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  • Dissertação (Mestrado)

    A figura do profissional de educação física para praticantes de exercício físico aderentes à  ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva (2024)

    Wares, Khaled Chaaban Abdul; Ugrinowitsch, Carlos (Orientador); Fernandes, Paula Teixeira (coorient)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, EXERCÍCIO FÍSICO, PRÁTICA PROFISSIONAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO, PSICOLOGIA DO ESPORTE, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      WARES, Khaled Chaaban Abdul. A figura do profissional de educação física para praticantes de exercício físico aderentes à  ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-23052024-172525/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Wares, K. C. A. (2024). A figura do profissional de educação física para praticantes de exercício físico aderentes à  ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-23052024-172525/

    • NLM

      Wares KCA. A figura do profissional de educação física para praticantes de exercício físico aderentes à  ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-23052024-172525/

    • Vancouver

      Wares KCA. A figura do profissional de educação física para praticantes de exercício físico aderentes à  ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-23052024-172525/

  • Dissertação (Mestrado)

    Ocupações secundaristas e engajamento: os caminhos da atuação política juvenil (2023)

    Farias, Andre Luiz Ferreira; Perosa, Graziela Serroni (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FARIAS, Andre Luiz Ferreira. Ocupações secundaristas e engajamento: os caminhos da atuação política juvenil. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-30102023-125439/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Farias, A. L. F. (2023). Ocupações secundaristas e engajamento: os caminhos da atuação política juvenil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-30102023-125439/

    • NLM

      Farias ALF. Ocupações secundaristas e engajamento: os caminhos da atuação política juvenil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-30102023-125439/

    • Vancouver

      Farias ALF. Ocupações secundaristas e engajamento: os caminhos da atuação política juvenil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-30102023-125439/

  • Trabalho de evento-resumo

    Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação? (2023)

    Nascimento, Isabelle Melo do; Santos, Ana Cláudia Guimarães ; Santos, Wilk Oliveira dos

    Source: Anais Estendidos. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. Unidade: ICMC

    Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NASCIMENTO, Isabelle Melo do e SANTOS, Ana Cláudia Guimarães e SANTOS, Wilk Oliveira dos. Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação? 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.229133. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Nascimento, I. M. do, Santos, A. C. G., & Santos, W. O. dos. (2023). Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação? In Anais Estendidos. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/educomp_estendido.2023.229133

    • NLM

      Nascimento IM do, Santos ACG, Santos WO dos. Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação? [Internet]. Anais Estendidos. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.229133

    • Vancouver

      Nascimento IM do, Santos ACG, Santos WO dos. Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação? [Internet]. Anais Estendidos. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.229133

  • Dissertação (Mestrado)

    Entre o ofício e o lirismo: mundo do trabalho, engajamento e crítica nas poéticas de Carlos Drummond de Andrade e Chico Buarque de Holanda (2023)

    Costa, Lucas Meirinhos da; Sarteschi, Rosangela (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INTELECTUAIS, MÚSICA, POESIA, TRABALHADORES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      COSTA, Lucas Meirinhos da. Entre o ofício e o lirismo: mundo do trabalho, engajamento e crítica nas poéticas de Carlos Drummond de Andrade e Chico Buarque de Holanda. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22112023-192051/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Costa, L. M. da. (2023). Entre o ofício e o lirismo: mundo do trabalho, engajamento e crítica nas poéticas de Carlos Drummond de Andrade e Chico Buarque de Holanda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22112023-192051/

    • NLM

      Costa LM da. Entre o ofício e o lirismo: mundo do trabalho, engajamento e crítica nas poéticas de Carlos Drummond de Andrade e Chico Buarque de Holanda [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22112023-192051/

    • Vancouver

      Costa LM da. Entre o ofício e o lirismo: mundo do trabalho, engajamento e crítica nas poéticas de Carlos Drummond de Andrade e Chico Buarque de Holanda [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22112023-192051/

  • Dissertação (Mestrado)

    O bom trabalho na educação infantil: um encontro entre ética, engajamento e excelência (2023)

    Barros, Marília Ortiz Amando de; Araujo, Valeria Amorim Arantes de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, VALORES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARROS, Marília Ortiz Amando de. O bom trabalho na educação infantil: um encontro entre ética, engajamento e excelência. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25052023-112917/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Barros, M. O. A. de. (2023). O bom trabalho na educação infantil: um encontro entre ética, engajamento e excelência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25052023-112917/

    • NLM

      Barros MOA de. O bom trabalho na educação infantil: um encontro entre ética, engajamento e excelência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25052023-112917/

    • Vancouver

      Barros MOA de. O bom trabalho na educação infantil: um encontro entre ética, engajamento e excelência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-25052023-112917/

