ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Pesquisa clínica no Brasil: uma visão do cenário do conhecimento da população e proposta de educação em estudos clínicos (2023)
Mello, Barbara Vaz de ; Sarti, Flávia Mori ; Nicoletti, Maria Aparecida
Source: Anais. Conference titles: Congresso Farmacêutico de São Paulo. Unidades: EACH, FCF
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLO, Barbara Vaz de e SARTI, Flávia Mori e NICOLETTI, Maria Aparecida. Pesquisa clínica no Brasil: uma visão do cenário do conhecimento da população e proposta de educação em estudos clínicos. 2023, Anais.. São Paulo: Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo/CRFSP, 2023. Disponível em: https://www.crfsp.org.br/documentos/congresso/22_anais_congresso.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Mello, B. V. de, Sarti, F. M., & Nicoletti, M. A. (2023). Pesquisa clínica no Brasil: uma visão do cenário do conhecimento da população e proposta de educação em estudos clínicos. In Anais. São Paulo: Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo/CRFSP. Recuperado de https://www.crfsp.org.br/documentos/congresso/22_anais_congresso.pdf
NLM
Mello BV de, Sarti FM, Nicoletti MA. Pesquisa clínica no Brasil: uma visão do cenário do conhecimento da população e proposta de educação em estudos clínicos [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.crfsp.org.br/documentos/congresso/22_anais_congresso.pdf
Vancouver
Mello BV de, Sarti FM, Nicoletti MA. Pesquisa clínica no Brasil: uma visão do cenário do conhecimento da população e proposta de educação em estudos clínicos [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.crfsp.org.br/documentos/congresso/22_anais_congresso.pdf
Trabalho de evento-resumo
O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica (2023)
Licio, José Guilherme; Silva, Cibelle Celestino
Source: Anais. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA DE PARTÍCULAS, FÍSICA, EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LICIO, José Guilherme e SILVA, Cibelle Celestino. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica. 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Licio, J. G., & Silva, C. C. (2023). O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica. In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Licio JG, Silva CC. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Vancouver
Licio JG, Silva CC. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento-resumo
O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade (2023)
Ferreira, Marcos Vinicius Ribeiro; Silva, Cibelle Celestino
Source: Anais. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Marcos Vinicius Ribeiro e SILVA, Cibelle Celestino. O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade. 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Ferreira, M. V. R., & Silva, C. C. (2023). O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade. In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Ferreira MVR, Silva CC. O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Vancouver
Ferreira MVR, Silva CC. O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento-resumo
Ei-escuta infantil: análise da usabilidade de um aplicativo destino às famílias (2023)
Saters, Thais Lenharo; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob-Corteletti, Lilian Cássia Bórnia ; Araújo, Eliene Silva
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, PERDA AUDITIVA, EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SATERS, Thais Lenharo et al. Ei-escuta infantil: análise da usabilidade de um aplicativo destino às famílias. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/998. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Saters, T. L., Alvarenga, K. de F., Jacob-Corteletti, L. C. B., & Araújo, E. S. (2023). Ei-escuta infantil: análise da usabilidade de um aplicativo destino às famílias. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/998
NLM
Saters TL, Alvarenga K de F, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Ei-escuta infantil: análise da usabilidade de um aplicativo destino às famílias [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/998
Vancouver
Saters TL, Alvarenga K de F, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Ei-escuta infantil: análise da usabilidade de um aplicativo destino às famílias [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/998
Trabalho de evento-resumo
Validação dos folhetos de atividades do programa educação em comunicação ativa (educa) para indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares (2023)
Salgueiro, Andressa da Costa; Bucuvic, Érika Cristina ; Ferrari, Deborah Viviane
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, FOLHETOS, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALGUEIRO, Andressa da Costa e BUCUVIC, Érika Cristina e FERRARI, Deborah Viviane. Validação dos folhetos de atividades do programa educação em comunicação ativa (educa) para indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/1001. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Salgueiro, A. da C., Bucuvic, É. C., & Ferrari, D. V. (2023). Validação dos folhetos de atividades do programa educação em comunicação ativa (educa) para indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/1001
NLM
Salgueiro A da C, Bucuvic ÉC, Ferrari DV. Validação dos folhetos de atividades do programa educação em comunicação ativa (educa) para indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/1001
Vancouver
Salgueiro A da C, Bucuvic ÉC, Ferrari DV. Validação dos folhetos de atividades do programa educação em comunicação ativa (educa) para indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/1001
