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Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2016)

  • Authors:
  • Autor USP: CARVALHO, DIRCE HELENA BENEVIDES DE - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL; TEATRO
  • Keywords: Basic school; Cena contemporânea; Coletivo; Collective; Contemporary scene; Ensino de teatro; Escola básica; Espaço; Space; Texto-palavra-performance text; Textword-performance text; Theater education
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo desta pesquisa é investigar a cena contemporânea e o ensino de teatro em escolas de educação básica. O ensino das artes nos diversos níveis de educação básica, a partir da LDB 9.394/96, passou a ser consideradoárea de conhecimento e tornou-se obrigatório, colocando-o no mesmo grau de importância das demais disciplinas do currículo escolar. Sob tal aspecto, torna-se relevante inteirar-se do campo de conhecimento epistemológico das artes e nos leva a refletir sobre a sistematização de saberes articulados às concepções das práticas cênicas contemporâneas. Nesse sentido, esta pesquisa pretende trazer à luz procedimentos metodológicos e sistematização de saberes que subsidiem o ensino de teatro em escolas de educação básica em consonância à cena contemporânea. Evidenciamos, portanto, que foi realizado um estudo etnográfico de três experimentos teatrais com alunos do Ensino Médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Para delimitar um recorte da cena contemporânea, elegemos três paradigmas - espaço, coletivo e textopalavra-performance text - no sentido de tornar possível a confrontação e verificação de suas possíveis conexões com os nossos experimentos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.09.2016
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Dirce Helena Benevides de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/. Acesso em: 11 jan. 2026.
    • APA

      Carvalho, D. H. B. de. (2016). Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/
    • NLM

      Carvalho DHB de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/
    • Vancouver

      Carvalho DHB de. Cena contemporânea e escola básica: experimentos teatrais realizados com alunos do ensino médio da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112016-151327/

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