ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo (2008)
Castro, Liliana Cristina de; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, TREINAMENTO DE PESSOAL, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, EDUCAÇÃO PERMANENTE (ENFERMAGEM)
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ABNT
CASTRO, Liliana Cristina de e TAKAHASHI, Regina Toshie. Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 42, n. ju 2008, p. 305-311, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000200014. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Castro, L. C. de, & Takahashi, R. T. (2008). Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 42( ju 2008), 305-311. doi:10.1590/S0080-62342008000200014
NLM
Castro LC de, Takahashi RT. Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2008 ; 42( ju 2008): 305-311.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000200014
Vancouver
Castro LC de, Takahashi RT. Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2008 ; 42( ju 2008): 305-311.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000200014
Artigo de periodico
Educação em saúde ao ostomizado: um estudo bibliométrico (2007)
Reveles, Audrey Garcia; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA, BIBLIOMETRIA
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ABNT
REVELES, Audrey Garcia e TAKAHASHI, Regina Toshie. Educação em saúde ao ostomizado: um estudo bibliométrico. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 41, n. ju 2007, p. 245-50, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342007000200010. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Reveles, A. G., & Takahashi, R. T. (2007). Educação em saúde ao ostomizado: um estudo bibliométrico. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 41( ju 2007), 245-50. doi:10.1590/s0080-62342007000200010
NLM
Reveles AG, Takahashi RT. Educação em saúde ao ostomizado: um estudo bibliométrico [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2007 ; 41( ju 2007): 245-50.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342007000200010
Vancouver
Reveles AG, Takahashi RT. Educação em saúde ao ostomizado: um estudo bibliométrico [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2007 ; 41( ju 2007): 245-50.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342007000200010
Artigo de periodico
O estudo dirigido como estratégia de ensino na educação profissional em enfermagem (2006)
Okane, Eliana Suemi Handa; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
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ABNT
OKANE, Eliana Suemi Handa e TAKAHASHI, Regina Toshie. O estudo dirigido como estratégia de ensino na educação profissional em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 40, n. ju 2006, p. 160-9, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000200003. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Okane, E. S. H., & Takahashi, R. T. (2006). O estudo dirigido como estratégia de ensino na educação profissional em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 40( ju 2006), 160-9. doi:10.1590/s0080-62342006000200003
NLM
Okane ESH, Takahashi RT. O estudo dirigido como estratégia de ensino na educação profissional em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2006 ; 40( ju 2006): 160-9.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000200003
Vancouver
Okane ESH, Takahashi RT. O estudo dirigido como estratégia de ensino na educação profissional em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2006 ; 40( ju 2006): 160-9.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000200003
Artigo de periodico
O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade (2006)
Ito, Elaine Emi; Peres, Aida Maris; Takahashi, Regina Toshie; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS (TENDÊNCIAS), MERCADO DE TRABALHO, POLÍTICA DE SAÚDE
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ABNT
ITO, Elaine Emi et al. O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 40, n. 4, p. 570-5, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000400017. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ito, E. E., Peres, A. M., Takahashi, R. T., & Leite, M. M. J. (2006). O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 40( 4), 570-5. doi:10.1590/s0080-62342006000400017
NLM
Ito EE, Peres AM, Takahashi RT, Leite MMJ. O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2006 ; 40( 4): 570-5.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000400017
Vancouver
Ito EE, Peres AM, Takahashi RT, Leite MMJ. O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2006 ; 40( 4): 570-5.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342006000400017
Artigo de periodico
Percepções dis enfermeiros de campo sobre o estágio curricular da graduação de enfermagem realizados em sua unidade de trabalho (2005)
Ito, Elaine Emi; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ESTÁGIOS, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
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ABNT
ITO, Elaine Emi e TAKAHASHI, Regina Toshie. Percepções dis enfermeiros de campo sobre o estágio curricular da graduação de enfermagem realizados em sua unidade de trabalho. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 1, p. 109-110, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000100015. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ito, E. E., & Takahashi, R. T. (2005). Percepções dis enfermeiros de campo sobre o estágio curricular da graduação de enfermagem realizados em sua unidade de trabalho. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 39( 1), 109-110. doi:10.1590/s0080-62342005000100015
NLM
Ito EE, Takahashi RT. Percepções dis enfermeiros de campo sobre o estágio curricular da graduação de enfermagem realizados em sua unidade de trabalho [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 1): 109-110.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000100015
Vancouver
Ito EE, Takahashi RT. Percepções dis enfermeiros de campo sobre o estágio curricular da graduação de enfermagem realizados em sua unidade de trabalho [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 1): 109-110.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000100015
Artigo de periodico
Publicações sobre ensino em enfermagem na Revista da Escola de Enfermagem da USP (2005)
Ito, Elaine Emi; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENSINO, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
