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Dissertação (Mestrado)
Gender, Skills and Educational Outcomes (2016)
Silva, Ana Paula Melo da; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Assunto: ECONOMIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Ana Paula Melo da. Gender, Skills and Educational Outcomes. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-21032016-131704/. Acesso em: 03 jul. 2024.
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Silva, A. P. M. da. (2016). Gender, Skills and Educational Outcomes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-21032016-131704/
NLM
Silva APM da. Gender, Skills and Educational Outcomes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-21032016-131704/
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Silva APM da. Gender, Skills and Educational Outcomes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-21032016-131704/
Dissertação (Mestrado)
Teachers' grading patterns and student learning: evidence from São Paulo state public schools (2015)
Carnaúba, Fernando Amaral; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ECONOMETRIA
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ABNT
CARNAÚBA, Fernando Amaral. Teachers' grading patterns and student learning: evidence from São Paulo state public schools. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-22022016-104726/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Carnaúba, F. A. (2015). Teachers' grading patterns and student learning: evidence from São Paulo state public schools (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-22022016-104726/
NLM
Carnaúba FA. Teachers' grading patterns and student learning: evidence from São Paulo state public schools [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-22022016-104726/
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Carnaúba FA. Teachers' grading patterns and student learning: evidence from São Paulo state public schools [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-22022016-104726/
Dissertação (Mestrado)
Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system (2014)
Gukovas, Renata Mayer; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: REDES SOCIAIS, EDUCAÇÃO, MICROECONOMIA, INTEGRAÇÃO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
GUKOVAS, Renata Mayer. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Gukovas, R. M. (2014). Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/
NLM
Gukovas RM. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/
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Gukovas RM. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/
Tese (Doutorado)
Estudo sobre o impacto da expansão das universidades federais no Brasil (2013)
Vinhais, Henrique Eduardo Ferreira; Guilhoto, Joaquim Jose Martins (Orientador); Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INSUMO-PRODUTO, ECONOMETRIA
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ABNT
VINHAIS, Henrique Eduardo Ferreira. Estudo sobre o impacto da expansão das universidades federais no Brasil. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20012014-152929/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Vinhais, H. E. F. (2013). Estudo sobre o impacto da expansão das universidades federais no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20012014-152929/
NLM
Vinhais HEF. Estudo sobre o impacto da expansão das universidades federais no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20012014-152929/
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Vinhais HEF. Estudo sobre o impacto da expansão das universidades federais no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20012014-152929/
Dissertação (Mestrado)
Investimento público em saúde pré-natal: inferência causal e canais de impacto (2013)
Comparini, Laura Soledad Cutruffo; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, MICROECONOMIA, INVESTIMENTOS
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ABNT
COMPARINI, Laura Soledad Cutruffo. Investimento público em saúde pré-natal: inferência causal e canais de impacto. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-12022014-162901/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Comparini, L. S. C. (2013). Investimento público em saúde pré-natal: inferência causal e canais de impacto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-12022014-162901/
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Comparini LSC. Investimento público em saúde pré-natal: inferência causal e canais de impacto [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-12022014-162901/
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Comparini LSC. Investimento público em saúde pré-natal: inferência causal e canais de impacto [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-12022014-162901/
Tese (Doutorado)
Redes sociais de colaboração acadêmica: tendências, determinantes e fricções do processo de formação de coautorias entre pesquisadores no Brasil (2013)
Silva, Maximiliano Barbosa da; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: REDES SOCIAIS, FRICÇÃO
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ABNT
SILVA, Maximiliano Barbosa da. Redes sociais de colaboração acadêmica: tendências, determinantes e fricções do processo de formação de coautorias entre pesquisadores no Brasil. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-07112013-205540/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Silva, M. B. da. (2013). Redes sociais de colaboração acadêmica: tendências, determinantes e fricções do processo de formação de coautorias entre pesquisadores no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-07112013-205540/
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Silva MB da. Redes sociais de colaboração acadêmica: tendências, determinantes e fricções do processo de formação de coautorias entre pesquisadores no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-07112013-205540/
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Silva MB da. Redes sociais de colaboração acadêmica: tendências, determinantes e fricções do processo de formação de coautorias entre pesquisadores no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-07112013-205540/
Dissertação (Mestrado)
Mobilidade de professores na rede estadual paulista (2012)
Kasmirski, Paula Reis; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ECONOMIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