Trabalho de evento-resumo
Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun (2023)
Pena, Aurélio Bianco; Silva, Cibelle Celestino
Source: Anais. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA, EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENA, Aurélio Bianco e SILVA, Cibelle Celestino. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun. 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Pena, A. B., & Silva, C. C. (2023). Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun. In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Pena AB, Silva CC. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Vancouver
Pena AB, Silva CC. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento-resumo
Problematizando visões de natureza da ciência com base em estudos de história da cosmologia: o Big Bang foi provado? (2023)
Bagdonas, Alexandre; Silva, Cibelle Celestino ; Seabra, Maria Emilia; Maciel, Antonio Marcelo
Source: Anais. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidade: IFSC
Subjects: RELIGIÃO, COSMOLOGIA, EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGDONAS, Alexandre et al. Problematizando visões de natureza da ciência com base em estudos de história da cosmologia: o Big Bang foi provado? 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Bagdonas, A., Silva, C. C., Seabra, M. E., & Maciel, A. M. (2023). Problematizando visões de natureza da ciência com base em estudos de história da cosmologia: o Big Bang foi provado? In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Bagdonas A, Silva CC, Seabra ME, Maciel AM. Problematizando visões de natureza da ciência com base em estudos de história da cosmologia: o Big Bang foi provado? [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Vancouver
Bagdonas A, Silva CC, Seabra ME, Maciel AM. Problematizando visões de natureza da ciência com base em estudos de história da cosmologia: o Big Bang foi provado? [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento
Household job search and labor supply of secondary earners (2022)
Gonçalves, Solange Ledi; Menezes-Filho, Naércio Aquino ; Narita, Renata del Tedesco
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Sociedade Brasileira de Econometria. Unidade: FEA
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, EMPREGO, EDUCAÇÃO, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Solange Ledi e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino e NARITA, Renata del Tedesco. Household job search and labor supply of secondary earners. 2022, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Econometria, 2022. Disponível em: https://doity.com.br/media/doity/submissoes/artigo-2dca530a69734493b9bc9d25eff97b687a764025-arquivo.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Gonçalves, S. L., Menezes-Filho, N. A., & Narita, R. del T. (2022). Household job search and labor supply of secondary earners. In Anais. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Econometria. Recuperado de https://doity.com.br/media/doity/submissoes/artigo-2dca530a69734493b9bc9d25eff97b687a764025-arquivo.pdf
NLM
Gonçalves SL, Menezes-Filho NA, Narita R del T. Household job search and labor supply of secondary earners [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doity.com.br/media/doity/submissoes/artigo-2dca530a69734493b9bc9d25eff97b687a764025-arquivo.pdf
Vancouver
Gonçalves SL, Menezes-Filho NA, Narita R del T. Household job search and labor supply of secondary earners [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doity.com.br/media/doity/submissoes/artigo-2dca530a69734493b9bc9d25eff97b687a764025-arquivo.pdf
Trabalho de evento
Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri (2022)
Santos, Fernando Vidal dos; Barlach, Lisete ; Torres, Rui Sérgio; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de ; Marinho, Estêvão da Silva; Berbel, Alexandre Costa
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidades: EACH, FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Fernando Vidal dos et al. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri. 2022, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2022. Disponível em: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, F. V. dos, Barlach, L., Torres, R. S., Almeida, M. I. R. de, Marinho, E. da S., & Berbel, A. C. (2022). Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
NLM
Santos FV dos, Barlach L, Torres RS, Almeida MIR de, Marinho E da S, Berbel AC. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
Vancouver
Santos FV dos, Barlach L, Torres RS, Almeida MIR de, Marinho E da S, Berbel AC. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
Trabalho de evento
O que revelam os estudos secundários sobre chatbots na educação? (2022)
Paschoal, Leo Natan ; Conte, Tayana Uchôa ; Souza, Simone do Rocio Senger de
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, EDUCAÇÃO, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASCHOAL, Leo Natan e CONTE, Tayana Uchôa e SOUZA, Simone do Rocio Senger de. O que revelam os estudos secundários sobre chatbots na educação? 2022, Anais.. SBC: Porto Alegre, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2022.225686. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Paschoal, L. N., Conte, T. U., & Souza, S. do R. S. de. (2022). O que revelam os estudos secundários sobre chatbots na educação? In Anais. SBC: Porto Alegre. doi:10.5753/sbie.2022.225686
NLM
Paschoal LN, Conte TU, Souza S do RS de. O que revelam os estudos secundários sobre chatbots na educação? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2022.225686
