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Mestrado Profissionalizante
Jovens e empreendedorismo: um estudo etnográfico com jovens no Jardim São Luís São Paulo (2025)
Ruiz, Sueli de Moura; Barlach, Lisete (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EMPREENDEDOR, JOVENS
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ABNT
RUIZ, Sueli de Moura. Jovens e empreendedorismo: um estudo etnográfico com jovens no Jardim São Luís São Paulo. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-06102025-115137/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Ruiz, S. de M. (2025). Jovens e empreendedorismo: um estudo etnográfico com jovens no Jardim São Luís São Paulo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-06102025-115137/
NLM
Ruiz S de M. Jovens e empreendedorismo: um estudo etnográfico com jovens no Jardim São Luís São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-06102025-115137/
Vancouver
Ruiz S de M. Jovens e empreendedorismo: um estudo etnográfico com jovens no Jardim São Luís São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-06102025-115137/
Tese (Doutorado)
Avaliação e desenvolvimento de startups: um modelo de maturidade integrado com práticas de educação empreendedora (2025)
Silva, Marcelo Tavares da; Pedroso, Marcelo Caldeira (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO, MODELO DE NEGÓCIO, EDUCAÇÃO CORPORATIVA
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ABNT
SILVA, Marcelo Tavares da. Avaliação e desenvolvimento de startups: um modelo de maturidade integrado com práticas de educação empreendedora. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-28072025-111523/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Silva, M. T. da. (2025). Avaliação e desenvolvimento de startups: um modelo de maturidade integrado com práticas de educação empreendedora (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-28072025-111523/
NLM
Silva MT da. Avaliação e desenvolvimento de startups: um modelo de maturidade integrado com práticas de educação empreendedora [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-28072025-111523/
Vancouver
Silva MT da. Avaliação e desenvolvimento de startups: um modelo de maturidade integrado com práticas de educação empreendedora [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-28072025-111523/
Artigo de periodico
Challenging the status quo through nursing entrepreneurship education: a scoping review (2024)
Gardim, Lucas; Mendes, Isabel Amélia Costa ; Bernardes, Andrea ; Almeida, Mellory dos Santos; Sciasci, Nico Gennaro; Pereira, Marta Cristiane Alves ; Araújo, Agostinho Antônio Cruz
Source: Nurse Education Today. Unidade: EERP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, BACHARELADO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
GARDIM, Lucas et al. Challenging the status quo through nursing entrepreneurship education: a scoping review. Nurse Education Today, v. 141, p. 1-8, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106310. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Gardim, L., Mendes, I. A. C., Bernardes, A., Almeida, M. dos S., Sciasci, N. G., Pereira, M. C. A., & Araújo, A. A. C. (2024). Challenging the status quo through nursing entrepreneurship education: a scoping review. Nurse Education Today, 141, 1-8. doi:10.1016/j.nedt.2024.106310
NLM
Gardim L, Mendes IAC, Bernardes A, Almeida M dos S, Sciasci NG, Pereira MCA, Araújo AAC. Challenging the status quo through nursing entrepreneurship education: a scoping review [Internet]. Nurse Education Today. 2024 ; 141 1-8.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106310
Vancouver
Gardim L, Mendes IAC, Bernardes A, Almeida M dos S, Sciasci NG, Pereira MCA, Araújo AAC. Challenging the status quo through nursing entrepreneurship education: a scoping review [Internet]. Nurse Education Today. 2024 ; 141 1-8.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106310
Tese (Doutorado)
Educação empreendedora para jovens estudantes de ensino médio: iniciativas no Brasil e efeitos nas habilidades empreendedoras dos participantes (2021)
Uemura, Marise Regina Barbosa; Brunstein, Janette (coorient); Vasconcellos, Liliana (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
UEMURA, Marise Regina Barbosa. Educação empreendedora para jovens estudantes de ensino médio: iniciativas no Brasil e efeitos nas habilidades empreendedoras dos participantes. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04122023-171933/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Uemura, M. R. B. (2021). Educação empreendedora para jovens estudantes de ensino médio: iniciativas no Brasil e efeitos nas habilidades empreendedoras dos participantes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04122023-171933/