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ABNT
ITO, Elaine Emi e TAKAHASHI, Regina Toshie. Publicações sobre ensino em enfermagem na Revista da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 4, p. 409-16, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000400006. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ito, E. E., & Takahashi, R. T. (2005). Publicações sobre ensino em enfermagem na Revista da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 39( 4), 409-16. doi:10.1590/s0080-62342005000400006
NLM
Ito EE, Takahashi RT. Publicações sobre ensino em enfermagem na Revista da Escola de Enfermagem da USP [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 4): 409-16.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000400006
Vancouver
Ito EE, Takahashi RT. Publicações sobre ensino em enfermagem na Revista da Escola de Enfermagem da USP [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 4): 409-16.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000400006
Artigo de periodico
Evolução dos isolamentos em doenças transmissíveis: os saberes na prática contemporânea (2004)
Nichiata, Lucia Yasuko Izumi ; Gir, Elucir ; Takahashi, Renata Ferreira ; Ciosak, Suely Itsuko
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EE, EERP
Subjects: CONTROLE DE DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS, ENFERMAGEM
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ABNT
NICHIATA, Lucia Yasuko Izumi et al. Evolução dos isolamentos em doenças transmissíveis: os saberes na prática contemporânea. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 1, p. 61-70, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100008. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Nichiata, L. Y. I., Gir, E., Takahashi, R. F., & Ciosak, S. I. (2004). Evolução dos isolamentos em doenças transmissíveis: os saberes na prática contemporânea. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 1), 61-70. doi:10.1590/s0080-62342004000100008
NLM
Nichiata LYI, Gir E, Takahashi RF, Ciosak SI. Evolução dos isolamentos em doenças transmissíveis: os saberes na prática contemporânea [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 1): 61-70.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100008
Vancouver
Nichiata LYI, Gir E, Takahashi RF, Ciosak SI. Evolução dos isolamentos em doenças transmissíveis: os saberes na prática contemporânea [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 1): 61-70.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000100008
Artigo de periodico
Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável (2004)
Tobase, Lucia; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, MATERIAIS RECICLÁVEIS
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ABNT
TOBASE, Lucia e TAKAHASHI, Regina Toshie. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 38, n. 2, p. 175-80, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Tobase, L., & Takahashi, R. T. (2004). Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 38( 2), 175-80. doi:10.1590/s0080-62342004000200008
NLM
Tobase L, Takahashi RT. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 175-80.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008
Vancouver
Tobase L, Takahashi RT. Ensino de enfermagem em nivel médio :: utilização de estratégia facilitadora com material reciclável [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2004 ; 38( 2): 175-80.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342004000200008
Artigo de periodico
A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem (2003)
Medina, Neuma Vital Julca; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: HU, EE
Subjects: ESTUDANTES (ENFERMAGEM), MOTIVAÇÃO
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ABNT
MEDINA, Neuma Vital Julca e TAKAHASHI, Regina Toshie. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 4, p. 101-108, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Medina, N. V. J., & Takahashi, R. T. (2003). A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 4), 101-108. doi:10.1590/s0080-62342003000400012
NLM
Medina NVJ, Takahashi RT. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 101-108.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012
Vancouver
Medina NVJ, Takahashi RT. A busca da graduação em enfermagem como opçao dos técnicos e auxiliares de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 4): 101-108.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000400012
Artigo de periodico
Avaliação do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem (2002)
Frias, Marcos Antonio da Eira; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
FRIAS, Marcos Antonio da Eira e TAKAHASHI, Regina Toshie. Avaliação do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 36, n. 2, p. 156-163, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000200008. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Frias, M. A. da E., & Takahashi, R. T. (2002). Avaliação do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 36( 2), 156-163. doi:10.1590/s0080-62342002000200008
NLM
Frias MA da E, Takahashi RT. Avaliação do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 2): 156-163.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000200008
Vancouver
Frias MA da E, Takahashi RT. Avaliação do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino médio de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 2): 156-163.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000200008
Artigo de periodico
O perfil dos candidatos ao curso técnico de enfermagem de uma escola particular da cidade de São Paulo (2000)
Frias, Marcos Antonio da Eira; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Assunto: ENSINO MÉDIO
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ABNT
FRIAS, Marcos Antonio da Eira e TAKAHASHI, Regina Toshie. O perfil dos candidatos ao curso técnico de enfermagem de uma escola particular da cidade de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 34, n. 3, p. 309-316, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000300013. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Frias, M. A. da E., & Takahashi, R. T. (2000). O perfil dos candidatos ao curso técnico de enfermagem de uma escola particular da cidade de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 34( 3), 309-316. doi:10.1590/s0080-62342000000300013