KASMIRSKI, Paula Reis. Mobilidade de professores na rede estadual paulista. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20022013-163802/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Kasmirski, P. R. (2012). Mobilidade de professores na rede estadual paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20022013-163802/
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Kasmirski PR. Mobilidade de professores na rede estadual paulista [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20022013-163802/
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Kasmirski PR. Mobilidade de professores na rede estadual paulista [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-20022013-163802/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos da expansão do crédito consignado ao setor privado no consumo dos domicílios brasileiros (2012)
Neves, Rafael Ferreira; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CRÉDITO CONSIGNADO, MICROECONOMIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Rafael Ferreira. Efeitos da expansão do crédito consignado ao setor privado no consumo dos domicílios brasileiros. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-05032013-205441/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Neves, R. F. (2012). Efeitos da expansão do crédito consignado ao setor privado no consumo dos domicílios brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-05032013-205441/
NLM
Neves RF. Efeitos da expansão do crédito consignado ao setor privado no consumo dos domicílios brasileiros [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-05032013-205441/
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Neves RF. Efeitos da expansão do crédito consignado ao setor privado no consumo dos domicílios brasileiros [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-05032013-205441/
Dissertação (Mestrado)
Voting technology and political competition: lessons from overlapping political races in Brazil (2012)
Moraes, Murilo Ferreira de; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ECONOMETRIA, VOTO ELETRÔNICO, COMPORTAMENTO ELEITORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Murilo Ferreira de. Voting technology and political competition: lessons from overlapping political races in Brazil. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16042013-143746/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Moraes, M. F. de. (2012). Voting technology and political competition: lessons from overlapping political races in Brazil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16042013-143746/
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Moraes MF de. Voting technology and political competition: lessons from overlapping political races in Brazil [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16042013-143746/
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Moraes MF de. Voting technology and political competition: lessons from overlapping political races in Brazil [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16042013-143746/
Dissertação (Mestrado)
Investimentos precoces nas crianças: uma análise dos efeitos da licença maternidade (2011)
Mendes, Viviane Vecchi; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ECONOMIA DA SAÚDE, LICENÇA GESTANTE, CONSTITUIÇÃO DE 1988
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Viviane Vecchi. Investimentos precoces nas crianças: uma análise dos efeitos da licença maternidade. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-24022011-201203/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Mendes, V. V. (2011). Investimentos precoces nas crianças: uma análise dos efeitos da licença maternidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-24022011-201203/
NLM
Mendes VV. Investimentos precoces nas crianças: uma análise dos efeitos da licença maternidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-24022011-201203/
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Mendes VV. Investimentos precoces nas crianças: uma análise dos efeitos da licença maternidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-24022011-201203/
Dissertação (Mestrado)
O que o Nome nos ensina? Padrões sociais e raciais de nomes e sobrenomes e performance escolar em São Paulo (2011)
Scottini, Lucas Costa; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO (ASPECTOS ECONÔMICOS), ECONOMETRIA, DISCRIMINAÇÃO
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SCOTTINI, Lucas Costa. O que o Nome nos ensina? Padrões sociais e raciais de nomes e sobrenomes e performance escolar em São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-30112011-192644/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Scottini, L. C. (2011). O que o Nome nos ensina? Padrões sociais e raciais de nomes e sobrenomes e performance escolar em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-30112011-192644/
NLM
Scottini LC. O que o Nome nos ensina? Padrões sociais e raciais de nomes e sobrenomes e performance escolar em São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-30112011-192644/
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Scottini LC. O que o Nome nos ensina? Padrões sociais e raciais de nomes e sobrenomes e performance escolar em São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-30112011-192644/
Dissertação (Mestrado)
Impactos de curto prazo do Programa Bolsa Família sobre o abandono e o desempenho escolar do alunado paulista (2011)
Pellegrina, Heitor Sandes; Rangel, Marcos de Almeida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ECONOMIA DA EDUCAÇÃO, ECONOMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PELLEGRINA, Heitor Sandes. Impactos de curto prazo do Programa Bolsa Família sobre o abandono e o desempenho escolar do alunado paulista. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-26092011-165149/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Pellegrina, H. S. (2011). Impactos de curto prazo do Programa Bolsa Família sobre o abandono e o desempenho escolar do alunado paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-26092011-165149/
NLM
Pellegrina HS. Impactos de curto prazo do Programa Bolsa Família sobre o abandono e o desempenho escolar do alunado paulista [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-26092011-165149/
Vancouver
Pellegrina HS. Impactos de curto prazo do Programa Bolsa Família sobre o abandono e o desempenho escolar do alunado paulista [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-26092011-165149/

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