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Artigo de periodico
Compreendendo e analisando as adolescentes grávidas vítimas de violência intrafamiliar da Zona Oeste de São Paulo (2013)
Salcedo Barrientos, Dora Mariela; Siqueira, Elienai; Orchiucci-Miura, Paula; Marçal, Fernanda; Gonzaga, Fernanda; Silva, Isabele Catarine Ruivo da; Pinheiro, Leonor; Nishimura, Selma; Bulgarelli, Suzi Miyazato; Marina, Gemma; Almeida-Silva, Bruna
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidades: EACH, HU
Subjects: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, NECESSIDADES E DEMANDA DE SERVIÇOS DE SAÚDE
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ABNT
SALCEDO BARRIENTOS, Dora Mariela et al. Compreendendo e analisando as adolescentes grávidas vítimas de violência intrafamiliar da Zona Oeste de São Paulo. Indagatio Didactica, v. 5, n. 2, p. 434-448, 2013Tradução . . Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2463/2334. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Salcedo Barrientos, D. M., Siqueira, E., Orchiucci-Miura, P., Marçal, F., Gonzaga, F., Silva, I. C. R. da, et al. (2013). Compreendendo e analisando as adolescentes grávidas vítimas de violência intrafamiliar da Zona Oeste de São Paulo. Indagatio Didactica, 5( 2), 434-448. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2463/2334
NLM
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E, Orchiucci-Miura P, Marçal F, Gonzaga F, Silva ICR da, Pinheiro L, Nishimura S, Bulgarelli SM, Marina G, Almeida-Silva B. Compreendendo e analisando as adolescentes grávidas vítimas de violência intrafamiliar da Zona Oeste de São Paulo [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 434-448.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2463/2334
Vancouver
Salcedo Barrientos DM, Siqueira E, Orchiucci-Miura P, Marçal F, Gonzaga F, Silva ICR da, Pinheiro L, Nishimura S, Bulgarelli SM, Marina G, Almeida-Silva B. Compreendendo e analisando as adolescentes grávidas vítimas de violência intrafamiliar da Zona Oeste de São Paulo [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 434-448.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2463/2334
Trabalho de evento-anais periodico
Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais (2013)
Silva, Aparecida de Fátima Andrade da; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA (ENSINO)
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ABNT
SILVA, Aparecida de Fátima Andrade da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais. Indagatio Didactica. Aveiro: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2500. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Silva, A. de F. A. da, & Marcondes, M. E. R. (2013). Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais. Indagatio Didactica. Aveiro: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2500
NLM
Silva A de FA da, Marcondes MER. Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 926-937.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2500
Vancouver
Silva A de FA da, Marcondes MER. Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 926-937.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2500
Artigo de periodico
Compreendendo a gravidez na adolescência e as situações de violência intrafamiliar (2013)
Salcedo Barrientos, Dora Mariela; Orchiucci-Miura, Paula; Marina, Gemma; Almeida-Silva, Bruna; Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidades: EACH, IP
Subjects: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
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ABNT
SALCEDO BARRIENTOS, Dora Mariela et al. Compreendendo a gravidez na adolescência e as situações de violência intrafamiliar. Indagatio Didactica, v. 5, n. 2, p. 392-406, 2013Tradução . . Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2460/2331. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Salcedo Barrientos, D. M., Orchiucci-Miura, P., Marina, G., Almeida-Silva, B., & Tardivo, L. S. de la P. C. (2013). Compreendendo a gravidez na adolescência e as situações de violência intrafamiliar. Indagatio Didactica, 5( 2), 392-406. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2460/2331
NLM
Salcedo Barrientos DM, Orchiucci-Miura P, Marina G, Almeida-Silva B, Tardivo LS de la PC. Compreendendo a gravidez na adolescência e as situações de violência intrafamiliar [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 392-406.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2460/2331
Vancouver
Salcedo Barrientos DM, Orchiucci-Miura P, Marina G, Almeida-Silva B, Tardivo LS de la PC. Compreendendo a gravidez na adolescência e as situações de violência intrafamiliar [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 392-406.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2460/2331
Trabalho de evento-anais periodico
O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado (2013)
Alves, Elaine; Burgatti, Juliane Cristina; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
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ABNT
