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Dissertação (Mestrado)
Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas (2003)
Santana, Dulceval Andrade de; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ANÁLISE DO DISCURSO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Dulceval Andrade de. Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Santana, D. A. de. (2003). Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santana DA de. Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. 2003 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Santana DA de. Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. 2003 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial (1998)
Yamazaki, Sérgio Choiti; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
YAMAZAKI, Sérgio Choiti. As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Yamazaki, S. C. (1998). As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Yamazaki SC. As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial. 1998 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Yamazaki SC. As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial. 1998 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise e interpretação de um curso sobre as leis de newton no segundo grau (1997)
Ferreira, Margareth Polido Pires; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
FERREIRA, Margareth Polido Pires. Análise e interpretação de um curso sobre as leis de newton no segundo grau. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Ferreira, M. P. P. (1997). Análise e interpretação de um curso sobre as leis de newton no segundo grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferreira MPP. Análise e interpretação de um curso sobre as leis de newton no segundo grau. 1997 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Ferreira MPP. Análise e interpretação de um curso sobre as leis de newton no segundo grau. 1997 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Papel da explicacao causal no ensino de fisica (1987)
Rovigatti, Rodinei Lourenco; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ROVIGATTI, Rodinei Lourenco. Papel da explicacao causal no ensino de fisica. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Rovigatti, R. L. (1987). Papel da explicacao causal no ensino de fisica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rovigatti RL. Papel da explicacao causal no ensino de fisica. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Rovigatti RL. Papel da explicacao causal no ensino de fisica. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Evolução das concepções espontaneas sobre colisões (1987)
Mariani, Maria Cristina; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARIANI, Maria Cristina. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Mariani, M. C. (1987). Evolução das concepções espontaneas sobre colisões (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mariani MC. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Mariani MC. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Tese (Livre Docência)
Conteudo científico e problemática educacional na formação do professor de ciência (1987)
Villani, Alberto
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LICENCIATURA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
VILLANI, Alberto. Conteudo científico e problemática educacional na formação do professor de ciência. 1987. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-27072015-175942/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Villani, A. (1987). Conteudo científico e problemática educacional na formação do professor de ciência (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-27072015-175942/
NLM
Villani A. Conteudo científico e problemática educacional na formação do professor de ciência [Internet]. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-27072015-175942/
Vancouver
Villani A. Conteudo científico e problemática educacional na formação do professor de ciência [Internet]. 1987 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-27072015-175942/
Dissertação (Mestrado)
Análise de um modelo de conceitos espontâneos em cinemática elementar (1986)
Carvalho, Lizete Maria Orquiza de; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de. Análise de um modelo de conceitos espontâneos em cinemática elementar. 1986. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1986. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Carvalho, L. M. O. de. (1986). Análise de um modelo de conceitos espontâneos em cinemática elementar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho LMO de. Análise de um modelo de conceitos espontâneos em cinemática elementar. 1986 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Carvalho LMO de. Análise de um modelo de conceitos espontâneos em cinemática elementar. 1986 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise das relações institucionais em um curso básico de física (1982)
Kishinami, Roberto Isao; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHINAMI, Roberto Isao. Análise das relações institucionais em um curso básico de física. 1982. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1982. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Kishinami, R. I. (1982). Análise das relações institucionais em um curso básico de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kishinami RI. Análise das relações institucionais em um curso básico de física. 1982 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Kishinami RI. Análise das relações institucionais em um curso básico de física. 1982 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem e leitura: a tecnica de cloze na compreensão de relações de física (1980)
Scala, Sergio Brasil Nazario; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCALA, Sergio Brasil Nazario. Aprendizagem e leitura: a tecnica de cloze na compreensão de relações de física. 1980. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1980. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Scala, S. B. N. (1980). Aprendizagem e leitura: a tecnica de cloze na compreensão de relações de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Scala SBN. Aprendizagem e leitura: a tecnica de cloze na compreensão de relações de física. 1980 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Scala SBN. Aprendizagem e leitura: a tecnica de cloze na compreensão de relações de física. 1980 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Tese (Doutorado)
Instabilidades dissipativas em magnetohidrodinamica (1979)
Caldas, Iberê Luiz ; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA DE PLASMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALDAS, Iberê Luiz. Instabilidades dissipativas em magnetohidrodinamica. 1979. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1979. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Caldas, I. L. (1979). Instabilidades dissipativas em magnetohidrodinamica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Caldas IL. Instabilidades dissipativas em magnetohidrodinamica. 1979 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Caldas IL. Instabilidades dissipativas em magnetohidrodinamica. 1979 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Instrumento e método de análise para um curso de física básica: uma proposta (1978)
Hosoume, Yassuko; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HOSOUME, Yassuko. Instrumento e método de análise para um curso de física básica: uma proposta. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Hosoume, Y. (1978). Instrumento e método de análise para um curso de física básica: uma proposta (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hosoume Y. Instrumento e método de análise para um curso de física básica: uma proposta. 1978 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Hosoume Y. Instrumento e método de análise para um curso de física básica: uma proposta. 1978 ;[citado 2024 jun. 13 ]

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