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Tese (Doutorado)
Estudo piloto de viabilidade para avaliar alterações do metabolismo tecidual em células tumorais usando a técnica Chemical Exchange Saturation Transfer (CEST) (2023)
Bezerra, Regis Otaviano França; Cerri, Giovanni Guido (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: GLIOMA, QUÍMICA, TECIDOS (ANATOMIA), METABOLISMO DOS CARBOIDRATOS
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ABNT
BEZERRA, Regis Otaviano França. Estudo piloto de viabilidade para avaliar alterações do metabolismo tecidual em células tumorais usando a técnica Chemical Exchange Saturation Transfer (CEST). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-07082023-165123/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Bezerra, R. O. F. (2023). Estudo piloto de viabilidade para avaliar alterações do metabolismo tecidual em células tumorais usando a técnica Chemical Exchange Saturation Transfer (CEST) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-07082023-165123/
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Bezerra ROF. Estudo piloto de viabilidade para avaliar alterações do metabolismo tecidual em células tumorais usando a técnica Chemical Exchange Saturation Transfer (CEST) [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-07082023-165123/
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Bezerra ROF. Estudo piloto de viabilidade para avaliar alterações do metabolismo tecidual em células tumorais usando a técnica Chemical Exchange Saturation Transfer (CEST) [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-07082023-165123/
Mestrado Profissionalizante
O ensino de Química a partir de informações de produtos comerciais: desvendando o mistério dos rótulos (2022)
Silva, Sandro Marcelo da; Olivi, Paulo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, RÓTULOS, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS
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SILVA, Sandro Marcelo da. O ensino de Química a partir de informações de produtos comerciais: desvendando o mistério dos rótulos. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-20072022-133314/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Silva, S. M. da. (2022). O ensino de Química a partir de informações de produtos comerciais: desvendando o mistério dos rótulos (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-20072022-133314/
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Silva SM da. O ensino de Química a partir de informações de produtos comerciais: desvendando o mistério dos rótulos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-20072022-133314/
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Silva SM da. O ensino de Química a partir de informações de produtos comerciais: desvendando o mistério dos rótulos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-20072022-133314/
Mestrado Profissionalizante
A eletricidade e as reações químicas explorando a metodologia investigativa no processo ensino-aprendizagem para o ensino fundamental e médio (2022)
Sanchez, Nilton José; Andrade, Adalgisa Rodrigues de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ELETRICIDADE, ELETROQUÍMICA, QUÍMICA
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SANCHEZ, Nilton José. A eletricidade e as reações químicas explorando a metodologia investigativa no processo ensino-aprendizagem para o ensino fundamental e médio. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-04102023-080506/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Sanchez, N. J. (2022). A eletricidade e as reações químicas explorando a metodologia investigativa no processo ensino-aprendizagem para o ensino fundamental e médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-04102023-080506/
NLM
Sanchez NJ. A eletricidade e as reações químicas explorando a metodologia investigativa no processo ensino-aprendizagem para o ensino fundamental e médio [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-04102023-080506/
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Sanchez NJ. A eletricidade e as reações químicas explorando a metodologia investigativa no processo ensino-aprendizagem para o ensino fundamental e médio [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-04102023-080506/
Dissertação (Mestrado)
Concepções de ciências, educação e universidade nas obras de história da ciência de Heinrich Rheinboldt (2021)
Arena, Rodrigo Magalhães; Pataca, Ermelinda Moutinho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
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ARENA, Rodrigo Magalhães. Concepções de ciências, educação e universidade nas obras de história da ciência de Heinrich Rheinboldt. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-25102021-102335/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Arena, R. M. (2021). Concepções de ciências, educação e universidade nas obras de história da ciência de Heinrich Rheinboldt (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-25102021-102335/
