ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Teaching about Chemistry Related to Food through the Interrupted Case Study Method (2024)
Matos, Ricardo; Lima, Mikeas Silva de ; Silva, Guilherme Balestiero da ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Journal of Chemical Education. Unidades: IQSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: AMIDAS, CARBOIDRATOS, ALIMENTOS, ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Ricardo et al. Teaching about Chemistry Related to Food through the Interrupted Case Study Method. Journal of Chemical Education, v. 101, n. 3, p. 1361–1366, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.3c00886. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Matos, R., Lima, M. S. de, Silva, G. B. da, & Queiroz, S. L. (2024). Teaching about Chemistry Related to Food through the Interrupted Case Study Method. Journal of Chemical Education, 101( 3), 1361–1366. doi:10.1021/acs.jchemed.3c00886
NLM
Matos R, Lima MS de, Silva GB da, Queiroz SL. Teaching about Chemistry Related to Food through the Interrupted Case Study Method [Internet]. Journal of Chemical Education. 2024 ;101( 3): 1361–1366.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.3c00886
Vancouver
Matos R, Lima MS de, Silva GB da, Queiroz SL. Teaching about Chemistry Related to Food through the Interrupted Case Study Method [Internet]. Journal of Chemical Education. 2024 ;101( 3): 1361–1366.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.3c00886
Artigo de periodico
Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets (2021)
Fontes, Daniel Trugillo Martins; Rodrigues, André
Fonte: Physics Teacher. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA, ELETROMAGNETISMO, ELETRODINÂMICA, TRANSISTORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Daniel Trugillo Martins e RODRIGUES, André. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets. Physics Teacher, v. 59, n. 5, p. 345-347, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1119/10.0004884. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Fontes, D. T. M., & Rodrigues, A. (2021). Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets. Physics Teacher, 59( 5), 345-347. doi:10.1119/10.0004884
NLM
Fontes DTM, Rodrigues A. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets [Internet]. Physics Teacher. 2021 ; 59( 5): 345-347.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1119/10.0004884
Vancouver
Fontes DTM, Rodrigues A. Faraday’s Law Low-Cost Experiment Without Permanent Magnets [Internet]. Physics Teacher. 2021 ; 59( 5): 345-347.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1119/10.0004884
Artigo de periodico
Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. (2021)
Silva, Guilherme Balestiero da ; Sotério, Carolina ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova. Unidades: IQSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: ENSINO, ARGUMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Guilherme Balestiero da e SOTÉRIO, Carolina e QUEIROZ, Salete Linhares. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. Química Nova, v. 44, n. 7, p. 890-898, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Silva, G. B. da, Sotério, C., & Queiroz, S. L. (2021). Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. Química Nova, 44( 7), 890-898. doi:10.21577/0100-4042.20170734
NLM
Silva GB da, Sotério C, Queiroz SL. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. [Internet]. Química Nova. 2021 ;44( 7): 890-898.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734
Vancouver
Silva GB da, Sotério C, Queiroz SL. Aplicação de uma história em quadrinhos, Trinity, na educação em química. [Internet]. Química Nova. 2021 ;44( 7): 890-898.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170734
Artigo de periodico
Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação (2021)
Lourenço, Ariane Baffa ; Vizotto, Maria Eduarda; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Quimica Nova. Unidades: IQSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: QUÍMICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa e VIZOTTO, Maria Eduarda e QUEIROZ, Salete Linhares. Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação. Quimica Nova, v. 44, n. 10, p. 1369-1378, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170785. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lourenço, A. B., Vizotto, M. E., & Queiroz, S. L. (2021). Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação. Quimica Nova, 44( 10), 1369-1378. doi:10.21577/0100-4042.20170785
NLM
Lourenço AB, Vizotto ME, Queiroz SL. Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação [Internet]. Quimica Nova. 2021 ;44( 10): 1369-1378.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170785
Vancouver
Lourenço AB, Vizotto ME, Queiroz SL. Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação [Internet]. Quimica Nova. 2021 ;44( 10): 1369-1378.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170785
Artigo de periodico
Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory (2019)
Aab, A.; Albuquerque, Ivone Freire da Mota e ; Catalani, Fernando; Souza, Vitor de ; Kemmerich, Nikolas; Lang, Rodrigo Guedes; Martinez, Helton Carlos; Prado, Raul Ribeiro; Carvalho Junior, Washington Rodrigues de; Santos, Edivaldo Moura ; Peixoto, Carlos Jose Todero
Fonte: Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. Unidades: IF, IFSC, EEL, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA DE ALTA ENERGIA, OBSERVATÓRIOS, NEUTRINOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAB, A. et al. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, v. No 2019, p. 004-1-004-23, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Aab, A., Albuquerque, I. F. da M. e, Catalani, F., Souza, V. de, Kemmerich, N., Lang, R. G., et al. (2019). Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, No 2019, 004-1-004-23. doi:10.1088/1475-7516/2019/11/004
NLM
Aab A, Albuquerque IF da M e, Catalani F, Souza V de, Kemmerich N, Lang RG, Martinez HC, Prado RR, Carvalho Junior WR de, Santos EM, Peixoto CJT. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory [Internet]. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. 2019 ; No 2019 004-1-004-23.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004
Vancouver
Aab A, Albuquerque IF da M e, Catalani F, Souza V de, Kemmerich N, Lang RG, Martinez HC, Prado RR, Carvalho Junior WR de, Santos EM, Peixoto CJT. Limits on point-like sources of ultra-high-energy neutrinos with the Pierre Auger Observatory [Internet]. Journal of Cosmology and Astroparticle Physics. 2019 ; No 2019 004-1-004-23.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1475-7516/2019/11/004

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos

Agência de fomento