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Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: GUKOVAS, RENATA MAYER - FEA
  • Unidade: FEA
  • Sigla do Departamento: EAE
  • Subjects: REDES SOCIAIS; EDUCAÇÃO; MICROECONOMIA; INTEGRAÇÃO SOCIAL; POLÍTICAS PÚBLICAS
  • Keywords: Education; Microeconomics; Public policy; Segregação social; Social networks; Social segregation
  • Language: Inglês
  • Abstract: O ser humano é um animal social e a relevância das redes nas quais cada indivíduo se insere, em diversos aspectos de sua vida já foi comprovada em vários estudos. Neste trabalho descreve-se intensa porém não exaustivamente as redes de amizades nas escolas estaduais de São Paulo. São detalhadas diversas características, algumas que confirmam e outras que vão contra o que diz o senso comum. Em seguida, é avaliado o possível impacto que o programa \" TEM +Matemática\" provocou sobre as estruturas de redes de amizades nos colégios. Esse programa é composto de aulas extras de matemática, e a aleatorização das escolas interessadas na sua implementação permitiu sua avaliação. Observou-se que nas escolas onde o programa foi realizado, as redes passaram a ser menos coesas de maneira geral, com menos conexões e clusters. Entre os alunos dessas escolas, aqueles que eram elegíveis e não demonstraram interesse em participar das aulas formam os mais afetados, com menos amigos e um grau de centralidade na rede menor. Esses resultados apontam para uma possível segregação de alunos com desempenho ruim que não demonstram motivação para melhorar
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.01.2014
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      GUKOVAS, Renata Mayer; RANGEL, Marcos de Almeida. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/ >.
    • APA

      Gukovas, R. M., & Rangel, M. de A. (2014). Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/
    • NLM

      Gukovas RM, Rangel M de A. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/
    • Vancouver

      Gukovas RM, Rangel M de A. Social networks and academic achievement: peer-effects within Sao Paulo's public school system [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-03042014-203652/

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