NLM
Arena RM. Concepções de ciências, educação e universidade nas obras de história da ciência de Heinrich Rheinboldt [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-25102021-102335/
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Arena RM. Concepções de ciências, educação e universidade nas obras de história da ciência de Heinrich Rheinboldt [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-25102021-102335/
Artigo de periodico
Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química (2020)
Sacchi, Flávia Gabriele ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Ciência e Natura. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, ARTIGO CIENTÍFICO
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ABNT
SACCHI, Flávia Gabriele e QUEIROZ, Salete Linhares. Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química. Ciência e Natura, v. 42, p. 1-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179460X40024. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Sacchi, F. G., & Queiroz, S. L. (2020). Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química. Ciência e Natura, 42, 1-18. doi:10.5902/2179460X40024
NLM
Sacchi FG, Queiroz SL. Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química [Internet]. Ciência e Natura. 2020 ;42 1-18.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179460X40024
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Sacchi FG, Queiroz SL. Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química [Internet]. Ciência e Natura. 2020 ;42 1-18.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179460X40024
Mestrado Profissionalizante
Aulas de Química sobre forças de interação intermoleculares: produção de sequência didática e análise de interações discursivas (2020)
Pereira, Aline Caldas Barrionuevo; Degrève, Glaucia Maria da Silva (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
PEREIRA, Aline Caldas Barrionuevo. Aulas de Química sobre forças de interação intermoleculares: produção de sequência didática e análise de interações discursivas. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-05022021-222717/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Pereira, A. C. B. (2020). Aulas de Química sobre forças de interação intermoleculares: produção de sequência didática e análise de interações discursivas (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-05022021-222717/
NLM
Pereira ACB. Aulas de Química sobre forças de interação intermoleculares: produção de sequência didática e análise de interações discursivas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-05022021-222717/
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Pereira ACB. Aulas de Química sobre forças de interação intermoleculares: produção de sequência didática e análise de interações discursivas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-05022021-222717/
Artigo de periodico
Espectroscopia teórica na região do infravermelho: uma abordagem didática (2019)
Rodrigues, Caio Henrique Pinke ; Assis, Victor Oliveira; Bruni, Aline Thaís
Source: Periódico Tchê Química. Unidade: FFCLRP
Subjects: QUÍMICA, QUÍMICA TEÓRICA, ESPECTROSCOPIA
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ABNT
RODRIGUES, Caio Henrique Pinke e ASSIS, Victor Oliveira e BRUNI, Aline Thaís. Espectroscopia teórica na região do infravermelho: uma abordagem didática. Periódico Tchê Química, v. 16, n. 31, p. 398-407, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.deboni.he.com.br/Periodico31.pdf. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Rodrigues, C. H. P., Assis, V. O., & Bruni, A. T. (2019). Espectroscopia teórica na região do infravermelho: uma abordagem didática. Periódico Tchê Química, 16( 31), 398-407. Recuperado de http://www.deboni.he.com.br/Periodico31.pdf
NLM
Rodrigues CHP, Assis VO, Bruni AT. Espectroscopia teórica na região do infravermelho: uma abordagem didática [Internet]. Periódico Tchê Química. 2019 ; 16( 31): 398-407.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.deboni.he.com.br/Periodico31.pdf
Vancouver
Rodrigues CHP, Assis VO, Bruni AT. Espectroscopia teórica na região do infravermelho: uma abordagem didática [Internet]. Periódico Tchê Química. 2019 ; 16( 31): 398-407.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.deboni.he.com.br/Periodico31.pdf
Dissertação (Mestrado)
Efeito da temperatura, concentração e volume dos reagentes na síntese de partículas de fosfato dicálcico dihidratado (2019)
Brasil, Luisa Rodrigues; Braga, Roberto Ruggiero (Orientador)
Unidade: FO
Subjects: QUÍMICA, SÍNTESE QUÍMICA
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ABNT
