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Artigo de periodico-carta/editorial
Por que as sociedades médicas devem cada vez mais cuidar de suas provas de título de especialista e porque os profissionais médicos devem obtê-lo? [Editorial] (2024)
Pereira Junior, Gerson Alves ; Colleoni Neto, Ramiro ; Silva, Leonardo Emilio da ; Von Bahten, Luiz Carlos ; Fernandes, César Eduardo ; Portari Filho, Pedro Eder
Source: Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Unidade: FOB
Subjects: ASSOCIAÇÃO PROFISSIONAL, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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ABNT
PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves et al. Por que as sociedades médicas devem cada vez mais cuidar de suas provas de título de especialista e porque os profissionais médicos devem obtê-lo? [Editorial]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243750EDIT01. Acesso em: 09 jun. 2024. , 2024
APA
Pereira Junior, G. A., Colleoni Neto, R., Silva, L. E. da, Von Bahten, L. C., Fernandes, C. E., & Portari Filho, P. E. (2024). Por que as sociedades médicas devem cada vez mais cuidar de suas provas de título de especialista e porque os profissionais médicos devem obtê-lo? [Editorial]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/0100-6991e-20243750EDIT01
NLM
Pereira Junior GA, Colleoni Neto R, Silva LE da, Von Bahten LC, Fernandes CE, Portari Filho PE. Por que as sociedades médicas devem cada vez mais cuidar de suas provas de título de especialista e porque os profissionais médicos devem obtê-lo? [Editorial] [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243750EDIT01
Vancouver
Pereira Junior GA, Colleoni Neto R, Silva LE da, Von Bahten LC, Fernandes CE, Portari Filho PE. Por que as sociedades médicas devem cada vez mais cuidar de suas provas de título de especialista e porque os profissionais médicos devem obtê-lo? [Editorial] [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243750EDIT01
Artigo de periodico
Avaliação dos resultados dos últimos 5 anos (2018-2022) da prova do título de especialista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões (2024)
Pereira Junior, Gerson Alves ; Hamamoto Filho, Pedro Tadao ; Rasslan, Roberto ; Benevenuto, Dyego Sá ; Silva, Eduardo Nacur ; Oliveira, Alexandre Ferreira ; Portari Filho, Pedro Eder
Source: Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Unidade: FOB
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), DESEMPENHO NO TRABALHO, CIRURGIA, ASSOCIAÇÃO PROFISSIONAL
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ABNT
PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves et al. Avaliação dos resultados dos últimos 5 anos (2018-2022) da prova do título de especialista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, v. 51, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243749. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira Junior, G. A., Hamamoto Filho, P. T., Rasslan, R., Benevenuto, D. S., Silva, E. N., Oliveira, A. F., & Portari Filho, P. E. (2024). Avaliação dos resultados dos últimos 5 anos (2018-2022) da prova do título de especialista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, 51. doi:10.1590/0100-6991e-20243749
NLM
Pereira Junior GA, Hamamoto Filho PT, Rasslan R, Benevenuto DS, Silva EN, Oliveira AF, Portari Filho PE. Avaliação dos resultados dos últimos 5 anos (2018-2022) da prova do título de especialista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243749
Vancouver
Pereira Junior GA, Hamamoto Filho PT, Rasslan R, Benevenuto DS, Silva EN, Oliveira AF, Portari Filho PE. Avaliação dos resultados dos últimos 5 anos (2018-2022) da prova do título de especialista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243749
Artigo de periodico-carta/editorial
Atualização de políticas e práticas editoriais da Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões: uma questão de sobrevivência. [EDITORIAL] (2023)
Pereira Junior, Gerson Alves ; Do Carmo, Andreia Cristina Feitosa ; Castro-Neves, Julia ; Colleoni Neto, Ramiro
Source: Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Unidade: FOB
Subjects: POLÍTICA EDITORIAL, PRÁTICAS POLÍTICAS, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, CIRURGIA
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ABNT
PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves et al. Atualização de políticas e práticas editoriais da Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões: uma questão de sobrevivência. [EDITORIAL]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Rio de Janeiro: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/0100-6991e-20233695edit01. Acesso em: 09 jun. 2024. , 2023
APA
Pereira Junior, G. A., Do Carmo, A. C. F., Castro-Neves, J., & Colleoni Neto, R. (2023). Atualização de políticas e práticas editoriais da Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões: uma questão de sobrevivência. [EDITORIAL]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Rio de Janeiro: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/0100-6991e-20233695edit01
