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Dissertação (Mestrado)
O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade (2021)
Gonzales, Michelle Silva; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, SUBJETIVIDADE, SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
GONZALES, Michelle Silva. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/. Acesso em: 13 set. 2024.
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Gonzales, M. S. (2021). O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/
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Gonzales MS. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/
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Gonzales MS. O discurso politicamente correto como sintoma do mal-estar na contemporaneidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-17012022-153427/
Dissertação (Mestrado)
Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados (2019)
Lemes, Arthur Brandolin de Souza; Bairrão, José Francisco Miguel Henriques (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ANTROPOLOGIA, ETNOPSICOLOGIA, PSICANÁLISE, PSICOLOGIA, SUBJETIVIDADE
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LEMES, Arthur Brandolin de Souza. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Lemes, A. B. de S. (2019). Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/
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Lemes AB de S. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/
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Lemes AB de S. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/
Dissertação (Mestrado)
Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica (2019)
Martins, Noilma Alves; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, LINGUAGEM ESCRITA, SUBJETIVIDADE
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ABNT
MARTINS, Noilma Alves. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Martins, N. A. (2019). Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
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Martins NA. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
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Martins NA. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
Dissertação (Mestrado)
A linguagem no campo do sentir: um objeto da psicologia à luz da filosofia de Merleau-Ponty (2017)
Marcon, Gilberto Hoffmann; Furlan, Reinaldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, LINGUAGEM, FENOMENOLOGIA, SUBJETIVIDADE
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MARCON, Gilberto Hoffmann. A linguagem no campo do sentir: um objeto da psicologia à luz da filosofia de Merleau-Ponty. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-31082017-190411/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Marcon, G. H. (2017). A linguagem no campo do sentir: um objeto da psicologia à luz da filosofia de Merleau-Ponty (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-31082017-190411/
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Marcon GH. A linguagem no campo do sentir: um objeto da psicologia à luz da filosofia de Merleau-Ponty [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-31082017-190411/
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Marcon GH. A linguagem no campo do sentir: um objeto da psicologia à luz da filosofia de Merleau-Ponty [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-31082017-190411/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos da Estimulação Tátil na Percepção Subjetiva do Tempo (2016)
Casilimas Díaz, David Andrés; Bueno, José Lino Oliveira (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOBIOLOGIA, TEMPO, PERCEPÇÃO, SUBJETIVIDADE, ESTIMULAÇÃO TÁTIL
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CASILIMAS DÍAZ, David Andrés. Efeitos da Estimulação Tátil na Percepção Subjetiva do Tempo. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Casilimas Díaz, D. A. (2016). Efeitos da Estimulação Tátil na Percepção Subjetiva do Tempo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
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Casilimas Díaz DA. Efeitos da Estimulação Tátil na Percepção Subjetiva do Tempo. 2016 ;[citado 2024 set. 13 ]
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Casilimas Díaz DA. Efeitos da Estimulação Tátil na Percepção Subjetiva do Tempo. 2016 ;[citado 2024 set. 13 ]
Tese (Doutorado)
Corpo, subjetividade e experiência-limite: considerações sobre sujeito e corpo no pensamento foucaultiano (2015)
Silva, Mauricio Júnior Rodrigues da; Furlan, Reinaldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, ÉTICA, CORPO HUMANO, SUBJETIVIDADE
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SILVA, Mauricio Júnior Rodrigues da. Corpo, subjetividade e experiência-limite: considerações sobre sujeito e corpo no pensamento foucaultiano. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04122015-193910/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Silva, M. J. R. da. (2015). Corpo, subjetividade e experiência-limite: considerações sobre sujeito e corpo no pensamento foucaultiano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04122015-193910/
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Silva MJR da. Corpo, subjetividade e experiência-limite: considerações sobre sujeito e corpo no pensamento foucaultiano [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04122015-193910/
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Silva MJR da. Corpo, subjetividade e experiência-limite: considerações sobre sujeito e corpo no pensamento foucaultiano [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04122015-193910/
Tese (Doutorado)
Subjetividade em discursos de livros de autoajuda (2013)
Chiaretti, Paula; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: SUBJETIVIDADE, DISCURSO, LIVROS, AUTOAJUDA, SINTAXE, SUJEITO
