ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Habilidades de desempenho no brincar de crianças com paralisia cerebral (2011)
Pfeifer, Luzia Iara; Pereira, Lilian Cláudia da Rocha e Silva; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Arquivos Brasileiros de Paralisia Cerebral. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA, RECREAÇÃO, DESEMPENHO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Habilidades de desempenho no brincar de crianças com paralisia cerebral. Arquivos Brasileiros de Paralisia Cerebral, v. 5, n. 12, p. 4-11, 2011Tradução . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Pereira, L. C. da R. e S., Silva, D. B. R., & Panúncio-Pinto, M. P. (2011). Habilidades de desempenho no brincar de crianças com paralisia cerebral. Arquivos Brasileiros de Paralisia Cerebral, 5( 12), 4-11.
NLM
Pfeifer LI, Pereira LC da R e S, Silva DBR, Panúncio-Pinto MP. Habilidades de desempenho no brincar de crianças com paralisia cerebral. Arquivos Brasileiros de Paralisia Cerebral. 2011 ; 5( 12): 4-11.[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pfeifer LI, Pereira LC da R e S, Silva DBR, Panúncio-Pinto MP. Habilidades de desempenho no brincar de crianças com paralisia cerebral. Arquivos Brasileiros de Paralisia Cerebral. 2011 ; 5( 12): 4-11.[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Comparação entre as avaliações de pais e terapeutas sobre a função motora de crianças com paralisia cerebral (2011)
Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Dias, Larissa Bombarda; Pfeifer, Luzia Iara; Funayama, Carolina Araujo Rodrigues; Santos, Jair Lício Ferreira
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, PARALISIA CEREBRAL, COORDENAÇÃO MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Daniela Baleroni Rodrigues et al. Comparação entre as avaliações de pais e terapeutas sobre a função motora de crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Silva, D. B. R., Dias, L. B., Pfeifer, L. I., Funayama, C. A. R., & Santos, J. L. F. (2011). Comparação entre as avaliações de pais e terapeutas sobre a função motora de crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva DBR, Dias LB, Pfeifer LI, Funayama CAR, Santos JLF. Comparação entre as avaliações de pais e terapeutas sobre a função motora de crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Silva DBR, Dias LB, Pfeifer LI, Funayama CAR, Santos JLF. Comparação entre as avaliações de pais e terapeutas sobre a função motora de crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação (2011)
Freitas, Diones do Carmo; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Cardinal, Ana Carolina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (FORMAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Diones do Carmo et al. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Freitas, D. do C., Panúncio-Pinto, M. P., Cardinal, A. C., & Pfeifer, L. I. (2011). Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar: um estudo de caso (2011)
Lucisano, Renata Valdívia; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Silva, Milena Fazzio Marino da; Pfeifer, Luzia Iara; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, ATAXIA, AMBIENTE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia et al. Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Lucisano, R. V., Silva, D. B. R., Silva, M. F. M. da, Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2011). Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lucisano RV, Silva DBR, Silva MFM da, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lucisano RV, Silva DBR, Silva MFM da, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
O terapeuta ocupacional e a intervenção junto a adolescentes abrigados: refletindo sobre a prática (2011)
Lucisano, Renata Valdívia; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Pfeifer, Luzia Iara; Lopes, Priscila Bianchi
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia et al. O terapeuta ocupacional e a intervenção junto a adolescentes abrigados: refletindo sobre a prática. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Lucisano, R. V., Panúncio-Pinto, M. P., Pfeifer, L. I., & Lopes, P. B. (2011). O terapeuta ocupacional e a intervenção junto a adolescentes abrigados: refletindo sobre a prática. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lucisano RV, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI, Lopes PB. O terapeuta ocupacional e a intervenção junto a adolescentes abrigados: refletindo sobre a prática. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lucisano RV, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI, Lopes PB. O terapeuta ocupacional e a intervenção junto a adolescentes abrigados: refletindo sobre a prática. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Cross-cultural adaptation and reliability of child-initiated pretend play assessment (ChIPPA) (2011)
Pfeifer, Luzia Iara; Queiroz, Mirella A.; Santos, Jair Licio Ferreira dos; Stagnitti, Karen Ellen
Source: Canadian Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL (INSTRUMENTOS;AVALIAÇÃO), RECREAÇÃO, TRADUÇÃO, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Cross-cultural adaptation and reliability of child-initiated pretend play assessment (ChIPPA). Canadian Journal of Occupational Therapy, v. 78, n. 3, p. 187-195, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2182/cjot.2011.78.3.7. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Queiroz, M. A., Santos, J. L. F. dos, & Stagnitti, K. E. (2011). Cross-cultural adaptation and reliability of child-initiated pretend play assessment (ChIPPA). Canadian Journal of Occupational Therapy, 78( 3), 187-195. doi:10.2182/cjot.2011.78.3.7
