Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o crescimento docente: Uma abordagem colaborativa na educação básica (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; ROCHA, ARIANE CAROLINA DA - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: EDUCAÇÃO; PESQUISA QUALITATIVA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Keywords: Grupo de desenvolvimento profissional; Inovações educacionais; Motivação docente
- Agências de fomento:
- Language: Espanhol
- Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
03. Saúde e bem-estar
06. Água potável e saneamento
- Imprenta:
- Publisher place: Araraquara
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: XVIII Encontro Ibero-Americano de Educação - EIDE
-
ABNT
ROCHA, Ariane Carolina da e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o crescimento docente: Uma abordagem colaborativa na educação básica. 2024, Anais.. Araraquara: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b3968dd-992f-43f6-a75d-f98c1980c597/P22072.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Rocha, A. C. da, & Kasseboehmer, A. C. (2024). Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o crescimento docente: Uma abordagem colaborativa na educação básica. In Anais. Araraquara: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b3968dd-992f-43f6-a75d-f98c1980c597/P22072.pdf -
NLM
Rocha AC da, Kasseboehmer AC. Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o crescimento docente: Uma abordagem colaborativa na educação básica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b3968dd-992f-43f6-a75d-f98c1980c597/P22072.pdf -
Vancouver
Rocha AC da, Kasseboehmer AC. Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o crescimento docente: Uma abordagem colaborativa na educação básica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b3968dd-992f-43f6-a75d-f98c1980c597/P22072.pdf - Grupo de desenvolvimento profissional: uma ferramenta para apoiar a autonomia dos estudantes da escola pública
- Contribuições de um grupo de desenvolvimento profissional para o bem-estar: uma perspectiva de um professor de escola
- Development of an elective discipline: a contribution of scientific divulgation to the demands of public schools
- Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]
- Advanced oxidative processes as an educational tool in the connection between universities and public schools: an experience of scientific dissemination and pedagogical transformation
- Influência de um Vídeo de divulgação científica de Química na percepção de estudantes do ensino médio em relação à pesquisa científica universitária em Química e na motivação para aprender Química
- Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students
- De íons a reações de oxirredução: como trabalhar a Eletroquímica em um Clube Virtual de Química
- Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos
- Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P22072.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
