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Artigo de periodico
Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales (2018)
Castelhano-Souza, Mirella; Mendes, Isabel Amélia Costa ; Martins, José Carlos Amado; Trevizan, Maria Auxiliadora ; Souza-Júnior, Valtuir Duarte; Costa, Simone de Godoy
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: EMPATIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, QUESTIONÁRIOS, COMPORTAMENTO
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ABNT
CASTELHANO-SOUZA, Mirella et al. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Castelhano-Souza, M., Mendes, I. A. C., Martins, J. C. A., Trevizan, M. A., Souza-Júnior, V. D., & Costa, S. de G. (2018). Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26. doi:10.1590/1518-8345.2606.3044
NLM
Castelhano-Souza M, Mendes IAC, Martins JCA, Trevizan MA, Souza-Júnior VD, Costa S de G. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044
Vancouver
Castelhano-Souza M, Mendes IAC, Martins JCA, Trevizan MA, Souza-Júnior VD, Costa S de G. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044
Artigo de periodico
Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals (2017)
Negri, Elaine Cristina; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Pereira Júnior, Gerson Alves; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Pedersoli, César Eduardo
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, FMRP
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PERCEPÇÃO, REVISÃO INTEGRATIVA
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ABNT
NEGRI, Elaine Cristina et al. Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 25, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1807.2916. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Negri, E. C., Mazzo, A., Martins, J. C. A., Pereira Júnior, G. A., Almeida, R. G. dos S., & Pedersoli, C. E. (2017). Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 25. doi:10.1590/1518-8345.1807.2916
NLM
Negri EC, Mazzo A, Martins JCA, Pereira Júnior GA, Almeida RG dos S, Pedersoli CE. Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2017 ; 25[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1807.2916
Vancouver
Negri EC, Mazzo A, Martins JCA, Pereira Júnior GA, Almeida RG dos S, Pedersoli CE. Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2017 ; 25[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1807.2916
Artigo de periodico
Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization (2017)
Fumincelli, Laís; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Henriques, Fernando Manuel Dias; Orlandin, Leonardo
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: BEXIGA, CATETERISMO URINÁRIO, ENFERMAGEM, QUALIDADE DE VIDA, ATIVIDADES COTIDIANAS
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ABNT
FUMINCELLI, Laís et al. Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 25, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1816.2906. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Fumincelli, L., Mazzo, A., Martins, J. C. A., Henriques, F. M. D., & Orlandin, L. (2017). Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 25. doi:10.1590/1518-8345.1816.2906
NLM
Fumincelli L, Mazzo A, Martins JCA, Henriques FMD, Orlandin L. Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2017 ; 25[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1816.2906
Vancouver
Fumincelli L, Mazzo A, Martins JCA, Henriques FMD, Orlandin L. Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2017 ; 25[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1816.2906
Artigo de periodico
Simulação por computador e em laboratório no ensino em enfermagem neonatal: as inovações e o impacto na aprendizagem (2016)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Aredes, Natália Del'Angelo; Fernandes, Ananda Maria; Batalha, Luís Manuel da Cunha; Apóstolo, Jorge Manuel Amado; Martins, José Carlos Amado; Rodrigues, Manuel Alves
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM, EXAME FÍSICO, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Simulação por computador e em laboratório no ensino em enfermagem neonatal: as inovações e o impacto na aprendizagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 24, p. e2808, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1005.2808. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Aredes, N. D. 'A., Fernandes, A. M., Batalha, L. M. da C., Apóstolo, J. M. A., Martins, J. C. A., & Rodrigues, M. A. (2016). Simulação por computador e em laboratório no ensino em enfermagem neonatal: as inovações e o impacto na aprendizagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 24, e2808. doi:10.1590/1518-8345.1005.2808
NLM
Fonseca LMM, Aredes ND'A, Fernandes AM, Batalha LM da C, Apóstolo JMA, Martins JCA, Rodrigues MA. Simulação por computador e em laboratório no ensino em enfermagem neonatal: as inovações e o impacto na aprendizagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2016 ; 24 e2808.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1005.2808
Vancouver
Fonseca LMM, Aredes ND'A, Fernandes AM, Batalha LM da C, Apóstolo JMA, Martins JCA, Rodrigues MA. Simulação por computador e em laboratório no ensino em enfermagem neonatal: as inovações e o impacto na aprendizagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2016 ; 24 e2808.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.1005.2808
Artigo de periodico
Validação de escala de autoconfiança para assistência de enfermagem na retenção urinária (2015)
Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Jorge, Beatriz Maria; Batista, Rui Carlos Negrão; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Henriques, Fernando Manuel Dias; Coutinho, Verónica Rita Dias; Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM), UROLOGIA
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ABNT