Vancouver
Paschoal LN, Conte TU, Souza S do RS de. O que revelam os estudos secundários sobre chatbots na educação? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2022.225686
Trabalho de evento
Analyzing learners' behavior and discourse within large online communities: a social learning analytics dashboard (2021)
Silva, Rogerio Ferreira da ; Gimenes, Itana Maria de Souza ; Maldonado, José Carlos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: APRENDIZAGEM, BIG DATA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rogerio Ferreira da e GIMENES, Itana Maria de Souza e MALDONADO, José Carlos. Analyzing learners' behavior and discourse within large online communities: a social learning analytics dashboard. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.217468. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Silva, R. F. da, Gimenes, I. M. de S., & Maldonado, J. C. (2021). Analyzing learners' behavior and discourse within large online communities: a social learning analytics dashboard. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.217468
NLM
Silva RF da, Gimenes IM de S, Maldonado JC. Analyzing learners' behavior and discourse within large online communities: a social learning analytics dashboard [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.217468
Vancouver
Silva RF da, Gimenes IM de S, Maldonado JC. Analyzing learners' behavior and discourse within large online communities: a social learning analytics dashboard [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.217468
Trabalho de evento
Modelo de infraestrutura para publicação de dados abertos educacionais conectados de qualidade (2021)
Penteado, Bruno Elias ; Maldonado, José Carlos ; Isotani, Seiji
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ESTUDO DE CASO, ANÁLISE DE DADOS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENTEADO, Bruno Elias e MALDONADO, José Carlos e ISOTANI, Seiji. Modelo de infraestrutura para publicação de dados abertos educacionais conectados de qualidade. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.217316. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Penteado, B. E., Maldonado, J. C., & Isotani, S. (2021). Modelo de infraestrutura para publicação de dados abertos educacionais conectados de qualidade. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wcbie.2021.217316
NLM
Penteado BE, Maldonado JC, Isotani S. Modelo de infraestrutura para publicação de dados abertos educacionais conectados de qualidade [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.217316
Vancouver
Penteado BE, Maldonado JC, Isotani S. Modelo de infraestrutura para publicação de dados abertos educacionais conectados de qualidade [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.217316
Trabalho de evento
Using an incremental testing strategy to improve students' perception of software quality (2021)
Santos, Ítalo de Oliveira ; Mori, Allan ; Souza, Simone do Rocio Senger de
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: ICMC
Subjects: TESTE E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE, PROJETO DE SOFTWARE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Ítalo de Oliveira e MORI, Allan e SOUZA, Simone do Rocio Senger de. Using an incremental testing strategy to improve students' perception of software quality. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wei.2021.15909. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, Í. de O., Mori, A., & Souza, S. do R. S. de. (2021). Using an incremental testing strategy to improve students' perception of software quality. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wei.2021.15909
NLM
Santos Í de O, Mori A, Souza S do RS de. Using an incremental testing strategy to improve students' perception of software quality [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2021.15909
Vancouver
Santos Í de O, Mori A, Souza S do RS de. Using an incremental testing strategy to improve students' perception of software quality [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wei.2021.15909
Trabalho de evento-resumo
Study and definition of project attributes for selection of testing techniques for concurrent software (2021)
Santos, Ítalo de Oliveira ; Souza, Simone do Rocio Senger de ; Melo, Silvana Morita
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação - SBSI. Unidade: ICMC
Subjects: TESTE E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE, PROJETO DE SOFTWARE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Ítalo de Oliveira e SOUZA, Simone do Rocio Senger de e MELO, Silvana Morita. Study and definition of project attributes for selection of testing techniques for concurrent software. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbsi.2021.15365. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, Í. de O., Souza, S. do R. S. de, & Melo, S. M. (2021). Study and definition of project attributes for selection of testing techniques for concurrent software. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbsi.2021.15365
NLM
Santos Í de O, Souza S do RS de, Melo SM. Study and definition of project attributes for selection of testing techniques for concurrent software [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbsi.2021.15365
Vancouver
Santos Í de O, Souza S do RS de, Melo SM. Study and definition of project attributes for selection of testing techniques for concurrent software [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbsi.2021.15365
Trabalho de evento
Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" (2021)
