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Tese (Doutorado)
Construcao do conhecimento em sala de aula (1993)
Laburu, Carlos Eduardo; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
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ABNT
LABURU, Carlos Eduardo. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Laburu, C. E. (1993). Construcao do conhecimento em sala de aula (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Laburu CE. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Laburu CE. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática (1993)
Santos, Marly da Silva; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
SANTOS, Marly da Silva. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Santos, M. da S. (1993). Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos M da S. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Santos M da S. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista (1992)
Teixeira, Odete Pacubi Baierl; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
TEIXEIRA, Odete Pacubi Baierl. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Teixeira, O. P. B. (1992). Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Teixeira OPB. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Teixeira OPB. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Construção do signo numérico em situação de ensino (1992)
Moura, Manoel Oriosvaldo de; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MOURA, Manoel Oriosvaldo de. Construção do signo numérico em situação de ensino. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Moura, M. O. de. (1992). Construção do signo numérico em situação de ensino (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moura MO de. Construção do signo numérico em situação de ensino. 1992 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Moura MO de. Construção do signo numérico em situação de ensino. 1992 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Estudo psicogenético das idéias que evoluem para a noção de campo; subsídios para a construção do ensino desse conceito (1990)
Nardi, Roberto; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NARDI, Roberto. Estudo psicogenético das idéias que evoluem para a noção de campo; subsídios para a construção do ensino desse conceito. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Nardi, R. (1990). Estudo psicogenético das idéias que evoluem para a noção de campo; subsídios para a construção do ensino desse conceito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nardi R. Estudo psicogenético das idéias que evoluem para a noção de campo; subsídios para a construção do ensino desse conceito. 1990 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Nardi R. Estudo psicogenético das idéias que evoluem para a noção de campo; subsídios para a construção do ensino desse conceito. 1990 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Estudo psicogenético da noção de centro de massa: uma contribuição para o ensino da física (1989)
Valle Filho, Moacyr Ribeiro do; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALLE FILHO, Moacyr Ribeiro do. Estudo psicogenético da noção de centro de massa: uma contribuição para o ensino da física. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Valle Filho, M. R. do. (1989). Estudo psicogenético da noção de centro de massa: uma contribuição para o ensino da física (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Valle Filho MR do. Estudo psicogenético da noção de centro de massa: uma contribuição para o ensino da física. 1989 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Valle Filho MR do. Estudo psicogenético da noção de centro de massa: uma contribuição para o ensino da física. 1989 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Tese (Doutorado)
Ensino da física na grande São Paulo: estudo sobre um processo de transformação (1972)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Castro, Amelia Americano Domingues de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Ensino da física na grande São Paulo: estudo sobre um processo de transformação. 1972. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1972. . Acesso em: 15 ago. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1972). Ensino da física na grande São Paulo: estudo sobre um processo de transformação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho AMP de. Ensino da física na grande São Paulo: estudo sobre um processo de transformação. 1972 ;[citado 2024 ago. 15 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Ensino da física na grande São Paulo: estudo sobre um processo de transformação. 1972 ;[citado 2024 ago. 15 ]

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