NLM
Uemura MRB. Educação empreendedora para jovens estudantes de ensino médio: iniciativas no Brasil e efeitos nas habilidades empreendedoras dos participantes [Internet]. 2021 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04122023-171933/
Vancouver
Uemura MRB. Educação empreendedora para jovens estudantes de ensino médio: iniciativas no Brasil e efeitos nas habilidades empreendedoras dos participantes [Internet]. 2021 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04122023-171933/
Tese (Doutorado)
Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem (2019)
Souza, Helcimara Affonso de; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador); Ventura, Carla Aparecida Arena (coorient)
Unidade: EERP
Subjects: EMPREENDEDORISMO, SAÚDE, ENFERMAGEM
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ABNT
SOUZA, Helcimara Affonso de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Souza, H. A. de. (2019). Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
NLM
Souza HA de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
Vancouver
Souza HA de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
Dissertação (Mestrado)
Intenção empreendedora e estilos de aprendizagem: um estudo com universitários brasileiros (2019)
Schmidt, Caroline Rocha Berezuschy; Viana, Adriana Backx Noronha (Orientador)
Unidade: FEA
Assunto: EMPREENDEDORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Caroline Rocha Berezuschy. Intenção empreendedora e estilos de aprendizagem: um estudo com universitários brasileiros. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19122019-121257/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Schmidt, C. R. B. (2019). Intenção empreendedora e estilos de aprendizagem: um estudo com universitários brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19122019-121257/
NLM
Schmidt CRB. Intenção empreendedora e estilos de aprendizagem: um estudo com universitários brasileiros [Internet]. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19122019-121257/
Vancouver
Schmidt CRB. Intenção empreendedora e estilos de aprendizagem: um estudo com universitários brasileiros [Internet]. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19122019-121257/
Artigo de periodico
Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course (2019)
Reis, Diane Aparecida dos ; Fleury, André Leme ; Bento, Thais; Fabbri, Katia; Ortega, Luciane Meneguin; Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Gestão e Produção. Unidades: IFSC, EP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, EMPREENDEDORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REIS, Diane Aparecida dos et al. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course. Gestão e Produção, v. 26, n. 4, p. e4122-1-e4122-15, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Reis, D. A. dos, Fleury, A. L., Bento, T., Fabbri, K., Ortega, L. M., & Bagnato, V. S. (2019). Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course. Gestão e Produção, 26( 4), e4122-1-e4122-15. doi:10.1590/0104-530x4122-19
NLM
Reis DA dos, Fleury AL, Bento T, Fabbri K, Ortega LM, Bagnato VS. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course [Internet]. Gestão e Produção. 2019 ; 26( 4): e4122-1-e4122-15.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19
Vancouver
Reis DA dos, Fleury AL, Bento T, Fabbri K, Ortega LM, Bagnato VS. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course [Internet]. Gestão e Produção. 2019 ; 26( 4): e4122-1-e4122-15.[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19
Dissertação (Mestrado)
Estudo de impacto do programa de treinamento comportamental em empreendedorismo - EMPRETEC (2018)
Torres, Rui Sérgio; Barlach, Lisete (Orientador)
Unidade: FEA
Assunto: EMPREENDEDORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRES, Rui Sérgio. Estudo de impacto do programa de treinamento comportamental em empreendedorismo - EMPRETEC. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-27072018-111601/. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Torres, R. S. (2018). Estudo de impacto do programa de treinamento comportamental em empreendedorismo - EMPRETEC (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-27072018-111601/
NLM
Torres RS. Estudo de impacto do programa de treinamento comportamental em empreendedorismo - EMPRETEC [Internet]. 2018 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-27072018-111601/
Vancouver
Torres RS. Estudo de impacto do programa de treinamento comportamental em empreendedorismo - EMPRETEC [Internet]. 2018 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-27072018-111601/

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