NLM
Pfeifer LI, Queiroz MA, Santos JLF dos, Stagnitti KE. Cross-cultural adaptation and reliability of child-initiated pretend play assessment (ChIPPA) [Internet]. Canadian Journal of Occupational Therapy. 2011 ; 78( 3): 187-195.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.2182/cjot.2011.78.3.7
Vancouver
Pfeifer LI, Queiroz MA, Santos JLF dos, Stagnitti KE. Cross-cultural adaptation and reliability of child-initiated pretend play assessment (ChIPPA) [Internet]. Canadian Journal of Occupational Therapy. 2011 ; 78( 3): 187-195.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.2182/cjot.2011.78.3.7
Trabalho de evento-anais periodico
Investigação diagnóstica de câncer infantil e adaptação hospitalar: relato de caso (2011)
Garcia, Nathália Rodrigues; Pacciulio, Amanda Mota; Pfeifer, Luzia Iara; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: NEOPLASIAS PULMONARES, HOSPITALIZAÇÃO, ENFRENTAMENTO, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Nathália Rodrigues et al. Investigação diagnóstica de câncer infantil e adaptação hospitalar: relato de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Garcia, N. R., Pacciulio, A. M., Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2011). Investigação diagnóstica de câncer infantil e adaptação hospitalar: relato de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Garcia NR, Pacciulio AM, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Investigação diagnóstica de câncer infantil e adaptação hospitalar: relato de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19 supl. es.[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Garcia NR, Pacciulio AM, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Investigação diagnóstica de câncer infantil e adaptação hospitalar: relato de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19 supl. es.[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Importância da participação materna no procedimento de intervenção essencial em crianças nascidas pré-termo (2011)
Zorzenon, Renata Martins; Funayama, Carolina Araujo Rodrigues; Pfeifer, Luzia Iara; Caldas, Carla; Santos, Jair Lício Ferreira
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: BEBÊ PREMATURO, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO, MÃES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZORZENON, Renata Martins et al. Importância da participação materna no procedimento de intervenção essencial em crianças nascidas pré-termo. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Zorzenon, R. M., Funayama, C. A. R., Pfeifer, L. I., Caldas, C., & Santos, J. L. F. (2011). Importância da participação materna no procedimento de intervenção essencial em crianças nascidas pré-termo. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Zorzenon RM, Funayama CAR, Pfeifer LI, Caldas C, Santos JLF. Importância da participação materna no procedimento de intervenção essencial em crianças nascidas pré-termo. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Zorzenon RM, Funayama CAR, Pfeifer LI, Caldas C, Santos JLF. Importância da participação materna no procedimento de intervenção essencial em crianças nascidas pré-termo. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Habilidades sociais de crianças com Síndrome de Down na pré-escola (2011)
Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Santos, Jair Lício Ferreira; Anhão, Patrícia Páfaro Gomes
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, SÍNDROME DE DOWN, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia et al. Habilidades sociais de crianças com Síndrome de Down na pré-escola. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Lucisano, R. V., Pfeifer, L. I., Panúncio-Pinto, M. P., Santos, J. L. F., & Anhão, P. P. G. (2011). Habilidades sociais de crianças com Síndrome de Down na pré-escola. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lucisano RV, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP, Santos JLF, Anhão PPG. Habilidades sociais de crianças com Síndrome de Down na pré-escola. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lucisano RV, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP, Santos JLF, Anhão PPG. Habilidades sociais de crianças com Síndrome de Down na pré-escola. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento
A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para o aprendizado e desenvolvimento de pré-escolares (2011)
Silva, Vânia Carla; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Nicolini, Gustavo Heitor Terciotti; Pfeifer, Luzia Iara
Conference titles: Encontro Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenção. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, PSICOMOTRICIDADE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, APRENDIZAGEM ESCOLAR, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Vânia Carla et al. A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para o aprendizado e desenvolvimento de pré-escolares. 2011, Anais.. Marília: FUNDEPE, 2011. . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Silva, V. C., Panúncio-Pinto, M. P., Nicolini, G. H. T., & Pfeifer, L. I. (2011). A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para o aprendizado e desenvolvimento de pré-escolares. In . Marília: FUNDEPE.
