, MORADIA DIGNA, VULNERABILIDADE
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ABNT
MATOS, Jusele de Souza. Apropriação do espaço e afetividade no Conjunto Habitacional Macapaba/AP. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-30062023-082600/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Matos, J. de S. (2023). Apropriação do espaço e afetividade no Conjunto Habitacional Macapaba/AP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-30062023-082600/
NLM
Matos J de S. Apropriação do espaço e afetividade no Conjunto Habitacional Macapaba/AP [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-30062023-082600/
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Matos J de S. Apropriação do espaço e afetividade no Conjunto Habitacional Macapaba/AP [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-30062023-082600/
Tese (Doutorado)
Bebês, presente! Produção do espaço, cotidiano e luta na Ocupação Ipiranga (2023)
Pito, Juliana Diamente; Gobbi, Marcia Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BEBÊS, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO
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ABNT
PITO, Juliana Diamente. Bebês, presente! Produção do espaço, cotidiano e luta na Ocupação Ipiranga. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25092023-100721/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Pito, J. D. (2023). Bebês, presente! Produção do espaço, cotidiano e luta na Ocupação Ipiranga (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25092023-100721/
NLM
Pito JD. Bebês, presente! Produção do espaço, cotidiano e luta na Ocupação Ipiranga [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25092023-100721/
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Pito JD. Bebês, presente! Produção do espaço, cotidiano e luta na Ocupação Ipiranga [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25092023-100721/
Dissertação (Mestrado)
Nublado vagar: paisagem, espaço e uma proposta de tradução de 'The Comedian as the Letter C' de Wallace Stevens (2023)
Koberle, Pedro do Pinho; Zular, Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PAISAGEM, TRADUÇÃO
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ABNT
KOBERLE, Pedro do Pinho. Nublado vagar: paisagem, espaço e uma proposta de tradução de 'The Comedian as the Letter C' de Wallace Stevens. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22022024-172427/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Koberle, P. do P. (2023). Nublado vagar: paisagem, espaço e uma proposta de tradução de 'The Comedian as the Letter C' de Wallace Stevens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22022024-172427/
NLM
Koberle P do P. Nublado vagar: paisagem, espaço e uma proposta de tradução de 'The Comedian as the Letter C' de Wallace Stevens [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22022024-172427/
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Koberle P do P. Nublado vagar: paisagem, espaço e uma proposta de tradução de 'The Comedian as the Letter C' de Wallace Stevens [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-22022024-172427/
Tese (Doutorado)
Relações de aprendizagem-ensino-aprendizagem: geografia, espaço e neurociência (2022)
Bustos, Iara Rosa da Silva; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, NEUROCIÊNCIAS, ESPAÇO (GEOGRAFIA), GEOGRAFIA HUMANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUSTOS, Iara Rosa da Silva. Relações de aprendizagem-ensino-aprendizagem: geografia, espaço e neurociência. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08062022-081153/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Bustos, I. R. da S. (2022). Relações de aprendizagem-ensino-aprendizagem: geografia, espaço e neurociência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08062022-081153/
NLM
Bustos IR da S. Relações de aprendizagem-ensino-aprendizagem: geografia, espaço e neurociência [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08062022-081153/
Vancouver
Bustos IR da S. Relações de aprendizagem-ensino-aprendizagem: geografia, espaço e neurociência [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08062022-081153/
Dissertação (Mestrado)
Os sentidos do espaço em A Cidade de Ulisses de Teolinda Gersão (2022)
Silva, Vania Maria da; Bridi, Marlise Vaz (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CIDADES, ESPAÇO (ESTÉTICA), IDENTIDADE
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ABNT
SILVA, Vania Maria da. Os sentidos do espaço em A Cidade de Ulisses de Teolinda Gersão. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-06032023-122751/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Silva, V. M. da. (2022). Os sentidos do espaço em A Cidade de Ulisses de Teolinda Gersão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-06032023-122751/
NLM
Silva VM da. Os sentidos do espaço em A Cidade de Ulisses de Teolinda Gersão [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-06032023-122751/
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Silva VM da. Os sentidos do espaço em A Cidade de Ulisses de Teolinda Gersão [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-06032023-122751/
Dissertação (Mestrado)
O espaço como elemento de desigualdade intraescolar para pessoas com deficiência (2019)
Pavan, Douglas Vitorio; Silva, Shirley (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESPAÇO ESCOLAR, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, DESIGUALDADE INTRAESCOLAR, DESENHO UNIVERSAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAVAN, Douglas Vitorio. O espaço como elemento de desigualdade intraescolar para pessoas com deficiência. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-154635/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Pavan, D. V. (2019). O espaço como elemento de desigualdade intraescolar para pessoas com deficiência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-154635/
NLM
Pavan DV. O espaço como elemento de desigualdade intraescolar para pessoas com deficiência [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-154635/
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Pavan DV. O espaço como elemento de desigualdade intraescolar para pessoas com deficiência [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-154635/
Tese (Doutorado)
Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia (2018)
