Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior (2017)
- Authors:
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.16923/reb.v15i0.697
- Subjects: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS); ONTOLOGIA; WEB SEMÂNTICA; MOTIVAÇÃO
- Keywords: Gamificação; Engajamento
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Journal of Biochemistry Education
- ISSN: 2318-8790
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. especial, p. 178-188, Out. 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
SILVA, Yuri Rafael de Oliveira et al. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior. Journal of Biochemistry Education, v. 15, n. especial, p. 178-188, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Silva, Y. R. de O., Toda, A. M., Isotani, S., & Xavier, L. P. (2017). Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior. Journal of Biochemistry Education, 15( especial), 178-188. doi:10.16923/reb.v15i0.697 -
NLM
Silva YR de O, Toda AM, Isotani S, Xavier LP. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior [Internet]. Journal of Biochemistry Education. 2017 ; 15( especial): 178-188.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697 -
Vancouver
Silva YR de O, Toda AM, Isotani S, Xavier LP. Uso de gamificação em aulas de bioquímica como ferramenta de engajamento e motivação no ensino superior [Internet]. Journal of Biochemistry Education. 2017 ; 15( especial): 178-188.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.16923/reb.v15i0.697 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
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Informações sobre o DOI: 10.16923/reb.v15i0.697 (Fonte: oaDOI API)
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