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CHIARETTI, Paula. Subjetividade em discursos de livros de autoajuda. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Chiaretti, P. (2013). Subjetividade em discursos de livros de autoajuda (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Chiaretti P. Subjetividade em discursos de livros de autoajuda. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ]
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Chiaretti P. Subjetividade em discursos de livros de autoajuda. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental (2013)
Tizioto, Pamela Aline; Pacifico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, SUJEITO, ESCRITA, SUBJETIVIDADE, HIPERATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TIZIOTO, Pamela Aline. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Tizioto, P. A. (2013). Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/
NLM
Tizioto PA. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/
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Tizioto PA. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/
Tese (Doutorado)
A formação da pessoa em Edith Stein: contribuição para a construção de itinerários educativos para crianças, adolescentes e jovens (2013)
Sberga, Adair Aparecida; Massimi, Marina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: SUBJETIVIDADE, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SBERGA, Adair Aparecida. A formação da pessoa em Edith Stein: contribuição para a construção de itinerários educativos para crianças, adolescentes e jovens. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Sberga, A. A. (2013). A formação da pessoa em Edith Stein: contribuição para a construção de itinerários educativos para crianças, adolescentes e jovens (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Sberga AA. A formação da pessoa em Edith Stein: contribuição para a construção de itinerários educativos para crianças, adolescentes e jovens. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ]
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Sberga AA. A formação da pessoa em Edith Stein: contribuição para a construção de itinerários educativos para crianças, adolescentes e jovens. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ]
Tese (Doutorado)
O problema da Liberdade nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm (2013)
Borgheti, Rodrigo da Silva; Massimi, Marina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: LIBERDADE, SUBJETIVIDADE, PSICOLOGIA
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ABNT
BORGHETI, Rodrigo da Silva. O problema da Liberdade nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-150326/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Borgheti, R. da S. (2013). O problema da Liberdade nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-150326/
NLM
Borgheti R da S. O problema da Liberdade nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-150326/
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Borgheti R da S. O problema da Liberdade nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-150326/
Dissertação (Mestrado)
Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural (2013)
Rosa, Leandro Amorim; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, SUBJETIVIDADE
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ABNT
ROSA, Leandro Amorim. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Rosa, L. A. (2013). Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
NLM
Rosa LA. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
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Rosa LA. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
Dissertação (Mestrado)
Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet (2013)
Corrêa, Fabiano Simões; Kodato, Sérgio (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: INTERNET, REDES SOCIAIS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, HIPERTEXTO, CIBERCULTURA, SUBJETIVIDADE
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ABNT
CORRÊA, Fabiano Simões. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Corrêa, F. S. (2013). Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
NLM
Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
Vancouver
Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/
Dissertação (Mestrado)
Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia (2012)
Savazzoni, César Augusto; Furlan, Reinaldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: SUBJETIVIDADE, PSICOLOGIA, PSICANÁLISE, SINGULARIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAVAZZONI, César Augusto. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Savazzoni, C. A. (2012). Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/
NLM
Savazzoni CA. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/
Vancouver
Savazzoni CA. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/
Tese (Doutorado)
Família, sujeito composto: conjugalidade dos pais e sua relação com o bem-estar subjetivo e a satisfação nos relacionamentos amorosos dos filhos (2012)
Comin, Fabio Scorsolini ; Santos, Manoel Antônio dos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÕES CONJUGAIS, GERAÇÕES, RELAÇÕES FAMILIARES, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COMIN, Fabio Scorsolini. Família, sujeito composto: conjugalidade dos pais e sua relação com o bem-estar subjetivo e a satisfação nos relacionamentos amorosos dos filhos. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Comin, F. S. (2012). Família, sujeito composto: conjugalidade dos pais e sua relação com o bem-estar subjetivo e a satisfação nos relacionamentos amorosos dos filhos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Comin FS. Família, sujeito composto: conjugalidade dos pais e sua relação com o bem-estar subjetivo e a satisfação nos relacionamentos amorosos dos filhos. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Comin FS. Família, sujeito composto: conjugalidade dos pais e sua relação com o bem-estar subjetivo e a satisfação nos relacionamentos amorosos dos filhos. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Jovens do sexo masculino de famílias de camadas populares: sociabilidade, identidade, subjetividade, masculinidade (2012)
