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Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista (1992)

  • Authors:
  • Autor USP: TEIXEIRA, ODETE PACUBI BAIERL - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo deste estudo foi investigar a mudanca do conceito envolvendo calor e temperatura, processada nos alunos do segundo grau, quando estes sao submetidos a um ensino dentro da abordagem construtivista. Procurou-se, por meio de questoes que abordavam tais conceitos, verificar os modelos de explicacoes utilizados em tres diferentes momentos: antes do ensino, logo apos o ensino e decorridos sete meses do inicio do ensino, sendo as respostas fornecidas pelos alunos classificadas em diferentes categorias
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.12.1992

  • How to cite
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    • ABNT

      TEIXEIRA, Odete Pacubi Baierl. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 11 maio 2025.
    • APA

      Teixeira, O. P. B. (1992). Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Teixeira OPB. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992 ;[citado 2025 maio 11 ]
    • Vancouver

      Teixeira OPB. Desenvolvimento do conceito de calor e temperatura: a mudança conceitual e o ensino construtivista. 1992 ;[citado 2025 maio 11 ]

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