ALVES, Elaine e BURGATTI, Juliane Cristina e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Alves, E., Burgatti, J. C., & Oliveira, M. A. de C. (2013). O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
NLM
Alves E, Burgatti JC, Oliveira MA de C. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 676-684.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
Vancouver
Alves E, Burgatti JC, Oliveira MA de C. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 676-684.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
Trabalho de evento-anais periodico
O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde (2013)
Brandão, Gisetti Corina Gomes; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE DA FAMÍLIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
BRANDÃO, Gisetti Corina Gomes e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Brandão, G. C. G., & Oliveira, M. A. de C. (2013). O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
NLM
Brandão GCG, Oliveira MA de C. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 825-835.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
Vancouver
Brandão GCG, Oliveira MA de C. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 825-835.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
Trabalho de evento-anais periodico
O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares (2013)
Benedicto, Erik Ceschini Panighel; Gambardella, Maria Teresa do Prado
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: IQSC
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, HUMOR, QUÍMICA
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ABNT
BENEDICTO, Erik Ceschini Panighel e GAMBARDELLA, Maria Teresa do Prado. O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares. Indagatio Didactica. Aveiro: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2461/2332. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Benedicto, E. C. P., & Gambardella, M. T. do P. (2013). O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares. Indagatio Didactica. Aveiro: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2461/2332
NLM
Benedicto ECP, Gambardella MT do P. O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 407-418.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2461/2332
Vancouver
Benedicto ECP, Gambardella MT do P. O método da pesquisa-ação para analisar o uso de recursos humorísticos no ensino de química: resultados preliminares [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 407-418.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2461/2332
Trabalho de evento-anais periodico
Internações Sensíveis à Atenção Primária: uso de ferramenta decodificadora para estudo das percepções dos profissionais da saúde, São Paulo, Brasil (2013)
Rehem, Tânia Cristina Morais Santa Barbara; Egry, Emiko Yoshikawa ; Ciosak, Suely Itsuko
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE (AVALIAÇÃO), HOSPITALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REHEM, Tânia Cristina Morais Santa Barbara e EGRY, Emiko Yoshikawa e CIOSAK, Suely Itsuko. Internações Sensíveis à Atenção Primária: uso de ferramenta decodificadora para estudo das percepções dos profissionais da saúde, São Paulo, Brasil. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2448/2319. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Rehem, T. C. M. S. B., Egry, E. Y., & Ciosak, S. I. (2013). Internações Sensíveis à Atenção Primária: uso de ferramenta decodificadora para estudo das percepções dos profissionais da saúde, São Paulo, Brasil. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2448/2319
NLM
Rehem TCMSB, Egry EY, Ciosak SI. Internações Sensíveis à Atenção Primária: uso de ferramenta decodificadora para estudo das percepções dos profissionais da saúde, São Paulo, Brasil [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 234-249.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2448/2319
Vancouver
Rehem TCMSB, Egry EY, Ciosak SI. Internações Sensíveis à Atenção Primária: uso de ferramenta decodificadora para estudo das percepções dos profissionais da saúde, São Paulo, Brasil [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 234-249.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2448/2319
Trabalho de evento-anais periodico
Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões (2013)
Pereira, Juliana Guisardi; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: IDENTIDADE PROFISSIONAL, ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, PESQUISA QUALITATIVA (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Juliana Guisardi e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381. Acesso em: 18 jun. 2024. , 2013
APA
Pereira, J. G., & Oliveira, M. A. de C. (2013). Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381
NLM
Pereira JG, Oliveira MA de C. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 1141-1152.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381
Vancouver
Pereira JG, Oliveira MA de C. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 1141-1152.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381

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