Moraes, João Carlos Pereira de; Abdounur, Oscar João (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESPAÇO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CARTOGRAFIA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, João Carlos Pereira de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Moraes, J. C. P. de. (2018). Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/
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Moraes JCP de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/
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Moraes JCP de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/
Tese (Doutorado)
A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil (2016)
Ruiz, Sheila Regina Brisson; Pinazza, Monica Appezzato (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUIZ, Sheila Regina Brisson. A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-151556/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Ruiz, S. R. B. (2016). A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-151556/
NLM
Ruiz SRB. A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-151556/
Vancouver
Ruiz SRB. A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-151556/
Tese (Doutorado)
Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2016)
Carvalho, Dirce Helena Benevides de; Iavelberg, Rosa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL, TEATRO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Dirce Helena Benevides de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Carvalho, D. H. B. de. (2016). Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/
NLM
Carvalho DHB de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/
Vancouver
Carvalho DHB de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/
Tese (Doutorado)
Pensamento geométrico: da representação do espaço ao espaço de significações (2016)
Vidigal, Sonia Maria Pereira; Machado, Nílson José (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GEOMETRIA, ESPAÇO (FILOSOFIA), CONHECIMENTO, VALORES, ÉTICA
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ABNT
VIDIGAL, Sonia Maria Pereira. Pensamento geométrico: da representação do espaço ao espaço de significações. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-144425/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Vidigal, S. M. P. (2016). Pensamento geométrico: da representação do espaço ao espaço de significações (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-144425/
NLM
Vidigal SMP. Pensamento geométrico: da representação do espaço ao espaço de significações [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-144425/
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Vidigal SMP. Pensamento geométrico: da representação do espaço ao espaço de significações [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-144425/
Tese (Doutorado)
A política de habitação de interesse social e a dimensão urbana em municípios da Amazônia/Pará (2015)
Ribeiro, Rovaine; Théry, Hervé Émilien René (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA HABITACIONAL, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO
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ABNT
RIBEIRO, Rovaine. A política de habitação de interesse social e a dimensão urbana em municípios da Amazônia/Pará. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-15072015-134752/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Ribeiro, R. (2015). A política de habitação de interesse social e a dimensão urbana em municípios da Amazônia/Pará (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-15072015-134752/
NLM
Ribeiro R. A política de habitação de interesse social e a dimensão urbana em municípios da Amazônia/Pará [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-15072015-134752/
Vancouver
Ribeiro R. A política de habitação de interesse social e a dimensão urbana em municípios da Amazônia/Pará [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-15072015-134752/
Tese (Doutorado)
Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP (2015)
Chaves, Ana Paula Nunes; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESPAÇO (FILOSOFIA), ESPAÇO URBANO, PARQUE IBIRAPUERA (SÃO PAULO, SP)
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ABNT
CHAVES, Ana Paula Nunes. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Chaves, A. P. N. (2015). Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
NLM
Chaves APN. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
Vancouver
Chaves APN. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
Dissertação (Mestrado)
Criações poético-espaciais: cartografias e práticas artísticas contemporâneas (2014)
Barbosa, Ana Gabriela Leirias; Jaremtchuk, Dária Gorete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ABNT
BARBOSA, Ana Gabriela Leirias. Criações poético-espaciais: cartografias e práticas artísticas contemporâneas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-24112014-100245/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Barbosa, A. G. L. (2014). Criações poético-espaciais: cartografias e práticas artísticas contemporâneas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-24112014-100245/
NLM
Barbosa AGL. Criações poético-espaciais: cartografias e práticas artísticas contemporâneas [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-24112014-100245/
Vancouver
Barbosa AGL. Criações poético-espaciais: cartografias e práticas artísticas contemporâneas [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-24112014-100245/
Dissertação (Mestrado)
"Quem veio primeiro?": imagens da hierarquia no Uaupés (Noroeste Amazônico) (2013)
Pedroso, Diego Rosa; Sztutman, Renato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL (SOCIEDADE), ÍNDIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEDROSO, Diego Rosa. "Quem veio primeiro?": imagens da hierarquia no Uaupés (Noroeste Amazônico). 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-12022014-122745/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Pedroso, D. R. (2013). "Quem veio primeiro?": imagens da hierarquia no Uaupés (Noroeste Amazônico) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-12022014-122745/
NLM
Pedroso DR. "Quem veio primeiro?": imagens da hierarquia no Uaupés (Noroeste Amazônico) [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-12022014-122745/
Vancouver
Pedroso DR. "Quem veio primeiro?": imagens da hierarquia no Uaupés (Noroeste Amazônico) [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-12022014-122745/

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