NLM
Pereira Junior GA, Do Carmo ACF, Castro-Neves J, Colleoni Neto R. Atualização de políticas e práticas editoriais da Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões: uma questão de sobrevivência. [EDITORIAL] [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2023 ; 50[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0100-6991e-20233695edit01
Vancouver
Pereira Junior GA, Do Carmo ACF, Castro-Neves J, Colleoni Neto R. Atualização de políticas e práticas editoriais da Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões: uma questão de sobrevivência. [EDITORIAL] [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2023 ; 50[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0100-6991e-20233695edit01
Artigo de periodico
Programa Mais Médicos: identificação e análise dos cursos de medicina abertos (2022)
Nassar, Leonardo Maso ; Passador, João Luiz ; Pereira Junior, Gerson Alves
Source: Saúde e Sociedade. Unidades: FEARP, FOB, EERP
Subjects: PROGRAMAS NACIONAIS DE SAÚDE, EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA
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ABNT
NASSAR, Leonardo Maso e PASSADOR, João Luiz e PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves. Programa Mais Médicos: identificação e análise dos cursos de medicina abertos. Saúde e Sociedade, v. 31, n. 4, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022200878pt. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Nassar, L. M., Passador, J. L., & Pereira Junior, G. A. (2022). Programa Mais Médicos: identificação e análise dos cursos de medicina abertos. Saúde e Sociedade, 31( 4). doi:10.1590/S0104-12902022200878pt
NLM
Nassar LM, Passador JL, Pereira Junior GA. Programa Mais Médicos: identificação e análise dos cursos de medicina abertos [Internet]. Saúde e Sociedade. 2022 ;31( 4):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022200878pt
Vancouver
Nassar LM, Passador JL, Pereira Junior GA. Programa Mais Médicos: identificação e análise dos cursos de medicina abertos [Internet]. Saúde e Sociedade. 2022 ;31( 4):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022200878pt
Parte de monografia/livro
A utilização da simulação na gestão do fator humano e riscos assistenciais na área da saúde (Crew Resource Management) (2021)
Pereira Júnior, Gerson Alves ; Slullitel, Alexandre; Fernandes, Haggeas da Silveira
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: FATORES DE RISCO, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves e SLULLITEL, Alexandre e FERNANDES, Haggeas da Silveira. A utilização da simulação na gestão do fator humano e riscos assistenciais na área da saúde (Crew Resource Management). Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira Júnior, G. A., Slullitel, A., & Fernandes, H. da S. (2021). A utilização da simulação na gestão do fator humano e riscos assistenciais na área da saúde (Crew Resource Management). In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Pereira Júnior GA, Slullitel A, Fernandes H da S. A utilização da simulação na gestão do fator humano e riscos assistenciais na área da saúde (Crew Resource Management). In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pereira Júnior GA, Slullitel A, Fernandes H da S. A utilização da simulação na gestão do fator humano e riscos assistenciais na área da saúde (Crew Resource Management). In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Parte de monografia/livro
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a evolução do conceito de competências para marcos de competências e "Entrustable Professional Activities , (EPAs): um entendimento necessário para adequações da formação médica (2021)
Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, MEDICINA, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a evolução do conceito de competências para marcos de competências e "Entrustable Professional Activities , (EPAs): um entendimento necessário para adequações da formação médica. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira Júnior, G. A. (2021). As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a evolução do conceito de competências para marcos de competências e "Entrustable Professional Activities , (EPAs): um entendimento necessário para adequações da formação médica. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Pereira Júnior GA. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a evolução do conceito de competências para marcos de competências e "Entrustable Professional Activities , (EPAs): um entendimento necessário para adequações da formação médica. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pereira Júnior GA. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a evolução do conceito de competências para marcos de competências e "Entrustable Professional Activities , (EPAs): um entendimento necessário para adequações da formação médica. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência (2021)
