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Trabalho de evento
Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente (2023)
Silva, Rwrsilany; Bernardo, Cleice Pontes; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Ximenes, Andréa Consolino; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL
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ABNT
SILVA, Rwrsilany et al. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf? Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Silva, R., Bernardo, C. P., Pardim, V. I., Ximenes, A. C., & Viana, A. B. N. (2023). Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
NLM
Silva R, Bernardo CP, Pardim VI, Ximenes AC, Viana ABN. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
Vancouver
Silva R, Bernardo CP, Pardim VI, Ximenes AC, Viana ABN. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
Trabalho de evento
The role of jurimetrics and predictive analysis in judicial decision making: a current panorama (2023)
Silva, Rwrsilany; Bernardo, Cleice Pontes; Viana, Adriana Backx Noronha ; Santos, Rogerio Pereira dos
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: DECISÃO JUDICIAL, PROCESSAMENTO ELETRÔNICO DE DADOS
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ABNT
SILVA, Rwrsilany et al. The role of jurimetrics and predictive analysis in judicial decision making: a current panorama. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/925.pdf? Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Silva, R., Bernardo, C. P., Viana, A. B. N., & Santos, R. P. dos. (2023). The role of jurimetrics and predictive analysis in judicial decision making: a current panorama. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/925.pdf?
NLM
Silva R, Bernardo CP, Viana ABN, Santos RP dos. The role of jurimetrics and predictive analysis in judicial decision making: a current panorama [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/925.pdf?
Vancouver
Silva R, Bernardo CP, Viana ABN, Santos RP dos. The role of jurimetrics and predictive analysis in judicial decision making: a current panorama [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/925.pdf?
Trabalho de evento
Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração (2021)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração. 2021, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2021. Disponível em: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf? Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2021). Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
Trabalho de evento
O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? (2020)
Cândido, Ricardo Batista; Yamamoto, Iara; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
CÂNDIDO, Ricardo Batista e YAMAMOTO, Iara e VIANA, Adriana Backx Noronha. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? 2020, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf? Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Cândido, R. B., Yamamoto, I., & Viana, A. B. N. (2020). O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
NLM
Cândido RB, Yamamoto I, Viana ABN. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
Vancouver
Cândido RB, Yamamoto I, Viana ABN. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
Trabalho de evento
Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior (2019)
Viana, Adriana Backx Noronha ; Yamamoto, Iara; Celestino, Eduardo Henrique; Samaha, Marcos
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANA, Adriana Backx Noronha et al. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf. Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Viana, A. B. N., Yamamoto, I., Celestino, E. H., & Samaha, M. (2019). Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
NLM
Viana ABN, Yamamoto I, Celestino EH, Samaha M. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
Vancouver
Viana ABN, Yamamoto I, Celestino EH, Samaha M. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
Trabalho de evento
Explorando os efeitos da disponibilidade das TICS nos resultados do Enem por escola (2019)
Gomes, Claudio; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Claudio e VIANA, Adriana Backx Noronha. Explorando os efeitos da disponibilidade das TICS nos resultados do Enem por escola. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=984. Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Gomes, C., & Viana, A. B. N. (2019). Explorando os efeitos da disponibilidade das TICS nos resultados do Enem por escola. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=984
NLM
Gomes C, Viana ABN. Explorando os efeitos da disponibilidade das TICS nos resultados do Enem por escola [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=984
Vancouver
Gomes C, Viana ABN. Explorando os efeitos da disponibilidade das TICS nos resultados do Enem por escola [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 11 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=984

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