NLM
Frias MA da E, Takahashi RT. O perfil dos candidatos ao curso técnico de enfermagem de uma escola particular da cidade de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2000 ; 34( 3): 309-316.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000300013
Vancouver
Frias MA da E, Takahashi RT. O perfil dos candidatos ao curso técnico de enfermagem de uma escola particular da cidade de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2000 ; 34( 3): 309-316.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000300013
Artigo de periodico
O acompanhante na instituição hospitar: significado e percepções (2000)
Shiotsu, Célia Hiromi; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Assunto: FAMÍLIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SHIOTSU, Célia Hiromi e TAKAHASHI, Regina Toshie. O acompanhante na instituição hospitar: significado e percepções. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 34, n. 1, p. 99-107, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000100013. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Shiotsu, C. H., & Takahashi, R. T. (2000). O acompanhante na instituição hospitar: significado e percepções. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 34( 1), 99-107. doi:10.1590/s0080-62342000000100013
NLM
Shiotsu CH, Takahashi RT. O acompanhante na instituição hospitar: significado e percepções [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2000 ; 34( 1): 99-107.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000100013
Vancouver
Shiotsu CH, Takahashi RT. O acompanhante na instituição hospitar: significado e percepções [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2000 ; 34( 1): 99-107.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342000000100013
Artigo de periodico
O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional (1998)
Gaidzinski, Raquel Rapone ; Leite, Maria Madalena Januario ; Takahashi, Regina Toshie
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Assunto: SERVIÇOS DE ENFERMAGEM (ADMINISTRAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAIDZINSKI, Raquel Rapone e LEITE, Maria Madalena Januario e TAKAHASHI, Regina Toshie. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 32, n. 1, p. 42-51, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Gaidzinski, R. R., Leite, M. M. J., & Takahashi, R. T. (1998). O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 32( 1), 42-51. doi:10.1590/s0080-62341998000100007
NLM
Gaidzinski RR, Leite MMJ, Takahashi RT. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1998 ; 32( 1): 42-51.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007
Vancouver
Gaidzinski RR, Leite MMJ, Takahashi RT. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1998 ; 32( 1): 42-51.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007
Artigo de periodico
Integracao dos programas de ensino das disciplinas enfermagem obstetrica e administracao de servicos de enfermagem em maternidade (1994)
Takahashi, Regina Toshie; Silva, Isilia Aparecida
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: SERVIÇOS DE ENFERMAGEM (ADMINISTRAÇÃO), ENFERMAGEM OBSTÉTRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAKAHASHI, Regina Toshie e SILVA, Isilia Aparecida. Integracao dos programas de ensino das disciplinas enfermagem obstetrica e administracao de servicos de enfermagem em maternidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 26, n. 3 , p. 355-8, 1994Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Takahashi, R. T., & Silva, I. A. (1994). Integracao dos programas de ensino das disciplinas enfermagem obstetrica e administracao de servicos de enfermagem em maternidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 26( 3 ), 355-8.
NLM
Takahashi RT, Silva IA. Integracao dos programas de ensino das disciplinas enfermagem obstetrica e administracao de servicos de enfermagem em maternidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;26( 3 ): 355-8.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Takahashi RT, Silva IA. Integracao dos programas de ensino das disciplinas enfermagem obstetrica e administracao de servicos de enfermagem em maternidade. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;26( 3 ): 355-8.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico
Experiencia de ensino na disciplina administracao aplicada a enfermagem (1993)
Ciampone, Maria Helena Trench; Takahashi, Regina Toshie; Kurcgant, Paulina ; Pereira, Luciane Lúcio
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CIAMPONE, Maria Helena Trench et al. Experiencia de ensino na disciplina administracao aplicada a enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 27, n. 1 , p. 101-6, 1993Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ciampone, M. H. T., Takahashi, R. T., Kurcgant, P., & Pereira, L. L. (1993). Experiencia de ensino na disciplina administracao aplicada a enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 27( 1 ), 101-6.
NLM
Ciampone MHT, Takahashi RT, Kurcgant P, Pereira LL. Experiencia de ensino na disciplina administracao aplicada a enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1993 ;27( 1 ): 101-6.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Ciampone MHT, Takahashi RT, Kurcgant P, Pereira LL. Experiencia de ensino na disciplina administracao aplicada a enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1993 ;27( 1 ): 101-6.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico
Lideranca e comunicacao (1991)
Takahashi, Regina Toshie; Pereira, Luciane Lúcio
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENFERMAGEM, COMUNICAÇÃO EM ENFERMAGEM
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ABNT
TAKAHASHI, Regina Toshie e PEREIRA, Luciane Lúcio. Lideranca e comunicacao. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 25, n. 2 , p. 123-35, 1991Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Takahashi, R. T., & Pereira, L. L. (1991). Lideranca e comunicacao. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 25( 2 ), 123-35.
NLM
Takahashi RT, Pereira LL. Lideranca e comunicacao. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1991 ;25( 2 ): 123-35.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Takahashi RT, Pereira LL. Lideranca e comunicacao. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1991 ;25( 2 ): 123-35.[citado 2024 nov. 12 ]

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