NLM
Silva VC, Panúncio-Pinto MP, Nicolini GHT, Pfeifer LI. A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para o aprendizado e desenvolvimento de pré-escolares. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Silva VC, Panúncio-Pinto MP, Nicolini GHT, Pfeifer LI. A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para o aprendizado e desenvolvimento de pré-escolares. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Interações sociais de crianças pré-escolares com síndrome de Down durante atividades em sala de aula (2011)
Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara; Anhão, Patrícia Páfaro Gomes; Santos, Jair Lício Ferreira
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, SÍNDROME DE DOWN, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia et al. Interações sociais de crianças pré-escolares com síndrome de Down durante atividades em sala de aula. 2011, Anais.. São Paulo: USP, 2011. . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Lucisano, R. V., Pfeifer, L. I., Anhão, P. P. G., & Santos, J. L. F. (2011). Interações sociais de crianças pré-escolares com síndrome de Down durante atividades em sala de aula. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Lucisano RV, Pfeifer LI, Anhão PPG, Santos JLF. Interações sociais de crianças pré-escolares com síndrome de Down durante atividades em sala de aula. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lucisano RV, Pfeifer LI, Anhão PPG, Santos JLF. Interações sociais de crianças pré-escolares com síndrome de Down durante atividades em sala de aula. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Confiabilidade interexaminadores da versão em português do GMFCS E & R (2011)
Dias, Larissa Bombarda; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, CRIANÇAS (CLASSIFICAÇÃO), DESENVOLVIMENTO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Larissa Bombarda et al. Confiabilidade interexaminadores da versão em português do GMFCS E & R. 2011, Anais.. São Paulo: USP, 2011. . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Dias, L. B., Silva, D. B. R., Panúncio-Pinto, M. P., & Pfeifer, L. I. (2011). Confiabilidade interexaminadores da versão em português do GMFCS E & R. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Dias LB, Silva DBR, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Confiabilidade interexaminadores da versão em português do GMFCS E & R. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Dias LB, Silva DBR, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Confiabilidade interexaminadores da versão em português do GMFCS E & R. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Habilidades funcionais de membros superiores em crianças com paralisia cerebral (2011)
Pereira, Amanda Polin; Pfeifer, Luzia Iara; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA, COORDENAÇÃO MOTORA, MEMBROS SUPERIORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Amanda Polin e PFEIFER, Luzia Iara e SILVA, Daniela Baleroni Rodrigues. Habilidades funcionais de membros superiores em crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Pereira, A. P., Pfeifer, L. I., & Silva, D. B. R. (2011). Habilidades funcionais de membros superiores em crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pereira AP, Pfeifer LI, Silva DBR. Habilidades funcionais de membros superiores em crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pereira AP, Pfeifer LI, Silva DBR. Habilidades funcionais de membros superiores em crianças com paralisia cerebral. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Pretend play of children with cerebral palsy (2011)
Pfeifer, Luzia Iara; Pacciulio, Amanda Mota; Santos, Camila Abrão dos; Santos, Jair Lício Ferreira; Stagnitti, Karen Ellen
Source: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. Unidade: FMRP
Subjects: BRINCAR DE FAZ-DE-CONTA, PARALISIA CEREBRAL, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Pretend play of children with cerebral palsy. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, v. 31, n. 4, p. 390-402, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3109/01942638.2011.572149. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Pacciulio, A. M., Santos, C. A. dos, Santos, J. L. F., & Stagnitti, K. E. (2011). Pretend play of children with cerebral palsy. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 31( 4), 390-402. doi:10.3109/01942638.2011.572149
NLM
Pfeifer LI, Pacciulio AM, Santos CA dos, Santos JLF, Stagnitti KE. Pretend play of children with cerebral palsy [Internet]. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. 2011 ; 31( 4): 390-402.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.3109/01942638.2011.572149
Vancouver
Pfeifer LI, Pacciulio AM, Santos CA dos, Santos JLF, Stagnitti KE. Pretend play of children with cerebral palsy [Internet]. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. 2011 ; 31( 4): 390-402.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.3109/01942638.2011.572149
Trabalho de evento-resumo
Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia (2011)
Ferreira, Nayara Cristina; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Pfeifer, Luzia Iara
Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS ABRIGADAS, ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO, RECURSOS EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Nayara Cristina e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e PFEIFER, Luzia Iara. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011, Anais.. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Ferreira, N. C., Panúncio-Pinto, M. P., & Pfeifer, L. I. (2011). Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. In . São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferreira NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Ferreira NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores (2011)
