O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional (1998)
- Authors:
- USP affiliated authors: GAIDZINSKI, RAQUEL RAPONE - EE ; LEITE, MARIA MADALENA JANUARIO - EE ; TAKAHASHI, REGINA TOSHIE - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/s0080-62341998000100007
- Assunto: SERVIÇOS DE ENFERMAGEM (ADMINISTRAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 1, p. 42-51, 1998
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
GAIDZINSKI, Raquel Rapone e LEITE, Maria Madalena Januario e TAKAHASHI, Regina Toshie. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 32, n. 1, p. 42-51, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Gaidzinski, R. R., Leite, M. M. J., & Takahashi, R. T. (1998). O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 32( 1), 42-51. doi:10.1590/s0080-62341998000100007 -
NLM
Gaidzinski RR, Leite MMJ, Takahashi RT. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1998 ; 32( 1): 42-51.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007 -
Vancouver
Gaidzinski RR, Leite MMJ, Takahashi RT. O ensino da administração em enfermagem: percepção diante da vivência profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1998 ; 32( 1): 42-51.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341998000100007 - O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade
- Observacao como instrumento de coleta de dados
- Ensino da administracao em enfermagem: percepcao diante da vivencia profissional
- Estudo das ausencias da equipe de enfermagem num hospital geral de grande porte
- Processo educacional em ambulatório de hipertensos: afetividade resolutiva das ações individual e grupal
- Tecnico de enfermagem especialista em oncologia: perfil do ingressante
- O perfil do aluno formado na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo em 1995
- O acompanhante na instituiçao hospitalar: significado e percepções
- Um estudo sobre o processo de avaliação no ensino de enfermagem
- Reorganizando um carrinho de emergencia
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0080-62341998000100007 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
