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Artigo de periodico
Docência em enfermagem: desafios e oportunidades do uso de smartphones na era digital (2024)
Vieira, Ricardo Antônio; Silva, Bianca Aparecida Brito da; Robazzi, Maria Lucia do Carmo Cruz ; Sawada, Namie Okino
Source: Contribuciones a las ciencias sociales. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, TECNOLOGIA
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ABNT
VIEIRA, Ricardo Antônio et al. Docência em enfermagem: desafios e oportunidades do uso de smartphones na era digital. Contribuciones a las ciencias sociales, v. 17, n. 7, p. 1-14, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.7-279. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Vieira, R. A., Silva, B. A. B. da, Robazzi, M. L. do C. C., & Sawada, N. O. (2024). Docência em enfermagem: desafios e oportunidades do uso de smartphones na era digital. Contribuciones a las ciencias sociales, 17( 7), 1-14. doi:10.55905/revconv.17n.7-279
NLM
Vieira RA, Silva BAB da, Robazzi ML do CC, Sawada NO. Docência em enfermagem: desafios e oportunidades do uso de smartphones na era digital [Internet]. Contribuciones a las ciencias sociales. 2024 ; 17( 7): 1-14.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.7-279
Vancouver
Vieira RA, Silva BAB da, Robazzi ML do CC, Sawada NO. Docência em enfermagem: desafios e oportunidades do uso de smartphones na era digital [Internet]. Contribuciones a las ciencias sociales. 2024 ; 17( 7): 1-14.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.7-279
Artigo de periodico
Influência das plataformas digitais e jogos virtuais na elaboração do brincar de crianças em idade escolar (2024)
Domingos, Sophya de Lima; Pfeifer, Luzia Iara ; Sposito, Amanda Mota Pacciulio
Source: Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, PLATAFORMA DIGITAL, BRINCADEIRAS, JOGOS DE COMPUTADOR
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ABNT
DOMINGOS, Sophya de Lima e PFEIFER, Luzia Iara e SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio. Influência das plataformas digitais e jogos virtuais na elaboração do brincar de crianças em idade escolar. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, v. 10, n. 2, p. 426-440, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p426-440. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Domingos, S. de L., Pfeifer, L. I., & Sposito, A. M. P. (2024). Influência das plataformas digitais e jogos virtuais na elaboração do brincar de crianças em idade escolar. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, 10( 2), 426-440. doi:10.17564/2316-3801.2024v12n2p426-440
NLM
Domingos S de L, Pfeifer LI, Sposito AMP. Influência das plataformas digitais e jogos virtuais na elaboração do brincar de crianças em idade escolar [Internet]. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 2024 ; 10( 2): 426-440.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p426-440
Vancouver
Domingos S de L, Pfeifer LI, Sposito AMP. Influência das plataformas digitais e jogos virtuais na elaboração do brincar de crianças em idade escolar [Internet]. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 2024 ; 10( 2): 426-440.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p426-440
Dissertação (Mestrado)
Avaliação da eficácia do aplicativo FOCUS TDAH no monitoramento de adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (2023)
Carvalho, Luiz Roberto Bumbles de Abreu; Rohde, Luis Augusto Paim (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, SAÚDE MENTAL, ELETRÔNICA DIGITAL, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
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ABNT
CARVALHO, Luiz Roberto Bumbles de Abreu. Avaliação da eficácia do aplicativo FOCUS TDAH no monitoramento de adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-04082023-161602/. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Carvalho, L. R. B. de A. (2023). Avaliação da eficácia do aplicativo FOCUS TDAH no monitoramento de adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-04082023-161602/
NLM
Carvalho LRB de A. Avaliação da eficácia do aplicativo FOCUS TDAH no monitoramento de adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-04082023-161602/
Vancouver
Carvalho LRB de A. Avaliação da eficácia do aplicativo FOCUS TDAH no monitoramento de adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-04082023-161602/
Dissertação (Mestrado)
Dimensional Accuracy comparison between intraoral scanning devices (2023)
Cavalcanti, Heloísa Nelson; Henriques, Jose Fernando Castanha (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: MODELOS DENTÁRIOS, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS, IMAGEM 3D, ODONTOMETRIA
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ABNT
CAVALCANTI, Heloísa Nelson. Dimensional Accuracy comparison between intraoral scanning devices. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25144/tde-18052023-173246/. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Cavalcanti, H. N. (2023). Dimensional Accuracy comparison between intraoral scanning devices (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25144/tde-18052023-173246/