  • Tese (Doutorado)

    Lutar com palavras: Sartre e a questão do engajamento (2022)

    Vidal Filho, Antonio Fernando Longo; Arantes, Paulo Eduardo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INTELECTUAIS, LITERATURA, POLÍTICA

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    • ABNT

      VIDAL FILHO, Antonio Fernando Longo. Lutar com palavras: Sartre e a questão do engajamento. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-03112022-183306/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Vidal Filho, A. F. L. (2022). Lutar com palavras: Sartre e a questão do engajamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-03112022-183306/

    • NLM

      Vidal Filho AFL. Lutar com palavras: Sartre e a questão do engajamento [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-03112022-183306/

    • Vancouver

      Vidal Filho AFL. Lutar com palavras: Sartre e a questão do engajamento [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-03112022-183306/

  • Artigo de periodico

    O impacto das competências humanas nas lideranças de equipes comerciais de pequenas e médias empresas voltadas para o agronegócio (2022)

    Silvestre, Marcos Antonio ; Carrer, Celso da Costa ; Andrade, Herlandí de Souza

    Source: Revista de gestão e secretariado. Unidades: EEL, FZEA

    Subjects: LIDERANÇA, COOPERAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVESTRE, Marcos Antonio e CARRER, Celso da Costa e ANDRADE, Herlandí de Souza. O impacto das competências humanas nas lideranças de equipes comerciais de pequenas e médias empresas voltadas para o agronegócio. Revista de gestão e secretariado, v. 13, n. 3, p. 1380-1384, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7769/gesec.v13i3.1410. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Silvestre, M. A., Carrer, C. da C., & Andrade, H. de S. (2022). O impacto das competências humanas nas lideranças de equipes comerciais de pequenas e médias empresas voltadas para o agronegócio. Revista de gestão e secretariado, 13( 3), 1380-1384. doi:10.7769/gesec.v13i3.1410

    • NLM

      Silvestre MA, Carrer C da C, Andrade H de S. O impacto das competências humanas nas lideranças de equipes comerciais de pequenas e médias empresas voltadas para o agronegócio [Internet]. Revista de gestão e secretariado. 2022 ;13( 3): 1380-1384.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7769/gesec.v13i3.1410

    • Vancouver

      Silvestre MA, Carrer C da C, Andrade H de S. O impacto das competências humanas nas lideranças de equipes comerciais de pequenas e médias empresas voltadas para o agronegócio [Internet]. Revista de gestão e secretariado. 2022 ;13( 3): 1380-1384.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7769/gesec.v13i3.1410

  • Tese (Doutorado)

    A roadmap structure to integrate consumer behaviour for circular economy in apparel retail companies (2022)

    Gomes, Giovana Monteiro ; Ometto, Aldo Roberto (Orientador) ; Werff, Ellen van Der (coorient)

    Unidade: EESC

    Subjects: ECONOMIA CIRCULAR, INDÚSTRIA TÊXTIL, CONSUMIDOR, MODELO DE NEGÓCIO, COMUNICAÇÃO, MARKETING

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GOMES, Giovana Monteiro. A roadmap structure to integrate consumer behaviour for circular economy in apparel retail companies. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-01092022-085345/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Gomes, G. M. (2022). A roadmap structure to integrate consumer behaviour for circular economy in apparel retail companies (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-01092022-085345/

    • NLM

      Gomes GM. A roadmap structure to integrate consumer behaviour for circular economy in apparel retail companies [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-01092022-085345/

    • Vancouver

      Gomes GM. A roadmap structure to integrate consumer behaviour for circular economy in apparel retail companies [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-01092022-085345/

  • Tese (Doutorado)

    Práxis e ativismo formativos na divulgação científica: a mediação como experiência formativa profissional (2021)

    Santos, Fabiana Rodrigues; Piassi, Luis Paulo de Carvalho (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

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    • ABNT

      SANTOS, Fabiana Rodrigues. Práxis e ativismo formativos na divulgação científica: a mediação como experiência formativa profissional. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072021-170327/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Santos, F. R. (2021). Práxis e ativismo formativos na divulgação científica: a mediação como experiência formativa profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072021-170327/

    • NLM

      Santos FR. Práxis e ativismo formativos na divulgação científica: a mediação como experiência formativa profissional [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072021-170327/

    • Vancouver

      Santos FR. Práxis e ativismo formativos na divulgação científica: a mediação como experiência formativa profissional [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072021-170327/

  • Dissertação (Mestrado)

    O teatro político brasileiro e as diferentes faces do seu engajamento (2019)