Faria, Natália Cintra; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Pfeifer, Luzia Iara; Silva, Vânia Carla
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, CUIDADOS DOMICILIARES DE SAÚDE, LAZER (ATIVIDADE), JOGOS, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Natália Cintra et al. Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Faria, N. C., Panúncio-Pinto, M. P., Pfeifer, L. I., & Silva, V. C. (2011). Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Faria NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI, Silva VC. Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19 supl. es.[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Faria NC, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI, Silva VC. Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19 supl. es.[citado 2024 jun. 09 ]
Parte de monografia/livro
Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school (2011)
Anhão, Patrícia Páfaro Gomes; Pfeifer, Luzia Iara; Santos, Jair Licio Ferreira dos
Source: Prenatal diagnosis and screening for Down syndrome. Unidade: FMRP
Subjects: SÍNDROME DE DOWN, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), AMBIENTE ESCOLAR, IMITAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANHÃO, Patrícia Páfaro Gomes e PFEIFER, Luzia Iara e SANTOS, Jair Licio Ferreira dos. Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school. Prenatal diagnosis and screening for Down syndrome. Tradução . Rijeka: Intech, 2011. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Anhão, P. P. G., Pfeifer, L. I., & Santos, J. L. F. dos. (2011). Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school. In Prenatal diagnosis and screening for Down syndrome. Rijeka: Intech.
NLM
Anhão PPG, Pfeifer LI, Santos JLF dos. Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school. In: Prenatal diagnosis and screening for Down syndrome. Rijeka: Intech; 2011. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Anhão PPG, Pfeifer LI, Santos JLF dos. Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school. In: Prenatal diagnosis and screening for Down syndrome. Rijeka: Intech; 2011. [citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional (2011)
Rafaini, Paola Gomes da Cunha; Pacciulio, Amanda Mota; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BEBÊS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAFAINI, Paola Gomes da Cunha et al. Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2011
APA
Rafaini, P. G. da C., Pacciulio, A. M., Panúncio-Pinto, M. P., & Pfeifer, L. I. (2011). Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Rafaini PG da C, Pacciulio AM, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Rafaini PG da C, Pacciulio AM, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Atuação terapêutica ocupacional visando à promoção do desenvolvimento de uma criança em internação prolongada: um estudo de caso (2011)
Pacciulio, Amanda Mota; Carvalho, Thaura Sofia Eiras; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BEBÊS, RECREAÇÃO, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACCIULIO, Amanda Mota e CARVALHO, Thaura Sofia Eiras e PFEIFER, Luzia Iara. Atuação terapêutica ocupacional visando à promoção do desenvolvimento de uma criança em internação prolongada: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, v. 19, n. 1, p. 93-99, 2011Tradução . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pacciulio, A. M., Carvalho, T. S. E., & Pfeifer, L. I. (2011). Atuação terapêutica ocupacional visando à promoção do desenvolvimento de uma criança em internação prolongada: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, 19( 1), 93-99.
NLM
Pacciulio AM, Carvalho TSE, Pfeifer LI. Atuação terapêutica ocupacional visando à promoção do desenvolvimento de uma criança em internação prolongada: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19( 1): 93-99.[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pacciulio AM, Carvalho TSE, Pfeifer LI. Atuação terapêutica ocupacional visando à promoção do desenvolvimento de uma criança em internação prolongada: um estudo de caso. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19( 1): 93-99.[citado 2024 jun. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Escolha de programas de televisão de crianças escolares: influência de gênero e sócio-economia (2011)
Mattos, Fernanda F. de; Pfeifer, Luzia Iara; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTOS, Fernanda F. de e PFEIFER, Luzia Iara e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Escolha de programas de televisão de crianças escolares: influência de gênero e sócio-economia. 2011, Anais.. São Paulo: USP, 2011. . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Mattos, F. F. de, Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2011). Escolha de programas de televisão de crianças escolares: influência de gênero e sócio-economia. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Mattos FF de, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Escolha de programas de televisão de crianças escolares: influência de gênero e sócio-economia. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Mattos FF de, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Escolha de programas de televisão de crianças escolares: influência de gênero e sócio-economia. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 09 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Countries/Territories

Indexado em