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Trabalho de evento-resumo
A pedagogia do drama na saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior (2011)
Salcedo Barrientos, Dora Mariela; Siqueira, Elienai de Farias Gama; Egry, Emiko Yoshikawa ; Llerena, Shirley Costa Rivero
Source: Pôster. Conference titles: Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem. Unidades: EACH, EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, SAÚDE PÚBLICA, PEDAGOGIA
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ABNT
SALCEDO BARRIENTOS, Dora Mariela et al. A pedagogia do drama na saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Salcedo Barrientos, D. M., Siqueira, E. de F. G., Egry, E. Y., & Llerena, S. C. R. (2011). A pedagogia do drama na saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. In Pôster. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo.
NLM
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E de FG, Egry EY, Llerena SCR. A pedagogia do drama na saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. Pôster. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E de FG, Egry EY, Llerena SCR. A pedagogia do drama na saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. Pôster. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
A pedagogia do drama em ação & saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior (2011)
Salcedo Barrientos, Dora Mariela; Siqueira, Elienai de Farias Gama; Egry, Emiko Yoshikawa ; Costa, Shirley
Source: Comunicação coordenada. Conference titles: Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem. Unidades: EACH, EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, SAÚDE PÚBLICA, PEDAGOGIA
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ABNT
SALCEDO BARRIENTOS, Dora Mariela et al. A pedagogia do drama em ação & saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Salcedo Barrientos, D. M., Siqueira, E. de F. G., Egry, E. Y., & Costa, S. (2011). A pedagogia do drama em ação & saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. In Comunicação coordenada. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo.
NLM
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E de FG, Egry EY, Costa S. A pedagogia do drama em ação & saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. Comunicação coordenada. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E de FG, Egry EY, Costa S. A pedagogia do drama em ação & saúde coletiva: aprendendo, praticando e intervindo no ensino superior. Comunicação coordenada. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Histórias individuais dos pesquisadores docentes Nikkeis da USP (2009)
Miyadahira, Ana Maria Kazue; Egry, Emiko Yoshikawa ; Nakamura, Eunice; Shima, Hisako; Tsunechiro, Maria Alice ; Motoyama, Shozo; Ciosak, Suely Itsuko ; Telles, Teresa Cristina; Iokoi, Zilda Márcia Grícoli
Source: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. Unidades: EE, FFLCH
Subjects: PESQUISADORES (ASPECTOS CULTURAIS), ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue et al. Histórias individuais dos pesquisadores docentes Nikkeis da USP. Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. Tradução . São Paulo: USP/EE/FFLCH, 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Miyadahira, A. M. K., Egry, E. Y., Nakamura, E., Shima, H., Tsunechiro, M. A., Motoyama, S., et al. (2009). Histórias individuais dos pesquisadores docentes Nikkeis da USP. In Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH.
NLM
Miyadahira AMK, Egry EY, Nakamura E, Shima H, Tsunechiro MA, Motoyama S, Ciosak SI, Telles TC, Iokoi ZMG. Histórias individuais dos pesquisadores docentes Nikkeis da USP. In: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Miyadahira AMK, Egry EY, Nakamura E, Shima H, Tsunechiro MA, Motoyama S, Ciosak SI, Telles TC, Iokoi ZMG. Histórias individuais dos pesquisadores docentes Nikkeis da USP. In: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Perfil dos pesquisadores Nikkeis da USP (2009)
Ciosak, Suely Itsuko ; Tsunechiro, Maria Alice ; Miyadahira, Ana Maria Kazue; Nakamura, Eunice; Shima, Hisako; Egry, Emiko Yoshikawa
Source: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. Unidade: EE
Subjects: PESQUISADORES (ASPECTOS CULTURAIS), ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CIOSAK, Suely Itsuko et al. Perfil dos pesquisadores Nikkeis da USP. Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. Tradução . São Paulo: USP/EE/FFLCH, 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ciosak, S. I., Tsunechiro, M. A., Miyadahira, A. M. K., Nakamura, E., Shima, H., & Egry, E. Y. (2009). Perfil dos pesquisadores Nikkeis da USP. In Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH.
NLM
Ciosak SI, Tsunechiro MA, Miyadahira AMK, Nakamura E, Shima H, Egry EY. Perfil dos pesquisadores Nikkeis da USP. In: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Ciosak SI, Tsunechiro MA, Miyadahira AMK, Nakamura E, Shima H, Egry EY. Perfil dos pesquisadores Nikkeis da USP. In: Encontros e memórias: a inserção nikkei na USP e na sociedde brasileira. São Paulo: USP/EE/FFLCH; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento
Meetings and memoirs: the insertion of the nikkei population into University of São Paulo (USP) and into the brazilian society (2008)
Miyadahira, Ana Maria Kazue; Egry, Emiko Yoshikawa ; Nakamura, Eunice; Shima, Hisako; Tsunechiro, Maria Alice ; Motoyama, Shozo; Ciosak, Suely Itsuko ; Teles, Teresa Cristina; Iokoi, Zilda Márcia Grícoli
Conference titles: Symposium Brazil-Japan in Economy, Science and Technological Innovation. Unidades: EE, FFLCH
Subjects: IMIGRAÇÃO JAPONESA (HISTÓRIA), ENSINO SUPERIOR, JAPONESES (CULTURA;HISTÓRIA), DESCENDENTE, IDENTIDADE ÉTNICA, MEMÓRIA, NIPO-BRASILEIROS
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ABNT
MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue et al. Meetings and memoirs: the insertion of the nikkei population into University of São Paulo (USP) and into the brazilian society. 2008, Anais.. São Paulo: SBFN, 2008. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Miyadahira, A. M. K., Egry, E. Y., Nakamura, E., Shima, H., Tsunechiro, M. A., Motoyama, S., et al. (2008). Meetings and memoirs: the insertion of the nikkei population into University of São Paulo (USP) and into the brazilian society. In . São Paulo: SBFN.
NLM
Miyadahira AMK, Egry EY, Nakamura E, Shima H, Tsunechiro MA, Motoyama S, Ciosak SI, Teles TC, Iokoi ZMG. Meetings and memoirs: the insertion of the nikkei population into University of São Paulo (USP) and into the brazilian society. 2008 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Miyadahira AMK, Egry EY, Nakamura E, Shima H, Tsunechiro MA, Motoyama S, Ciosak SI, Teles TC, Iokoi ZMG. Meetings and memoirs: the insertion of the nikkei population into University of São Paulo (USP) and into the brazilian society. 2008 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem (2001)
Silva, Cesar Cavalcanti; Egry, Emiko Yoshikawa ; Barros, Sônia
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa e BARROS, Sônia. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 95, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Silva, C. C., Egry, E. Y., & Barros, S. (2001). Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 95. doi:10.1590/s0080-62342001000100015
NLM
Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
Vancouver
Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015

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