    Borges, Stephanie da Silva; Faria, Joao Roberto Gomes de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: TEATRO POLÍTICO, DITADURA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORGES, Stephanie da Silva. O teatro político brasileiro e as diferentes faces do seu engajamento. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-18112019-165045/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Borges, S. da S. (2019). O teatro político brasileiro e as diferentes faces do seu engajamento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-18112019-165045/

    • NLM

      Borges S da S. O teatro político brasileiro e as diferentes faces do seu engajamento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-18112019-165045/

    • Vancouver

      Borges S da S. O teatro político brasileiro e as diferentes faces do seu engajamento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-18112019-165045/

  • Tese (Doutorado)

    Não engajamento de franqueados (2018)

    Aguiar, Helder de Souza; Nascimento, Paulo Tromboni de Souza (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: FRANQUIA, FRANQUEADO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AGUIAR, Helder de Souza. Não engajamento de franqueados. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20062018-150901/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Aguiar, H. de S. (2018). Não engajamento de franqueados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20062018-150901/

    • NLM

      Aguiar H de S. Não engajamento de franqueados [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20062018-150901/

    • Vancouver

      Aguiar H de S. Não engajamento de franqueados [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-20062018-150901/

  • Mestrado Profissionalizante

    Sustentabilidade em contextos empresariais: qualidade de vida, ambientes de trabalho e práticas saudáveis (2018)

    Rodriguez, Rosicler Dennanni; Giatti, Leandro Luiz (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: AMBIENTE DE TRABALHO, PROMOÇÃO DA SAÚDE, QUALIDADE DE VIDA, SUSTENTABILIDADE, EMPRESAS, ENVOLVIMENTO, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUEZ, Rosicler Dennanni. Sustentabilidade em contextos empresariais: qualidade de vida, ambientes de trabalho e práticas saudáveis. 2018. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-10072018-104654. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Rodriguez, R. D. (2018). Sustentabilidade em contextos empresariais: qualidade de vida, ambientes de trabalho e práticas saudáveis (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-10072018-104654

    • NLM

      Rodriguez RD. Sustentabilidade em contextos empresariais: qualidade de vida, ambientes de trabalho e práticas saudáveis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-10072018-104654

    • Vancouver

      Rodriguez RD. Sustentabilidade em contextos empresariais: qualidade de vida, ambientes de trabalho e práticas saudáveis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-10072018-104654

  • Dissertação (Mestrado)

    "Jagunços em situação": os matizes de um diálogo entre Sartre, Rosa e Riobaldo (2018)

    Santos, Luana Alves dos; Ramos, Silvana de Souza (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, EXISTENCIALISMO, ROMANCE

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    • ABNT

      SANTOS, Luana Alves dos. "Jagunços em situação": os matizes de um diálogo entre Sartre, Rosa e Riobaldo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01112018-120834/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Santos, L. A. dos. (2018). "Jagunços em situação": os matizes de um diálogo entre Sartre, Rosa e Riobaldo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01112018-120834/

    • NLM

      Santos LA dos. "Jagunços em situação": os matizes de um diálogo entre Sartre, Rosa e Riobaldo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01112018-120834/

    • Vancouver

      Santos LA dos. "Jagunços em situação": os matizes de um diálogo entre Sartre, Rosa e Riobaldo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01112018-120834/

  • Tese (Doutorado)

    Engajamento por meio de elementos de jogos em comunidades online de colaboração aberta (2018)

    Bertholdo, Ana Paula Oliveira; Gerosa, Marco Aurélio (Orientador) ; Melo, Claudia de Oliveira (Orientador)

    Unidade: IME

    Assunto: CIENCIA DA COMPUTACAO

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    • ABNT

      BERTHOLDO, Ana Paula Oliveira. Engajamento por meio de elementos de jogos em comunidades online de colaboração aberta. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-15022019-103557/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Bertholdo, A. P. O. (2018). Engajamento por meio de elementos de jogos em comunidades online de colaboração aberta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-15022019-103557/

    • NLM

      Bertholdo APO. Engajamento por meio de elementos de jogos em comunidades online de colaboração aberta [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-15022019-103557/

    • Vancouver

      Bertholdo APO. Engajamento por meio de elementos de jogos em comunidades online de colaboração aberta [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-15022019-103557/

  • Dissertação (Mestrado)

    Engajamento e refuncionalização social do teatro: um debate entre Benjamin e Brecht (2017)

    Botelho, Letícia Olano Morgantti Salustiano; Fabbrini, Ricardo Nascimento (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: TEATRO ÉPICO, TEATRO, DRAMATURGIA, MILITÂNCIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BOTELHO, Letícia Olano Morgantti Salustiano. Engajamento e refuncionalização social do teatro: um debate entre Benjamin e Brecht. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-13072018-130157/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Botelho, L. O. M. S. (2017). Engajamento e refuncionalização social do teatro: um debate entre Benjamin e Brecht (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-13072018-130157/