BRASIL, Luisa Rodrigues. Efeito da temperatura, concentração e volume dos reagentes na síntese de partículas de fosfato dicálcico dihidratado. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23161/tde-07012020-135346/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Brasil, L. R. (2019). Efeito da temperatura, concentração e volume dos reagentes na síntese de partículas de fosfato dicálcico dihidratado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23161/tde-07012020-135346/
NLM
Brasil LR. Efeito da temperatura, concentração e volume dos reagentes na síntese de partículas de fosfato dicálcico dihidratado [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23161/tde-07012020-135346/
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Brasil LR. Efeito da temperatura, concentração e volume dos reagentes na síntese de partículas de fosfato dicálcico dihidratado [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23161/tde-07012020-135346/
Artigo de periodico
Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historical-cultural perspective (2018)
Rizo, Wallace Fraga; Abreu, Daniela Gonçalves de ; Andrade, Joana de Jesus
Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
RIZO, Wallace Fraga e ABREU, Daniela Gonçalves de e ANDRADE, Joana de Jesus. Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historical-cultural perspective. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 17, n. 2, p. 491-508, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.semanticscholar.org/paper/Re-Elaboration-of-Chemical-Concepts-by-Chemistry-in-Rizo-Abreu/ea91bd3cfcfca1c692f65784b2dd409262fb37d8. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Rizo, W. F., Abreu, D. G. de, & Andrade, J. de J. (2018). Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historical-cultural perspective. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 17( 2), 491-508. Recuperado de https://www.semanticscholar.org/paper/Re-Elaboration-of-Chemical-Concepts-by-Chemistry-in-Rizo-Abreu/ea91bd3cfcfca1c692f65784b2dd409262fb37d8
NLM
Rizo WF, Abreu DG de, Andrade J de J. Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historical-cultural perspective [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2018 ; 17( 2): 491-508.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.semanticscholar.org/paper/Re-Elaboration-of-Chemical-Concepts-by-Chemistry-in-Rizo-Abreu/ea91bd3cfcfca1c692f65784b2dd409262fb37d8
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Rizo WF, Abreu DG de, Andrade J de J. Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historical-cultural perspective [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2018 ; 17( 2): 491-508.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.semanticscholar.org/paper/Re-Elaboration-of-Chemical-Concepts-by-Chemistry-in-Rizo-Abreu/ea91bd3cfcfca1c692f65784b2dd409262fb37d8
Artigo de periodico
O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química (2018)
Casagrande, Andréia Moura; Alves, Luisa Lu Yum W.; Suzuki, Paulo Atsushi ; Capri, Maria da Rosa ; Romao, Estaner Claro
Source: Revista Espacios (caracas). Unidade: EEL
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA, XADREZ, JOGOS
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ABNT
CASAGRANDE, Andréia Moura et al. O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química. Revista Espacios (caracas), v. 39, n. 43, p. 9-25, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.revistaespacios.com/a18v39n43/a18v39n43p09.pdf. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Casagrande, A. M., Alves, L. L. Y. W., Suzuki, P. A., Capri, M. da R., & Romao, E. C. (2018). O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química. Revista Espacios (caracas), 39( 43), 9-25. Recuperado de https://www.revistaespacios.com/a18v39n43/a18v39n43p09.pdf
NLM
Casagrande AM, Alves LLYW, Suzuki PA, Capri M da R, Romao EC. O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química [Internet]. Revista Espacios (caracas). 2018 ; 39( 43): 9-25.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.revistaespacios.com/a18v39n43/a18v39n43p09.pdf
Vancouver
Casagrande AM, Alves LLYW, Suzuki PA, Capri M da R, Romao EC. O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química [Internet]. Revista Espacios (caracas). 2018 ; 39( 43): 9-25.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://www.revistaespacios.com/a18v39n43/a18v39n43p09.pdf
Tese (Doutorado)
Reelaboração do conceito de equilíbrio químico por licenciandos em química em atividade na escola pública (2016)
Rizo, Walace Fraga; Abreu, Daniela Gonçalves de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: LINGUAGEM, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIZO, Walace Fraga. Reelaboração do conceito de equilíbrio químico por licenciandos em química em atividade na escola pública. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-18112016-141310/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Rizo, W. F. (2016). Reelaboração do conceito de equilíbrio químico por licenciandos em química em atividade na escola pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-18112016-141310/