NLM
Cavalcanti HN. Dimensional Accuracy comparison between intraoral scanning devices [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25144/tde-18052023-173246/
Vancouver
Cavalcanti HN. Dimensional Accuracy comparison between intraoral scanning devices [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25144/tde-18052023-173246/
Artigo de periodico
Vídeo educativo sobre a medida da pressão arterial: impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem (2022)
Cividanes, Thamares Araujo; Oliveira, Isabela Menezes de; Costa, Bárbara Caroliny Pereira; Sudré, Mayara Rocha Siqueira; Daniel, Ana Carolina Queiroz Godoy; Veiga, Eugenia Velludo
Source: Brazilian Journal of Development. Unidade: EERP
Subjects: PRESSÃO SANGUÍNEA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, VÍDEO EDUCATIVO, FILMES, ELETRÔNICA DIGITAL, HIPERTENSÃO
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ABNT
CIVIDANES, Thamares Araujo et al. Vídeo educativo sobre a medida da pressão arterial: impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem. Brazilian Journal of Development, v. 8, n. 4, p. 28887-28905, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-401. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Cividanes, T. A., Oliveira, I. M. de, Costa, B. C. P., Sudré, M. R. S., Daniel, A. C. Q. G., & Veiga, E. V. (2022). Vídeo educativo sobre a medida da pressão arterial: impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem. Brazilian Journal of Development, 8( 4), 28887-28905. doi:10.34117/bjdv8n4-401
NLM
Cividanes TA, Oliveira IM de, Costa BCP, Sudré MRS, Daniel ACQG, Veiga EV. Vídeo educativo sobre a medida da pressão arterial: impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2022 ; 8( 4): 28887-28905.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-401
Vancouver
Cividanes TA, Oliveira IM de, Costa BCP, Sudré MRS, Daniel ACQG, Veiga EV. Vídeo educativo sobre a medida da pressão arterial: impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem [Internet]. Brazilian Journal of Development. 2022 ; 8( 4): 28887-28905.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-401
Artigo de periodico
Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa (2022)
Maia, Natália Maria Freitas e Silva; Silva, Francisca Aline Amaral; Santos, Ana Maria Ribeiro dos; Andrade, Elaine Maria Leite Rangel ; Santos, Fernanda Batista Oliveira; Araújo, Agostinho Antônio Cruz
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ELETRÔNICA DIGITAL, ENFERMAGEM
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ABNT
MAIA, Natália Maria Freitas e Silva et al. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Maia, N. M. F. e S., Silva, F. A. A., Santos, A. M. R. dos, Andrade, E. M. L. R., Santos, F. B. O., & Araújo, A. A. C. (2022). Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 35. doi:10.37689/acta-ape/2022AR00030177
NLM
Maia NMF e S, Silva FAA, Santos AMR dos, Andrade EMLR, Santos FBO, Araújo AAC. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177
Vancouver
Maia NMF e S, Silva FAA, Santos AMR dos, Andrade EMLR, Santos FBO, Araújo AAC. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177
Dissertação (Mestrado)
Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação (2020)
Gonçalves, Ingrid Rodrigues; Ribeiro, Cintya Regina (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MULTIMEIOS, ARQUIVOS, DIGITALIZAÇÃO
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ABNT
GONÇALVES, Ingrid Rodrigues. Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30092020-194608/. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Gonçalves, I. R. (2020). Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30092020-194608/
NLM
Gonçalves IR. Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30092020-194608/
Vancouver
Gonçalves IR. Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30092020-194608/
Dissertação (Mestrado)
A tecnologia digital na integração creche-família (2017)
Antunes, Michele Cristina Fonseca; Kenski, Vani Moreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, CRECHES, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ELETRÔNICA DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTUNES, Michele Cristina Fonseca. A tecnologia digital na integração creche-família. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-161152/. Acesso em: 09 fev. 2026.
APA
Antunes, M. C. F. (2017). A tecnologia digital na integração creche-família (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-161152/
NLM
Antunes MCF. A tecnologia digital na integração creche-família [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-161152/
Vancouver
Antunes MCF. A tecnologia digital na integração creche-família [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-161152/

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