Miranda, Fernanda Berchelli Girão ; Pereira Júnior, Gerson Alves ; Mazzo, Alessandra
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: FOB
Subjects: COMPETÊNCIA CLÍNICA, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA, AVALIAÇÃO EM ENFERMAGEM, OBSTRUÇÃO DAS VIAS RESPIRATÓRIAS
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ABNT
MIRANDA, Fernanda Berchelli Girão e PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves e MAZZO, Alessandra. Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 29, p. 9 , 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3380.3434. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Miranda, F. B. G., Pereira Júnior, G. A., & Mazzo, A. (2021). Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 29, 9 . doi:10.1590/1518-8345.3380.3434
NLM
Miranda FBG, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29 9 .[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3380.3434
Vancouver
Miranda FBG, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29 9 .[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3380.3434
Parte de monografia/livro
A utilização da simulação na educação interprofissional (2021)
Lima, Sara Fiterman; Regis, Cristiano Gil; Costa, Marcelo Viana da; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Sara Fiterman et al. A utilização da simulação na educação interprofissional. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Lima, S. F., Regis, C. G., Costa, M. V. da, & Pereira Júnior, G. A. (2021). A utilização da simulação na educação interprofissional. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Lima SF, Regis CG, Costa MV da, Pereira Júnior GA. A utilização da simulação na educação interprofissional. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lima SF, Regis CG, Costa MV da, Pereira Júnior GA. A utilização da simulação na educação interprofissional. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Monografia/livro
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas (2021)
Pereira Júnior, Gerson Alves (Organizador) ; Guedes, Hermila Tavares Vilar (Organizador)
Unidade: FOB
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO MÉDICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. . São Carlos: Cubo Multimídia. . Acesso em: 09 jun. 2024. , 2021
APA
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. (2021). Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. 2021 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. 2021 ;[citado 2024 jun. 09 ]
Parte de monografia/livro
Conhecimentos básicos para estruturação do treinamento de habilidades e da elaboração das estações simuladas (2021)
Lima, Sara Fiterman; D'Eça Junior, Aurean; Silva, Richardson Augusto Rosendo da; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO MÉDICA, COMPETÊNCIA CLÍNICA
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ABNT
LIMA, Sara Fiterman et al. Conhecimentos básicos para estruturação do treinamento de habilidades e da elaboração das estações simuladas. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Lima, S. F., D'Eça Junior, A., Silva, R. A. R. da, & Pereira Júnior, G. A. (2021). Conhecimentos básicos para estruturação do treinamento de habilidades e da elaboração das estações simuladas. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Lima SF, D'Eça Junior A, Silva RAR da, Pereira Júnior GA. Conhecimentos básicos para estruturação do treinamento de habilidades e da elaboração das estações simuladas. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Lima SF, D'Eça Junior A, Silva RAR da, Pereira Júnior GA. Conhecimentos básicos para estruturação do treinamento de habilidades e da elaboração das estações simuladas. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Confirmatory factorial analysis of the Maslach Burnout Inventory: Human Services Survey in health professionals in emergency services (2021)
Pereira, Sandra de Souza; Vives, Joana Fornes; Unda-Rojas, Sara Guadalupe; Pereira Junior, Gerson Alves ; Juruena, Mario Francisco; Cardoso, Lucilene
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, FOB
Subjects: ANÁLISE FATORIAL, ESTATÍSTICA, ESTRESSE PSICOLÓGICO, PSICOMETRIA, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS, ESTRESSE PROFISSIONAL
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ABNT
PEREIRA, Sandra de Souza et al. Confirmatory factorial analysis of the Maslach Burnout Inventory: Human Services Survey in health professionals in emergency services. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 29, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3320.3386. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira, S. de S., Vives, J. F., Unda-Rojas, S. G., Pereira Junior, G. A., Juruena, M. F., & Cardoso, L. (2021). Confirmatory factorial analysis of the Maslach Burnout Inventory: Human Services Survey in health professionals in emergency services. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 29. doi:10.1590/1518-8345.3320.3386