NLM
Rizo WF. Reelaboração do conceito de equilíbrio químico por licenciandos em química em atividade na escola pública [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-18112016-141310/
Vancouver
Rizo WF. Reelaboração do conceito de equilíbrio químico por licenciandos em química em atividade na escola pública [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-18112016-141310/
Tese (Doutorado)
Multimodalidade na construção do conhecimento em sala de aula de química: caracterizando a evolução na aprendizagem (2013)
Souza, Dirceu Donizetti Dias de; Arroio, Agnaldo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO (QUÍMICA), QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Dirceu Donizetti Dias de. Multimodalidade na construção do conhecimento em sala de aula de química: caracterizando a evolução na aprendizagem. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24042013-140702/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Souza, D. D. D. de. (2013). Multimodalidade na construção do conhecimento em sala de aula de química: caracterizando a evolução na aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24042013-140702/
NLM
Souza DDD de. Multimodalidade na construção do conhecimento em sala de aula de química: caracterizando a evolução na aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24042013-140702/
Vancouver
Souza DDD de. Multimodalidade na construção do conhecimento em sala de aula de química: caracterizando a evolução na aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24042013-140702/
Editor de periodico
Proceedings of the 16th Brazilian symposium of theoretical chemistry (2012)
Duarte, Hélio; Canuto, Sylvio Roberto Accioly
Source: International Journal of Quantum Chemistry. Unidade: IF
Subjects: QUÍMICA TEÓRICA, QUÍMICA QUÂNTICA, FÍSICO-QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUARTE, Hélio e CANUTO, Sylvio Roberto Accioly. Proceedings of the 16th Brazilian symposium of theoretical chemistry. International Journal of Quantum Chemistry. New York: Wiley. Disponível em: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/qua.24261/abstract;jsessionid=988AEF50420D8AF23A10729B73134A99.d03t01. Acesso em: 04 jan. 2026. , 2012
APA
Duarte, H., & Canuto, S. R. A. (2012). Proceedings of the 16th Brazilian symposium of theoretical chemistry. International Journal of Quantum Chemistry. New York: Wiley. Recuperado de http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/qua.24261/abstract;jsessionid=988AEF50420D8AF23A10729B73134A99.d03t01
NLM
Duarte H, Canuto SRA. Proceedings of the 16th Brazilian symposium of theoretical chemistry [Internet]. International Journal of Quantum Chemistry. 2012 ;112( ju2012): 3131.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/qua.24261/abstract;jsessionid=988AEF50420D8AF23A10729B73134A99.d03t01
Vancouver
Duarte H, Canuto SRA. Proceedings of the 16th Brazilian symposium of theoretical chemistry [Internet]. International Journal of Quantum Chemistry. 2012 ;112( ju2012): 3131.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/qua.24261/abstract;jsessionid=988AEF50420D8AF23A10729B73134A99.d03t01
Dissertação (Mestrado)
Síntese, caracterização e propriedades catalíticas de ferroporfirinas pentafluorofenil e pentafluorofenil sulfonada (2000)
Abreu, Daniela Gonçalves de; Iamamoto, Yassuko (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: QUÍMICA, CATALISADORES, PORFIRINAS, HIDROCARBONETOS, OXIDAÇÃO
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ABNT
ABREU, Daniela Gonçalves de. Síntese, caracterização e propriedades catalíticas de ferroporfirinas pentafluorofenil e pentafluorofenil sulfonada. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2000. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.59.2000.tde-03042024-101813. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Abreu, D. G. de. (2000). Síntese, caracterização e propriedades catalíticas de ferroporfirinas pentafluorofenil e pentafluorofenil sulfonada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.59.2000.tde-03042024-101813
NLM
Abreu DG de. Síntese, caracterização e propriedades catalíticas de ferroporfirinas pentafluorofenil e pentafluorofenil sulfonada [Internet]. 2000 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.59.2000.tde-03042024-101813
Vancouver
Abreu DG de. Síntese, caracterização e propriedades catalíticas de ferroporfirinas pentafluorofenil e pentafluorofenil sulfonada [Internet]. 2000 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.59.2000.tde-03042024-101813

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