MAZZO, Alessandra et al. Validação de escala de autoconfiança para assistência de enfermagem na retenção urinária. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 5, p. 814-820, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0256.2619. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Mazzo, A., Martins, J. C. A., Jorge, B. M., Batista, R. C. N., Almeida, R. G. dos S., Henriques, F. M. D., et al. (2015). Validação de escala de autoconfiança para assistência de enfermagem na retenção urinária. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 5), 814-820. doi:10.1590/0104-1169.0256.2619
NLM
Mazzo A, Martins JCA, Jorge BM, Batista RCN, Almeida RG dos S, Henriques FMD, Coutinho VRD, Mendes IAC. Validação de escala de autoconfiança para assistência de enfermagem na retenção urinária [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 5): 814-820.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0256.2619
Vancouver
Mazzo A, Martins JCA, Jorge BM, Batista RCN, Almeida RG dos S, Henriques FMD, Coutinho VRD, Mendes IAC. Validação de escala de autoconfiança para assistência de enfermagem na retenção urinária [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 5): 814-820.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0256.2619
Artigo de periodico
Validation to portuguese of the scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning (2015)
Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Baptista, Rui Carlos Negrão; Girão, Fernanda Berchelli; Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ESCALAS (PSICOMETRIA), SATISFAÇÃO, AUTOCONFIANÇA, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
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ABNT
ALMEIDA, Rodrigo Guimarães dos Santos et al. Validation to portuguese of the scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 6, p. 1007-1013, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0472.2643. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Almeida, R. G. dos S., Mazzo, A., Martins, J. C. A., Baptista, R. C. N., Girão, F. B., & Mendes, I. A. C. (2015). Validation to portuguese of the scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 6), 1007-1013. doi:10.1590/0104-1169.0472.2643
NLM
Almeida RG dos S, Mazzo A, Martins JCA, Baptista RCN, Girão FB, Mendes IAC. Validation to portuguese of the scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 6): 1007-1013.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0472.2643
Vancouver
Almeida RG dos S, Mazzo A, Martins JCA, Baptista RCN, Girão FB, Mendes IAC. Validation to portuguese of the scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 6): 1007-1013.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0472.2643
Artigo de periodico
Students' satisfaction with simulated clinical experiences: validation of an assessment scale (2014)
Baptista, Rui Carlos Negrão; Martins, José Carlos Amado; Pereira, Maria Fátima Carneiro Ribeiro; Mazzo, Alessandra
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: SATISFAÇÃO (AVALIAÇÃO), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM), SIMULAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAPTISTA, Rui Carlos Negrão et al. Students' satisfaction with simulated clinical experiences: validation of an assessment scale. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 22, n. 5, p. 709-715, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3295.2471. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Baptista, R. C. N., Martins, J. C. A., Pereira, M. F. C. R., & Mazzo, A. (2014). Students' satisfaction with simulated clinical experiences: validation of an assessment scale. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 22( 5), 709-715. doi:10.1590/0104-1169.3295.2471
NLM
Baptista RCN, Martins JCA, Pereira MFCR, Mazzo A. Students' satisfaction with simulated clinical experiences: validation of an assessment scale [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2014 ; 22( 5): 709-715.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3295.2471
Vancouver
Baptista RCN, Martins JCA, Pereira MFCR, Mazzo A. Students' satisfaction with simulated clinical experiences: validation of an assessment scale [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2014 ; 22( 5): 709-715.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3295.2471
Artigo de periodico
Self-confidence for emergency intervention: adaptation and cultural validation of the self-confidence scale in nursing students (2014)
Martins, José Carlos Amado; Baptista, Rui Carlos Negrão; Coutinho, Verônica Rita Dias; Mazzo, Alessandra; Rodrigues, Manuel Alves; Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA, AUTOCONFIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, José Carlos Amado et al. Self-confidence for emergency intervention: adaptation and cultural validation of the self-confidence scale in nursing students. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 22, n. 4, p. 554-561, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3128.2451. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Martins, J. C. A., Baptista, R. C. N., Coutinho, V. R. D., Mazzo, A., Rodrigues, M. A., & Mendes, I. A. C. (2014). Self-confidence for emergency intervention: adaptation and cultural validation of the self-confidence scale in nursing students. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 22( 4), 554-561. doi:10.1590/0104-1169.3128.2451
NLM
Martins JCA, Baptista RCN, Coutinho VRD, Mazzo A, Rodrigues MA, Mendes IAC. Self-confidence for emergency intervention: adaptation and cultural validation of the self-confidence scale in nursing students [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2014 ; 22( 4): 554-561.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3128.2451
Vancouver
Martins JCA, Baptista RCN, Coutinho VRD, Mazzo A, Rodrigues MA, Mendes IAC. Self-confidence for emergency intervention: adaptation and cultural validation of the self-confidence scale in nursing students [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2014 ; 22( 4): 554-561.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3128.2451

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