NLM
Pereira S de S, Vives JF, Unda-Rojas SG, Pereira Junior GA, Juruena MF, Cardoso L. Confirmatory factorial analysis of the Maslach Burnout Inventory: Human Services Survey in health professionals in emergency services [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3320.3386
Vancouver
Pereira S de S, Vives JF, Unda-Rojas SG, Pereira Junior GA, Juruena MF, Cardoso L. Confirmatory factorial analysis of the Maslach Burnout Inventory: Human Services Survey in health professionals in emergency services [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3320.3386
Parte de monografia/livro
Avaliação na educação em saúde com o uso da simulação (2021)
Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO MÉDICA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. Avaliação na educação em saúde com o uso da simulação. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira Júnior, G. A. (2021). Avaliação na educação em saúde com o uso da simulação. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Pereira Júnior GA. Avaliação na educação em saúde com o uso da simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pereira Júnior GA. Avaliação na educação em saúde com o uso da simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Parte de monografia/livro
Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação (2021)
Pereira Júnior, Gerson Alves ; Ferreira, Hugo Silva; Dobrowski, Luciane Reginato; Santana, Claudio Soares de
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves et al. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Pereira Júnior, G. A., Ferreira, H. S., Dobrowski, L. R., & Santana, C. S. de. (2021). Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Pereira Júnior GA, Ferreira HS, Dobrowski LR, Santana CS de. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Pereira Júnior GA, Ferreira HS, Dobrowski LR, Santana CS de. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Parte de monografia/livro
Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde (2021)
Rossini, Emerson de Barros; Pereira Junior, Gerson Alves
Source: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Unidade: FOB
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), PACIENTES, EDUCAÇÃO MÉDICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSINI, Emerson de Barros e PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Rossini, E. de B., & Pereira Junior, G. A. (2021). Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Rossini E de B, Pereira Junior GA. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Vancouver
Rossini E de B, Pereira Junior GA. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jun. 09 ]
Artigo de periodico
Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study (2020)
Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Mano, Leandro Yukio ; Silva, Janaina Pereira da ; Pereira Júnior, Gerson Alves ; Mazzo, Alessandra
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. Unidades: FOB, EERP, ICMC
Subjects: ENFERMAGEM, RECONHECIMENTO DE IMAGEM, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MESKA, Mateus Henrique Gonçalves et al. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE, v. 28, p. 1-10, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Meska, M. H. G., Mano, L. Y., Silva, J. P. da, Pereira Júnior, G. A., & Mazzo, A. (2020). Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE, 28, 1-10. doi:10.1590/1518-8345.2883.3248
NLM
Meska MHG, Mano LY, Silva JP da, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. 2020 ; 28 1-10.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248
Vancouver
Meska MHG, Mano LY, Silva JP da, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem - RLAE. 2020 ; 28 1-10.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2883.3248
Artigo de periodico
The relation of satisfaction, self-conﬁdence and emotion in a simulated environment (2019)
Mano, Leandro Yukio; Mazzo, Alessandra; Torres Neto, Jose Rodrigues; Cotta Filho, Cezar Kayzuka; Gonçalves, Vinícius Pereira; Ueyama, Jó; Pereira Junior, Gerson Alves
Source: International Journal of Nursing Education Scholarship. Unidades: FOB, ICMC
Subjects: SIMULAÇÃO, ESTADOS EMOCIONAIS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, RECONHECIMENTO DE IMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANO, Leandro Yukio et al. The relation of satisfaction, self-conﬁdence and emotion in a simulated environment. International Journal of Nursing Education Scholarship, v. 16, n. 1, p. 1-9, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/ijnes-2018-0009. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Mano, L. Y., Mazzo, A., Torres Neto, J. R., Cotta Filho, C. K., Gonçalves, V. P., Ueyama, J., & Pereira Junior, G. A. (2019). The relation of satisfaction, self-conﬁdence and emotion in a simulated environment. International Journal of Nursing Education Scholarship, 16( 1), 1-9. doi:10.1515/ijnes-2018-0009
NLM