Risk, Eduardo Name; Romanelli, Geraldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: FAMÍLIA, CLASSES SOCIAIS, JOVENS (MASCULINO), IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RISK, Eduardo Name. Jovens do sexo masculino de famílias de camadas populares: sociabilidade, identidade, subjetividade, masculinidade. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Risk, E. N. (2012). Jovens do sexo masculino de famílias de camadas populares: sociabilidade, identidade, subjetividade, masculinidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Risk EN. Jovens do sexo masculino de famílias de camadas populares: sociabilidade, identidade, subjetividade, masculinidade. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Risk EN. Jovens do sexo masculino de famílias de camadas populares: sociabilidade, identidade, subjetividade, masculinidade. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
Tese (Doutorado)
Experiência, memória e autonomia em um assentamento de reforma agrária na região de Ribeirão Preto-SP (2010)
Severi, Fabiana Cristina ; Pinto, José Marcelino de Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS, SUBJETIVIDADE, MEMÓRIA, TEORIA CRÍTICA, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERI, Fabiana Cristina. Experiência, memória e autonomia em um assentamento de reforma agrária na região de Ribeirão Preto-SP. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09082010-150435/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Severi, F. C. (2010). Experiência, memória e autonomia em um assentamento de reforma agrária na região de Ribeirão Preto-SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09082010-150435/
NLM
Severi FC. Experiência, memória e autonomia em um assentamento de reforma agrária na região de Ribeirão Preto-SP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09082010-150435/
Vancouver
Severi FC. Experiência, memória e autonomia em um assentamento de reforma agrária na região de Ribeirão Preto-SP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09082010-150435/
Dissertação (Mestrado)
Jovens solteiros: identidade, subjetividade e concepções acerca do casamento (2010)
Rosa, Bruno de Paula; Romanelli, Geraldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: HOMENS, IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE, MASCULINIDADE, CASAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Bruno de Paula. Jovens solteiros: identidade, subjetividade e concepções acerca do casamento. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Rosa, B. de P. (2010). Jovens solteiros: identidade, subjetividade e concepções acerca do casamento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Rosa B de P. Jovens solteiros: identidade, subjetividade e concepções acerca do casamento. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Rosa B de P. Jovens solteiros: identidade, subjetividade e concepções acerca do casamento. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina (2008)
Chiaretti, Paula; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, PSICANÁLISE, MULHERES, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIARETTI, Paula. O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20072016-170040/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Chiaretti, P. (2008). O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20072016-170040/
NLM
Chiaretti P. O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20072016-170040/
Vancouver
Chiaretti P. O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20072016-170040/
Dissertação (Mestrado)
Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental (2007)
Costa, Karina Elisa da; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL, HABILIDADES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE, EDUCAÇÃO
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ABNT
COSTA, Karina Elisa da. Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2007. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Costa, K. E. da. (2007). Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Costa KE da. Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Costa KE da. Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Auto-avaliação do bem-estar subjetivo em uma amostra de estudantes universitários de Ribeirão Preto (2007)
Passareli, Paola Moura; Da Silva, José Aparecido (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: QUALIDADE DE VIDA, BEM-ESTAR SOCIAL, SUBJETIVIDADE, AUTOANÁLISE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
PASSARELI, Paola Moura. Auto-avaliação do bem-estar subjetivo em uma amostra de estudantes universitários de Ribeirão Preto. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2007. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Passareli, P. M. (2007). Auto-avaliação do bem-estar subjetivo em uma amostra de estudantes universitários de Ribeirão Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Passareli PM. Auto-avaliação do bem-estar subjetivo em uma amostra de estudantes universitários de Ribeirão Preto. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Passareli PM. Auto-avaliação do bem-estar subjetivo em uma amostra de estudantes universitários de Ribeirão Preto. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]

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