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Artigo de periodico
Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental (2012)
Gardinal-Pizato, Elaine Cristina; Marturano, Edna Maria; Fontaine, Anne Marie Germaine Victorine
Source: Paidéia. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
GARDINAL-PIZATO, Elaine Cristina e MARTURANO, Edna Maria e FONTAINE, Anne Marie Germaine Victorine. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Paidéia, v. 22, n. 52, p. 187-196, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005. Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Gardinal-Pizato, E. C., Marturano, E. M., & Fontaine, A. M. G. V. (2012). Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Paidéia, 22( 52), 187-196. doi:10.1590/S0103-863X2012000200005
NLM
Gardinal-Pizato EC, Marturano EM, Fontaine AMGV. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2012 ; 22( 52): 187-196.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005
Vancouver
Gardinal-Pizato EC, Marturano EM, Fontaine AMGV. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2012 ; 22( 52): 187-196.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005
Artigo de periodico
Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento (2009)
Marturano, Edna Maria; Ferreira, Marlene de Cássia Trivellato; Gardinal, Elaine Cristina
Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: FMRP
Subjects: ESTRESSE, EDUCAÇÃO INFANTIL, RENDIMENTO ESCOLAR
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ABNT
MARTURANO, Edna Maria e FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato e GARDINAL, Elaine Cristina. Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 22, n. 1, p. 93-101, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100013. Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Marturano, E. M., Ferreira, M. de C. T., & Gardinal, E. C. (2009). Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento. Psicologia: Reflexão e Crítica, 22( 1), 93-101. doi:10.1590/s0102-79722009000100013
NLM
Marturano EM, Ferreira M de CT, Gardinal EC. Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009 ; 22( 1): 93-101.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100013
Vancouver
Marturano EM, Ferreira M de CT, Gardinal EC. Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009 ; 22( 1): 93-101.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000100013
Artigo de periodico
Recursos da criança, da família e da escola predizem competência na transição da 1ª série (2008)
Ferreira, Marlene de Cássia Trivellato; Marturano, Edna Maria
Source: Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Society of Psychology. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
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ABNT
FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato e MARTURANO, Edna Maria. Recursos da criança, da família e da escola predizem competência na transição da 1ª série. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Society of Psychology, v. 42, n. 3, p. 549-558, 2008Tradução . . Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Ferreira, M. de C. T., & Marturano, E. M. (2008). Recursos da criança, da família e da escola predizem competência na transição da 1ª série. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Society of Psychology, 42( 3), 549-558.
NLM
Ferreira M de CT, Marturano EM. Recursos da criança, da família e da escola predizem competência na transição da 1ª série. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Society of Psychology. 2008 ; 42( 3): 549-558.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Ferreira M de CT, Marturano EM. Recursos da criança, da família e da escola predizem competência na transição da 1ª série. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Society of Psychology. 2008 ; 42( 3): 549-558.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico
Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série (2008)
Marturano, Edna Maria; Gardinal, Elaine Cristina
Source: Aletheia. Unidade: FMRP
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, ESTRESSE
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ABNT
MARTURANO, Edna Maria e GARDINAL, Elaine Cristina. Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série. Aletheia, v. 25, n. 1, p. 81-97, 2008Tradução . . Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Marturano, E. M., & Gardinal, E. C. (2008). Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série. Aletheia, 25( 1), 81-97.
NLM
Marturano EM, Gardinal EC. Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série. Aletheia. 2008 ; 25( 1): 81-97.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Marturano EM, Gardinal EC. Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série. Aletheia. 2008 ; 25( 1): 81-97.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico
Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares (2008)
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini; Marturano, Edna Maria
Source: Aletheia. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO (AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL), COMPORTAMENTO SOCIAL
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ABNT
BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini e MARTURANO, Edna Maria. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia, v. 25, n. 1, p. 126-138, 2008Tradução . . Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2008). Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia, 25( 1), 126-138.
NLM
Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia. 2008 ; 25( 1): 126-138.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia. 2008 ; 25( 1): 126-138.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico
A qualidade da interação positiva e da consistência parental na sua relação com problemas do comportamentos de pré-escolares (2007)
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini; Marturano, Edna Maria
Source: Revista Latinoamericana de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO, HABILIDADE SOCIAL (EDUCAÇÃO), COMPORTAMENTO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini e MARTURANO, Edna Maria. A qualidade da interação positiva e da consistência parental na sua relação com problemas do comportamentos de pré-escolares. Revista Latinoamericana de Psicologia, v. 41, n. 3, p. 349-358, 2007Tradução . . Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2007). A qualidade da interação positiva e da consistência parental na sua relação com problemas do comportamentos de pré-escolares. Revista Latinoamericana de Psicologia, 41( 3), 349-358.
NLM
Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. A qualidade da interação positiva e da consistência parental na sua relação com problemas do comportamentos de pré-escolares. Revista Latinoamericana de Psicologia. 2007 ; 41( 3): 349-358.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Bolsoni-Silva AT, Marturano EM. A qualidade da interação positiva e da consistência parental na sua relação com problemas do comportamentos de pré-escolares. Revista Latinoamericana de Psicologia. 2007 ; 41( 3): 349-358.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico
Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família (2007)
Ferriolli, Silvia Helena Tortul; Marturano, Edna Maria; Puntel, Ludmila Palucci
Source: Revista de Saúde Pública. Unidade: FMRP
Subjects: PSIQUIATRIA INFANTIL, ATENÇÃO À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRIOLLI, Silvia Helena Tortul e MARTURANO, Edna Maria e PUNTEL, Ludmila Palucci. Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família. Revista de Saúde Pública, v. 41, n. 2, p. 251-259, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-89102006005000017. Acesso em: 09 jul. 2024.
APA
Ferriolli, S. H. T., Marturano, E. M., & Puntel, L. P. (2007). Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família. Revista de Saúde Pública, 41( 2), 251-259. doi:10.1590/s0034-89102006005000017
NLM
Ferriolli SHT, Marturano EM, Puntel LP. Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 251-259.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102006005000017
Vancouver
Ferriolli SHT, Marturano EM, Puntel LP. Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 251-259.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102006005000017

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