    • NLM

      Botelho LOMS. Engajamento e refuncionalização social do teatro: um debate entre Benjamin e Brecht [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-13072018-130157/

    • Vancouver

      Botelho LOMS. Engajamento e refuncionalização social do teatro: um debate entre Benjamin e Brecht [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-13072018-130157/

  • Artigo de periodico

    Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior (2017)

    Silva, Yuri Rafael de Oliveira; Toda, Armando Maciel; Isotani, Seiji ; Xavier, Luciana Pereira

    Source: Journal of Biochemistry Education. Unidade: ICMC

    Subjects: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ONTOLOGIA, WEB SEMÂNTICA, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Yuri Rafael de Oliveira et al. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior. Journal of Biochemistry Education, v. 15, n. especial, p. 178-188, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Silva, Y. R. de O., Toda, A. M., Isotani, S., & Xavier, L. P. (2017). Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior. Journal of Biochemistry Education, 15( especial), 178-188. doi:10.16923/reb.v15i0.697

    • NLM

      Silva YR de O, Toda AM, Isotani S, Xavier LP. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior [Internet]. Journal of Biochemistry Education. 2017 ; 15( especial): 178-188.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697

    • Vancouver

      Silva YR de O, Toda AM, Isotani S, Xavier LP. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior [Internet]. Journal of Biochemistry Education. 2017 ; 15( especial): 178-188.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697

  • Artigo de periodico

    “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil (2017)

    Romancini, Richard ; Castilho, Fernanda

    Source: Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA

    Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, JOVENS, ATIVISMO, MÍDIAS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROMANCINI, Richard e CASTILHO, Fernanda. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, v. 40, n. 2, p. 93-110, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Romancini, R., & Castilho, F. (2017). “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 40( 2), 93-110. doi:10.1590/1809-5844201726

    • NLM

      Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726

    • Vancouver

      Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726

  • Dissertação (Mestrado)

    Projetos de redução de pessoal: um enfoque nos funcionários remanescentes nas organizações (2016)

    Sousa, Gisele Jakociuk Barbieri de; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, DEMISSÃO, SATISFAÇÃO NO TRABALHO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUSA, Gisele Jakociuk Barbieri de. Projetos de redução de pessoal: um enfoque nos funcionários remanescentes nas organizações. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-29112016-153010/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Sousa, G. J. B. de. (2016). Projetos de redução de pessoal: um enfoque nos funcionários remanescentes nas organizações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-29112016-153010/

    • NLM

      Sousa GJB de. Projetos de redução de pessoal: um enfoque nos funcionários remanescentes nas organizações [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-29112016-153010/

    • Vancouver

      Sousa GJB de. Projetos de redução de pessoal: um enfoque nos funcionários remanescentes nas organizações [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-29112016-153010/

  • Dissertação (Mestrado)

    Se tivéssemos armas: duas estratégias narrativas diante da libertação nacional no Egito (2015)

    Soares, Luiz Gustavo da Cunha; Clemesha, Arlene Elizabeth (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA EGÍPCIA, LITERATURA ÁRABE, NACIONALISMO, LITERATURA COMPARADA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOARES, Luiz Gustavo da Cunha. Se tivéssemos armas: duas estratégias narrativas diante da libertação nacional no Egito. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8159/tde-11042016-134005/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Soares, L. G. da C. (2015). Se tivéssemos armas: duas estratégias narrativas diante da libertação nacional no Egito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8159/tde-11042016-134005/

    • NLM

      Soares LG da C. Se tivéssemos armas: duas estratégias narrativas diante da libertação nacional no Egito [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8159/tde-11042016-134005/

    • Vancouver

      Soares LG da C. Se tivéssemos armas: duas estratégias narrativas diante da libertação nacional no Egito [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8159/tde-11042016-134005/

  • Dissertação (Mestrado)

    Condições para a aquisição do capital cultural no ensino médio (2015)

    Rocha, Eliton da Costa; Perosa, Graziela Serroni (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO MÉDIO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ESCOLAS, CULTURA ESCOLAR, ESTUDANTES (ASPECTOS CULTURAIS)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, Eliton da Costa. Condições para a aquisição do capital cultural no ensino médio. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-11032016-124505/. Acesso em: 19 out. 2024.

    • APA

      Rocha, E. da C. (2015). Condições para a aquisição do capital cultural no ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-11032016-124505/

    • NLM

      Rocha E da C. Condições para a aquisição do capital cultural no ensino médio [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-11032016-124505/

    • Vancouver

      Rocha E da C. Condições para a aquisição do capital cultural no ensino médio [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-11032016-124505/

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