Mano LY, Mazzo A, Torres Neto JR, Cotta Filho CK, Gonçalves VP, Ueyama J, Pereira Junior GA. The relation of satisfaction, self-conﬁdence and emotion in a simulated environment [Internet]. International Journal of Nursing Education Scholarship. 2019 ; 16( 1): 1-9.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1515/ijnes-2018-0009
Vancouver
Mano LY, Mazzo A, Torres Neto JR, Cotta Filho CK, Gonçalves VP, Ueyama J, Pereira Junior GA. The relation of satisfaction, self-conﬁdence and emotion in a simulated environment [Internet]. International Journal of Nursing Education Scholarship. 2019 ; 16( 1): 1-9.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1515/ijnes-2018-0009
Artigo de periodico
Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado (2018)
Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Franzon, Juliana Constantino ; Cotta Filho, Cezar Kayzuka ; Pereira Júnior, Gerson Alves ; Mazzo, Alessandra
Source: Scientia Medica. Unidades: FOB, EERP
Subjects: SIMULAÇÃO, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
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ABNT
MESKA, Mateus Henrique Gonçalves et al. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado. Scientia Medica, v. 28, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Meska, M. H. G., Franzon, J. C., Cotta Filho, C. K., Pereira Júnior, G. A., & Mazzo, A. (2018). Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado. Scientia Medica, 28( 1). doi:10.15448/1980-6108.2018.1.28693
NLM
Meska MHG, Franzon JC, Cotta Filho CK, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693
Vancouver
Meska MHG, Franzon JC, Cotta Filho CK, Pereira Júnior GA, Mazzo A. Satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem em cenários clínicos simulados com presença de odores desagradáveis: ensaio clínico randomizado [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28693
Trabalho de evento-resumo
Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina (2018)
Passarini, Luis Carlos; Isotani, Seiji ; Lyra, Camila Takayama; Mazzo, Alessandra; Santos, José Sebastião dos; Pereira Junior, Gerson Alves
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: EESC, ICMC, EERP, FOB
Subjects: PSICOLOGIA APLICADA, APRENDIZAGEM, CUIDADOS INTEGRAIS DE SAÚDE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
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ABNT
PASSARINI, Luis Carlos et al. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Passarini, L. C., Isotani, S., Lyra, C. T., Mazzo, A., Santos, J. S. dos, & Pereira Junior, G. A. (2018). Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Passarini LC, Isotani S, Lyra CT, Mazzo A, Santos JS dos, Pereira Junior GA. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Vancouver
Passarini LC, Isotani S, Lyra CT, Mazzo A, Santos JS dos, Pereira Junior GA. Utilização dos classificadores de temperamentos e tipos na organização de grupos de estudantes de medicina [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Artigo de periodico
Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura (2018)
Miranda, Fernanda Berchelli Girão ; Mazzo, Alessandra ; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Scientia Medica. Unidades: EERP, FOB
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, PERCEPÇÃO, MEDICINA DE EMERGÊNCIA
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ABNT
MIRANDA, Fernanda Berchelli Girão e MAZZO, Alessandra e PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura. Scientia Medica, v. 28, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Miranda, F. B. G., Mazzo, A., & Pereira Júnior, G. A. (2018). Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura. Scientia Medica, 28( 1). doi:10.15448/1980-6108.2018.1.28675
NLM
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675
Vancouver
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura [Internet]. Scientia Medica. 2018 ; 28( 1):[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2018.1.28675
Artigo de periodico
Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies (2018)
Miranda, Fernanda Berchelli Girão; Mazzo, Alessandra; Pereira Júnior, Gerson Alves
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, FOB
Subjects: ENFERMAGEM PRÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PRIMÁRIA
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ABNT
MIRANDA, Fernanda Berchelli Girão e MAZZO, Alessandra e PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, n. 0, p. , 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061. Acesso em: 09 jun. 2024.
APA
Miranda, F. B. G., Mazzo, A., & Pereira Júnior, G. A. (2018). Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26( 0), . doi:10.1590/1518-8345.2631-3061
NLM
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ;26( 0): .[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061
Vancouver
Miranda FBG, Mazzo A, Pereira Júnior GA. Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ;26( 0): .[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2631-3061

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