Colnago, Neucideia Aparecida Silva; Lee, Diany Akiko; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLNAGO, Neucideia Aparecida Silva e LEE, Diany Akiko e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?". 2021, Anais.. Aracaju: Universidade Tiradentes - Unit, 2021. Disponível em: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Colnago, N. A. S., Lee, D. A., & Mascarenhas, Y. P. (2021). Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?". In Anais. Aracaju: Universidade Tiradentes - Unit. Recuperado de https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
NLM
Colnago NAS, Lee DA, Mascarenhas YP. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
Vancouver
Colnago NAS, Lee DA, Mascarenhas YP. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
Trabalho de evento
Contribuições para o design de gamificação em contextos educacionais (2021)
Toda, Armando Maciel ; Cristea, Alexandra Ioana ; Isotani, Seiji
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, DESIGN, MINERAÇÃO DE DADOS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TODA, Armando Maciel e CRISTEA, Alexandra Ioana e ISOTANI, Seiji. Contribuições para o design de gamificação em contextos educacionais. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.218753. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Toda, A. M., Cristea, A. I., & Isotani, S. (2021). Contribuições para o design de gamificação em contextos educacionais. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wcbie.2021.218753
NLM
Toda AM, Cristea AI, Isotani S. Contribuições para o design de gamificação em contextos educacionais [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.218753
Vancouver
Toda AM, Cristea AI, Isotani S. Contribuições para o design de gamificação em contextos educacionais [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wcbie.2021.218753
Trabalho de evento
As bibliotecas no contexto da educação profissional e tecnológica: fundamentos e identidades (2021)
Silva, Carlos Robson Souza da ; Cavalcante, Luciane de Fátima Beckman ; Paletta, Francisco Carlos
Source: Anais. Conference titles: Colóquio em Organização, Acesso e Apropriação da Informação e do Conhecimento. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, BIBLIOTECAS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Carlos Robson Souza da e CAVALCANTE, Luciane de Fátima Beckman e PALETTA, Francisco Carlos. As bibliotecas no contexto da educação profissional e tecnológica: fundamentos e identidades. 2021, Anais.. Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043579.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Silva, C. R. S. da, Cavalcante, L. de F. B., & Paletta, F. C. (2021). As bibliotecas no contexto da educação profissional e tecnológica: fundamentos e identidades. In Anais. Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043579.pdf
NLM
Silva CRS da, Cavalcante L de FB, Paletta FC. As bibliotecas no contexto da educação profissional e tecnológica: fundamentos e identidades [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043579.pdf
Vancouver
Silva CRS da, Cavalcante L de FB, Paletta FC. As bibliotecas no contexto da educação profissional e tecnológica: fundamentos e identidades [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043579.pdf
Trabalho de evento
Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study (2020)
Santos, Wilk Oliveira dos ; Toda, Armando Maciel ; Palomino, Paula Toledo ; Rodrigues, Luiz Antonio Lima ; Shi, Lei ; Isotani, Seiji
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA QUALITATIVA, APRENDIZAGEM, COMPUTADOR NO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Wilk Oliveira dos et al. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study. 2020, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.702. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, W. O. dos, Toda, A. M., Palomino, P. T., Rodrigues, L. A. L., Shi, L., & Isotani, S. (2020). Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.702
NLM
Santos WO dos, Toda AM, Palomino PT, Rodrigues LAL, Shi L, Isotani S. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.702
Vancouver
Santos WO dos, Toda AM, Palomino PT, Rodrigues LAL, Shi L, Isotani S. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.702
Trabalho de evento
Desafios da educação na era planetária (2020)
Cury, Lucilene ; Almeida, Luiz Roberto de
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CURY, Lucilene e ALMEIDA, Luiz Roberto de. Desafios da educação na era planetária. 2020, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Cury, L., & Almeida, L. R. de. (2020). Desafios da educação na era planetária. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
NLM
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Vancouver
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Trabalho de evento
Educomunicação: entre atos (2020)
Citelli, Adilson
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CITELLI, Adilson. Educomunicação: entre atos. 2020, Anais.. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026415.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Citelli, A. (2020). Educomunicação: entre atos. In Anais. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026415.pdf
NLM
Citelli A. Educomunicação: entre atos [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026415.pdf
Vancouver
Citelli A. Educomunicação: entre atos [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026415.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Publisher

Conference titles

Grupo de pesquisa

Funding Agencies

Normalized affiliation

Non normalized affiliation